染雾我的弟弟小学六年级作文 篇一：成长的足迹
我有一个弟弟，他现在正在读小学六年级。在过去的几年里，我见证了他的成长足迹，他逐渐变得更加自信和独立。
首先，我要说说他在学习方面的进步。刚上小学一年级的时候，他对学习没有什么兴趣，总是玩手机或者看电视。但是随着时间的推移，他开始明白学习的重要性，并且主动去完成作业和复习课程。他不再抱怨学习的繁重，而是积极主动地向老师请教和参加各种学习活动。他的成绩也在不断提高，取得了很多进步。
除了学习，他在社交方面也有了很大的变化。他以前比较害羞，不善于与人交流。但是在学校里，他参加了很多社团活动，结识了很多新朋友。他变得开朗、活泼，善于与人沟通。我常常看到他在班级里和同学们一起讨论问题，积极参与各种课堂活动。他的人际关系也变得更加融洽，和同学们一起玩耍，合作完成各种任务。
最后，我要说他在家庭生活中的变化。他以前比较依赖父母，不太会独立做事。但是现在，他会自己收拾书包、整理房间，还会帮父母做一些家务。他懂得尊重父母，愿意主动帮助他们。他的责任心和独立性也得到了很大的提升。
通过这几年的观察，我可以明显感受到弟弟在成长的过程中取得了巨大的进步。他的学习成绩不断提高，社交能力和独立性也得到了发展。我相信在未来的日子里，他会变得更加优秀和出色。
我的弟弟小学六年级作文 篇二：我的弟弟的兴趣爱好
我的弟弟是一个活泼好动的小男孩，他有许多兴趣爱好，让我非常羡慕。
首先，他非常热爱运动。无论是足球、篮球还是游泳，他都能游刃有余地玩耍。每天放学后，他都会和同学们一起去操场踢球，有时候还会参加学校组织的比赛。他的身体素质非常好，经常能在比赛中取得好成绩。我常常看到他汗流浃背地奔跑和射门，他的热情总是感染着我。
除了运动，他还对音乐有着浓厚的兴趣。他学会了弹吉他和钢琴，经常在家里给我们表演。他的琴声优美动听，每当他弹奏时，我们全家都会静下来欣赏。他也经常参加学校的音乐比赛，取得了不错的成绩。我想他未来一定可以成为一名出色的音乐家。
此外，他还喜欢阅读和写作。他经常看各种类型的书籍，从小说到科普书，他都能看得津津有味。他还喜欢写一些小故事和日记，用文字记录自己的想法和感受。他的写作水平也越来越好，经常获得老师的赞扬和同学们的喜爱。
我的弟弟的兴趣爱好让我非常羡慕。他热爱运动，擅长音乐，还喜欢阅读和写作。我希望他可以一直保持对这些兴趣的热爱，并且在未来能够取得更大的成就。我会一直支持他，为他加油！
我的弟弟小学六年级作文 篇三
我坐在家里的院子旁，看着在草地上五岁的弟弟，令我想起弟弟降临到这个世界五年的往事。我看着天边的云彩，我的脑袋渐渐回忆起这五年来我弟弟的成长历程。
五年前，我弟弟刚出生时，我很开心，因为我有一个弟弟了。那年我刚好十岁，我放学回家时看到躺在我妈妈怀里的弟弟。那时，我看到他的脸肥嘟嘟，眼睛圆圆睁的很大，他那时的样子很可爱。六个月后，我那可爱的弟弟爬过来我的脚上，我那时忍不住的逗他，结果他鼓起脸颊转过头去不理我，那时我哈哈大笑，开心有这样可爱的弟弟。两个月后，弟弟刚学会走路，不过他只可以走几步，就得趴下，还要我扶着他。
弟弟一岁时，刚刚学会说话，他那时牙齿还没生长完出来，说话时的声音很可爱，例如他说爸爸变成怕怕，他那时只会叫爸爸和妈妈，不会叫哥哥令我有点小吃醋，不过那时他有一点粘我，所以我有一点欣慰。两个月后，他走过来叫我一声哥哥，那时我以为听错了，不过他再说一声后，我确定是在叫我。那时我表面没什么，但我心里早已乐开了花。
二岁时，我的弟弟在家里跌倒了，带他去看医生，他的左手骨头裂了，那时妈妈带他去医院留在医院陪他。不过值得欣慰的是我弟弟很坚强，他没有哭。三岁时，妈妈开始教弟弟读书。我弟弟很聪明，那时他已经会读背弟子规和一些简单的英文单词。
弟弟的四岁时，进幼儿园读书，我看他对幼儿园很好奇，不过他应该会好好读书，我很放心。转眼间一下子就五年了，弟弟已经五岁了，他虽然有一点顽皮，但我想打他时他就撒娇，不过他小孩心性，我也不怎么怪他，而是好好地跟他说话。
