夏日即景小学作文 篇一
夏日的阳光明媚,天空湛蓝如洗。我来到了一片郁郁葱葱的公园,凉风习习,心情愉悦。我坐在长椅上,静静地欣赏着周围的景色。
公园里的大树郁郁葱葱,绿叶如盖,遮挡住了炙热的太阳。大树下有一片草地,绿得像一块块细细的地毯。小朋友们在草地上奔跑嬉戏,笑声不绝于耳。有的小朋友在追逐着彩色的风筝,风筝在蓝天中飞翔,像一只只美丽的蝴蝶。
公园的湖水清澈见底,碧绿的水面上荡起阵阵涟漪。湖边有一棵枝繁叶茂的柳树,柳枝随风飘摆,像一个个轻盈的舞者。我坐在湖边,用手指轻轻点在湖面上,水波荡漾,发出悦耳的声音。
公园里还有一座小山丘,山丘上长满了鲜花。红色的玫瑰、黄色的向日葵、粉色的牵牛花……五彩斑斓的花朵在山丘上竞相开放,散发出阵阵芬芳。我走进花海,闻着花香,感受到了大自然的美丽与神奇。
夏日的景色真美丽,不仅给人们带来了清凉,还让人心旷神怡。我深深地爱上了这个夏天,这个充满生机与希望的季节。
夏日即景小学作文 篇二
夏日的阳光透过蓝天洒在大地上,给人们带来了温暖和活力。今天,我来到了一片广阔的农田,欣赏着夏日的景色。
农田里的作物长得郁郁葱葱,一片绿油油的。稻谷、小麦、玉米……各种作物在阳光的照耀下生机勃勃。稻谷摇曳着秀丽的身姿,小麦金黄一片,玉米长势喜人。农民伯伯们正忙着给作物施肥、浇水,他们辛勤的汗水浸湿了他们宽阔的背脊。
农田旁边有一条小溪,溪水清澈见底。小溪旁边有一片绿油油的草地,上面有一些牛羊正在吃草。牛羊们悠闲地吃着青草,时不时地低头吃水。溪水中还有一些小鱼在游来游去,它们灵活地穿梭于水中,给人们带来了欢乐和惊喜。
农田的远处有一座小山丘,山丘上有一片茂密的树林。树林中鸟语花香,鸟儿在树枝上欢快地歌唱。我走进树林,感受到了清凉和宁静。树林里还有一些小动物,它们在树下快乐地嬉戏。我看到了松鼠在树上跳来跳去,看到了兔子在草地上蹦蹦跳跳。
夏日的农田充满了生机和希望,给人们带来了丰收的希望。我沉浸在这美丽的景色中,感受到了大自然的力量和神奇。我爱夏日,爱这片广阔的农田,爱这充满希望的季节。
夏日即景小学作文 篇三
不知何时,春的脚步在不久后,又将深深浅浅地走向灿烂热烈的夏。
夏日轰轰烈烈的雨水打湿了树上瑟瑟作响的茂叶。恍惚间,心竟也被那夏日的雨染上了一层悲伤,湿意蔓延,触到心一隅那一地的破乱,悲伤在心角也决堤起来。
埋首于繁重的书海,心仿佛是波涛骇浪中的一叶轻舟,在漂泊沉浮之中无法前行,心中的纯白渐渐被浮杂的乱色代替,浮躁烦乱,再无法埋首,拿起雨衣,索性坐公交车出去散散心。
公交站点等车,空气中弥漫着一股伤感的气息。无聊地四处张望,突然,一袭橘黄色的衣服映入眼帘,公交站台上一位正在小憩的环卫工人!
