下雪了作文【优质6篇】

时间:2016-06-07 05:26:20
染雾
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下雪了作文 篇一

初雪的美丽

终于,盼了好久的雪终于下了。早上醒来,我拉开窗帘,眼前一片洁白的世界。大大小小的雪花纷纷扬扬地落下,仿佛是天空派来的精灵,给大地披上了一层银装。

我忍不住兴奋地跑到外面,迎接这美丽的初雪。一踏出门,冷风扑面而来,却让我感到无比的清爽。雪地上铺满了一层白茫茫的雪,踩上去像踩在棉花上一样柔软。我迫不及待地跑到院子里,捧起一把雪,轻轻的吹了一口气,雪花飘飘然地飞舞起来,我仿佛置身于童话世界中。

我用雪堆了一个雪人,给它戴上了帽子,系上了围巾,然后给它起了个名字——“雪娃娃”。看着它一点点地成形,我感到无比的自豪。雪地上还有无数的印记,小鸟们在雪地上留下了脚印,树枝上挂满了晶莹剔透的冰柱,整个世界都被雪覆盖,显得格外纯净。

我和小伙伴们一起玩起了雪仗,雪花在空中飞舞,我跳着蹦着,躲避着雪球的袭击,感受着冬天的欢乐。我们还在地上画了一幅巨大的画,画上了雪人、雪树、雪山,画得非常美丽。看着自己的杰作,我们都不禁陷入了沉思。

初雪给大地带来了无尽的欢乐,给我们的生活带来了无限的乐趣。我感受到了大自然的魅力和神奇,也学会了珍惜每一次与大自然的亲密接触。

下雪了作文 篇二

雪中的童话世界

天空飘着小雪花,纷纷扬扬地落在大地上。我站在窗前,看着外面的雪景,心情格外的愉悦。这是我第一次见到这样大的雪,真是太美了!

我迫不及待地穿上棉袄、围巾和帽子,跑到院子里玩雪。雪地上铺满了一层洁白的雪花,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,给人一种特别的感觉。我弯下腰,用手摸了摸雪,发现雪原来是那么凉爽,像粉末一样柔软。

我和小伙伴们一起堆雪人,我们用雪堆了一个个大雪球,然后又堆成了一个个雪人。雪人有的高矮胖瘦,有的是男孩,有的是女孩,每个雪人都有一个独特的名字。我们还给雪人戴上了帽子、围巾和手套,让他们看起来更加可爱。看着自己亲手堆的雪人,我感到非常的骄傲。

我们还玩起了雪仗,雪球飞来飞去,我们躲来闪去,互相追逐,尽情地享受着冬天的乐趣。雪花在空中飞舞,落在我们的头上、身上,给我们带来了一丝丝的凉意。我们还在雪地上画了一幅画,画上了雪人、雪树、雪山,画得非常美丽。

雪还给树枝上带来了一层白色的冰霜,树枝上挂满了晶莹剔透的冰柱,看起来像是一排排的水晶柱子。整个世界都被雪覆盖,显得格外纯净。

雪中的世界仿佛是一个童话世界,让我感受到了大自然的神奇和魅力。我学会了珍惜每一次与大自然的亲密接触,也学会了欣赏大自然的美丽。雪,你真是太美了!

下雪了作文 篇三

  冬天的第一场雪,来的真是及时。

  早晨我在睡梦中就听见爸爸说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

  那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

  看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的同学们,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立。雪下得更大了,变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室,跑到操场上,不管天气多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎,因为我们实在是太高兴、太开心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

  我爱雪花,因为它美丽、纯洁、无私,不仅如此,它还给大地带来了欢乐。

下雪了作文 篇四

  今天,冬爷爷感冒了,他很生气,觉得不公平,也想把我们也弄感冒,于是,他抖了抖胡子,一场大雪就下起来了。

  那雪,似鹅毛一般,纷纷扬扬,晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽,它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色;把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳;把红红的屋顶染了一层银白;还给小孩们带来了许多乐趣,让小孩打雪仗堆雪人,在冰上滑冰,还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木,冷死植物让小动物们无处可回,淹没房屋,让人们连门都出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的手冻得通红通红的,它把整片地球弄得银银白白的。

  我最喜欢的是柔和的冬天,因为那时我们就可以打雪仗堆雪人,滚雪球。我们有一次堆雪人把一个大人气得浑身冒火。我们把一手的雪捏成一个小雪球;再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团,把大雪人的身体滚好了还要滚她的头,也是用同样的办法。

  再用一个胡萝卜头插在头的正中间,再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边,再用木头插在身体右边,再用一个铁放在头上。一个大人走了出来他气得鼻子里面喷火来追着我们乱骂一通,因为用的工具全是他家的。

  下雪了!下雪了!我盼望下雪。

下雪了作文 篇五

  正在写作业的同学们听了老师的话,把笔一放,争先恐后地挤出了教室。我和姚雪芬手挽手,也跟着同学们走出了教室,来到走廊上看雪。大片大片的雪花不断地从天上落下来。有些同学干脆用手去接,接住了就小心翼翼地用另一只手盖住,生怕雪花会自己长脚跑了。我曾听人说雪花像糖,但是没尝过。我就用手接住了一片雪花,凑近嘴边,用舌头舔了一下。哇,好冰,好凉呀,就是不甜。

  雪越下越大,雪花也越来越大,好像哪个魔术师给它们施了魔法,使它们变得这么大。

  楼下不时传来因追逐嬉戏而发出的笑声。有些同学可按奈不住了,一个箭步冲下楼去,在雪中玩了起来。有的同学在雪中捉迷藏,有的同学在玩警察抓小偷的游戏,有的同学在积雪,玩的不亦乐乎。

  我和姚雪芬拿来一把雨伞,伞面朝下,搜集起雪花。我们抬着伞,听着雪花落在伞里的“沙沙”声,心里有一种说不出的感觉……

  上课了,我们都依依不舍地跨上楼梯。

  这场雪会永远留在同学们的心中,留到永远。

下雪了作文 篇六

  雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪。它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐。

  大雪过后,主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了。打雪仗的可起劲了。“无敌队”的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下。可对方“必胜队”好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利。他们高兴地一蹦三尺高。

  堆雪人的也不甘示弱。他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚。雪球越滚越大,慢慢地变硬。不一会儿,一个雪人的下身就做好了。接着,他们按原来的方法又做了雪人上身。又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛。最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了。有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪。顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢。

  在我们高兴之于,大雪也给我们带来了悲痛。在马路上,许许多多的汽车来来往往,不免会给司机带来不祥的预感。可能会造成车子打滑,严重的会造成事故。行人也得放慢脚步。

  总之,大雪既给我们带来欢乐,也会给我们带来不便。

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