突然有一个声音“哥哥”，是我弟弟的声音，瞬间我的意识被弟弟叫声拉回来，他说：“哥哥陪我玩吧。”我说:"好呀。"我看他那可爱的样子，我希望他以后生活过得美好。
我的弟弟小学六年级作文 篇四
我的弟弟是一个9岁的小男孩。他那圆圆的脸上长着一双黑宝石般的小眼睛；他那高挺的鼻子下长着一个小巧玲珑的嘴巴。显得可爱极了。
他是乖巧的。每当我学骑车受伤时，我总会哭，可他就会拿着碘伏，棉棒给我，并且对我说：“不要哭吗，俗话说受伤不可怕，可怕的是失去信心啊，相信自己，再来一次，你一定可以成功的。”他总是这么鼓励我，一个9岁的小男孩竟然比我这个十一岁的让人还要懂事，明事理，还要乖巧啊！这让我不由得敬佩起来他。乖巧只是他的一面。其实，他也是淘气的。每当他有题不会做的时候，我会去给他讲，讲完后，我会问他：“听懂了吗，以后遇到这类题会做了吗。”他明明已经会做了，可还是会做鬼脸对我说：“不会不会就是不会，气死你啊。”或者每次我批评他的'时候，他总是会挤眉弄眼的说：“你总是批评我，为什么不批评你自己呢，大笨蛋。”一个9岁的小男孩竟然会如此淘气啊！这不由得让我又生气又高兴。有时候他也是善良的。记得有一次，我和他一起骑车去公园玩，在路上，他看到了一只脚受伤的小白狗，他就对我说：我们把它带回家吧。”我说：“不行，到时家里一定会很脏的，我们快走吧，别管了。”他说：“可是，你看他的脚都受伤了，多可怜啊。”最后我不管他怎么说，就把他拉上车。在车上，他哭的特别厉害，最后，我实在拗不过他，只好答应他了。”一个9岁的小男孩竟然会如此善良啊！这不由得让我对他刮目相看啊！这就是我的弟弟，他可爱吗？如果你们想和他做朋友，就一定要来找他哦！
我的弟弟小学六年级作文 篇五
我的弟弟叫王瑞，我的头发稀稀疏疏的，黑黑的眼睛像一对宝石，长长的睫毛微微向上翘着，一张嘴逮着什么就说什么，身体非常瘦，这是他不好好吃饭导致的结果。
弟弟既不是圣人，也不是超人，但他有两个特点却可以创造世界纪录：第一，他吃饭特别慢。毫不夸张地说，他吃一碗饭足足要用一个小时，不过如果做了他最喜欢吃的稀饭那就另当别论了。第二，他废话特别多。跟他在一起，最让人头疼的就是他的喋喋不休，无论看到什么他都要打破沙锅问到底，他一大串一大串问题问得人晕头转向。有一次，我在想一道数学题，弟弟却接二连三地打开话匣子，隔三差五地向我进行法西斯式分散注意力计划，就和听唐僧念经的悟空没什么区别。
弟弟也有很多优点。比如他看书很认真。每次一看起来总是一声不吭、雷打不动。只要一来我们家，他就如饥似渴地抱本课外书“啃”起来，这只“大书虫”竟连我的书他也能看懂，也难怪他上知天文、下通地理。他的口才也很好，而且普通话说得非常标准，这都要归功于他是在北京上的幼儿园。他的三寸不烂之舌能把方的说成扁的，尖的说成圆的，本来无理的事只要从他的嘴里说出来就变得理所当然、天经地义。
这就是我既调皮又可爱的弟弟。
我的弟弟小学六年级作文 篇六
我有一个弟弟，今年才满三周岁，圆圆的脸上长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，只要他一眨眼啊，准有鬼点子。
弟弟是全家的“开心果”，虽然他有时粗暴不讲理，但大多时候，还是又可爱又好玩，让我不寂寞。
你别看他人小，但已经有自己的偶像了，那就是专门除妖魔鬼怪的英雄“奥特曼”。他的衣服、裤子、鞋子上，都印有“奥特曼”的形象，他见人就摆一个奥特曼的造型，还得意洋洋地说：“我是超人奥特曼，我要打死怪兽。”他还真像个小英雄。
弟弟特别坚强，这点我还真不如他哦。由于他特别调皮，磕磕碰碰是最平常不过的事了，每次摔倒，他总是自己爬起，从不流一滴眼泪。有一次，摔得特别厉害，嘴巴磕破了，里面缝了六针，可他只是轻轻地哼了一声，回到家里照样还是玩他的。
弟弟已经上了半年的幼儿园，收获还不小，会讲一口流利的普通话，会唱十几首儿歌，还会边唱歌边跳舞呢，常常逗得我们一家人捧腹大笑。
我为自己有这样一个既聪明又调皮的弟弟而高兴，我希望我的弟弟长大了能成为一名真正的英雄。