橘黄色的工作服已被刚刚“扫射”的暴雨打湿,在风中摇曳,施施然萦绕于眼前,久久不散。心中的悲与乱仿佛停了一霎那,神定,脚抬,向着她轻轻斜靠着的广告牌走去。
到了,到了!眼前的她两眼微闭,一手拿着一把扫帚,一手扶着一个簸箕。手上满是皱纹,似乎还有些被水泡过的红肿。刮过的风夹着淅淅沥沥的雨,飘打在她的脸上、身上。渐渐地,渐渐地,鼻翼间一片又一片的酸,让我悲凉顿起,心田亦伤。
怔住了。此情此景,深深地触动了心灵,眼角渗出了热热的液体,慢慢地流淌到嘴角,一丝感动的甜甜的味道……真为泰州有这样任劳任怨的环卫工人而感到自豪:他们凌晨四五点钟就要上班,将泰州打扫得一尘不染,以一种崭新的面貌迎接清新一天的开始。
此时,我正想把我的雨衣给她披上,但16路公交车进站了,我不由自主地被拥挤的人流带上了车。
车子缓缓前行,环卫工人离我暂行暂远。慢慢地,开始有些后悔:也许,她身体有些不舒服?也许……?要是早一点把雨衣给她,她就可以早点免受雨淋之苦,或者早点免受疾病之苦。
再回头时,一把小红伞撑在了环卫工人的头顶,鲜艳的红领巾在雨中随风飘扬……
心豁然明朗,苦涩的泪水瞬间渗入了快乐的滋味:鲜艳的红领巾深深印在脑海中,像一轮温暖的太阳照耀着,如此地让人沉醉,仿佛是照到了心田中间,阻隔了心中悲伤的蔓延,抚平了杂乱的荫翳。我沉浸其中,品味着这一丝温暖,一抹超然。
蓦地,又是一阵暴雨花落。雨既要过去又何苦愁之,芳香美好自留于世间,弥久不散;挫折既会消失又何苦回首?我将不再回首,独留一份美好于心间,拨云见日,勇往直前……
夏日即景小学作文 篇四
夏天像一个顽皮的小朋友,变脸的速度极快。刚开始艳阳高照,太阳晒得你睁不开双眼。突然,这位小朋友好像受了委屈似的,脸色阴沉沉的,刮来一阵又一阵大风,雷鸣般的哭声,都快把耳朵震聋了。紧接着,一道闪电过后,豆大的雨滴从天而降洒向人间,渗进芬芳的泥土,落在肥美的叶子上,停留在浩瀚的大海里,融入清澈的小河,拥抱着结实的屋顶,敲打着透明的玻璃……这一切的声响交织在一起,犹如正在举办的一场热闹非凡的交响乐盛典。
盛夏酷暑让人昏昏欲睡,可是等你仔细听时,耳边传来浪涛似的声响。啊!原来是麦浪的声音。一阵大风吹过,原野里金黄的麦子此起彼伏,像汹涌的波涛在翻滚,涛声依旧。
夏日的夜晚才有一丝凉意,“清风”徐来,“半夜鸣蝉”给人一种清幽的感觉,可烈日炎炎下的蝉鸣别有一番风情。柳丝轻拂的湖边,鸣蝉占据了最好的位置,在烈日当空下,一展歌喉“知了,知了……”,卖力地歌唱。
“噗通”一声,青蛙从岸边跳进湖里,平静的水面顿时泛起一阵阵涟漪,拍打着湖边,打破了鸣蝉演唱的节奏,似乎是对鸣蝉的不满。“该我上场表演了!”青蛙从水中跳上它的舞台——碧绿的大荷叶,“呱呱,呱呱……”,在粉红荷花的映衬下,这位天生的歌唱家尽情忘我的演唱。形态各异的鱼儿们是专业的拉拉队,加油花样繁多。它们顶着水游过来,不时吐出几个五彩的泡泡,泡泡消失时发出的“啵啵”声响像是给歌唱家们配乐。
鸟儿们拥有天生的一副好嗓子,在树林里,鸽子“咕咕”喜鹊“喳喳”、白头翁“咕嘟噜”、斑鸠“滴咕儿滴咕儿”……各种鸟鸣声,再加上鸟儿们飞起、落下的声响交织在一起,仿佛在举行一场空前盛大的演唱会。
夜深人静,角落里传来一阵“嘘嘘”的声音,这是蟋蟀在鸣唱。它比较害羞,一有风吹草动,就奉行沉默是金。“咯咯,咯咯……”绿色的蝈蝈不也闲着,歌声把我带回童年,让我想起往日难忘的欢乐——孩提时,用竹子编的笼子饲养蝈蝈,捉到它比较难,养活它更难。
夏日大自然的声音是令人陶醉的,这就是夏日的魅力。
夏日即景小学作文 篇五
夏,一个火热的名字,知了在树上歌唱,人们摇着蒲扇,在树阴下乘凉。夏是一个热情调皮的孩子,一会晴,一会雨。
夏日的中午,蔚蓝的天空漂浮着几朵白云,像碧波中的几朵浪花。太阳像个大火球,燃烧着熊熊烈火,豪不留情地炙烤着大地。天地间像罩上了一个大蒸笼,一丝风也没有,让人透不过起来。每个人身上都散发着夏的韵味--汗。太阳也许太累了,试图悄悄躲到云的后面,但又立刻被赶出来了,继续把光和热洒向大地。
但不久后,隆隆的雷声便在天空中打响了,悠闲的白云,躲在高山的怀抱中,一道闪电划破宁静的天空,千万个豆大的雨点,应着响雷的召唤前赴后继的投下身去,下了雨,夏日的炎热也就会少一点,一切都变得清新宜人。
夏日的雨来得快,去的也快。转眼间,天空中架起了一座彩虹桥,太阳拨开厚厚的乌云,漏出灿烂的笑容。哇,好香!一股浓烈的香味钻进我的桌子,走去一看,原来满地的荷叶托着亭亭玉立的“水中仙子”--荷花,向人们点头微笑。在一旁沉睡的茉莉花也按耐不住了,盛开了冰清玉洁的花儿,洁白的花瓣簇拥着嫩黄的花蕾,清香的气味一个劲的扑来,摘下一些放在水中,轻轻一捏,令人回味无穷。
小河边,人们穿着泳衣,在水中嬉戏,清凉的河水温暖地吻着人们的皮肤,夏日的沉闷一扫而光。
清甜可口的西瓜带着酷热涌进房间,给你烦躁的心一片净土。
调皮的夏天有着火热的美丽,夏,一切是火热而调皮的。
夏日即景小学作文 篇六
“知了,知了……”蝉儿在枝头唱着歌,小鸟躲在树阴里乘凉,小草害羞地低下头。
人们全部呆在家中,只有一些农民还在地里辛勤地劳动着,无所事事的我,便散步在马路边上。走着走着,目光突然转移到了路边的池塘里,是荷花!我开心极了,远远望去,盛开的荷花就如一位位害羞的小姑娘。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!
突然,天空中下起了大雨,我赶忙撑起伞,站在原地,一动不动地注视着荷花。
雨停了,空气变得更加清新,刚出浴的荷花带着神秘感,而不失典雅。荷叶,荷花上都沾满了雨滴,这水滴酷似珍珠,又酷似水晶,给池塘增添了一丝丝的生机。
看着看着,自己仿佛也变成了一只荷花。从还是莲子的时候,便开始生长;慢慢地吐出了又嫩又细的绿芽;接着,一根根嫩芽都逐渐变成了棕色,而且上面有许多小黑点;最后,美丽的荷花便悄悄地绽放了。
荷花的生长过程中,并非一帆风顺。总会时不时地出现狂风暴雨,遭遇恶劣天气,虽然它一次次地被吹垮,却一次次地站起来。
这,不正跟我们的学习一样吗?在学习过程中,我们一定会遭遇各种各样的挫折,但是,连荷花都不放弃,都能够面对,我们又有什么理由不去面对呢?
现在,每当我欣赏荷花的时候,并不像旁人一样,只是一味地看它的外表,漂亮,美丽,而是在心中默默地赞美它不屈不挠,坚持不懈的精神。