染雾二十年后回故乡小学作文 篇一
二十年后回故乡小学
二十年前的我，是个调皮捣蛋的小学生。每天上学都是一种折磨，对于学习毫无兴趣，总是喜欢在课堂上和同学们说笑，不时被老师批评。然而，二十年后的今天，当我回到故乡小学时，我被这个地方的变化所惊艳。
小学的校园面貌发生了巨大的改变。二十年前，这里只是一个简陋的校舍，没有漂亮的花坛和绿植。而如今，校园里绿树成荫，花坛里开满了各种各样的花朵，给人一种宜人的感觉。我走进校园，看到学校门口竖立着一块纪念碑，上面刻着“感恩故乡小学，铭记初心”的字样。这块纪念碑让我感受到这个小学对于每一个学生的重要性，也让我想起了当年的点点滴滴。
走进教室，我看到黑板上写着一句话：“不要忘记初心，砥砺前行。”这句话让我深感教育的力量，它不仅让学生明白学习的重要性，更让他们明白做人的道理。而在以前，我只记得黑板上写着一大堆的公式和知识点，却没有那么多的人文关怀。
教室里的桌椅也焕然一新，看起来非常整洁。墙上挂着学生们的作品，展示着他们的才艺和创造力。我看到了自己曾经的一张画作，虽然技艺稚嫩，但却让我感受到了当年的快乐和天马行空的想象力。这些作品不仅展示了学生的才艺，更展示了教师的辛勤培育和关怀。
回到校园里，我看到了许多熟悉的面孔。曾经的老师们依然在这里教书育人，他们已经老去，但仍然保持着对教育事业的热爱。我向他们致以最诚挚的敬意，因为他们曾经改变了我的人生。
二十年后回到故乡小学，我被它的变化所震撼。这里不再是我曾经讨厌的地方，而是一个充满温暖和关怀的地方。我深深地感受到教育的力量，也感慨自己当年的顽劣和不懂事。回到故乡小学，让我明白了人生的真谛，让我更加珍惜现在的一切。
二十年后回故乡小学作文 篇二
二十年后回故乡小学
二十年前的我，是个调皮捣蛋的小学生。每天上学都是一种折磨，对于学习毫无兴趣，总是喜欢在课堂上和同学们说笑，不时被老师批评。然而，二十年后的今天，当我回到故乡小学时，我被这个地方的变化所惊艳。
回到故乡小学，我看到它焕然一新。二十年前，这里只有一栋老旧的校舍，没有现代化的设施和教学资源。而如今，小学校园里建设了一座现代化的教学楼，里面配备了先进的教学设备和多媒体教室。教育的变革让我深感教育的重要性，也让我对当年自己的懒散和不努力感到遗憾。
走进教室，我看到黑板上写着一句话：“每个人都是天才，只是不同的人在不同的时间点上爆发。”这句话让我深受鼓舞，让我明白了每个人都有自己的闪光点，只需要找到并发挥。而在以前，我只记得黑板上写着一大堆的公式和知识点，却没有那么多的激励和鼓励。
教室里的桌椅也焕然一新，看起来非常整洁。墙上挂着学生们的作品，展示着他们的才艺和创造力。我看到了许多精美的手工和绘画作品，每一件都展示了学生的才华和创造力。这些作品不仅展示了学生的才艺，更展示了教师的辛勤培育和关怀。
回到校园里，我看到了许多热情洋溢的面孔。新一代的教师们充满朝气，他们对教育事业充满热爱和激情。我向他们致以最诚挚的祝福，因为他们正在承担着培养下一代的重任。
二十年后回到故乡小学，我被它的变化所震撼。这里不再是我曾经讨厌的地方，而是一个充满活力和希望的地方。我深刻地感受到教育的力量，也感慨自己当年的不努力和懒散。回到故乡小学，让我明白了人生的真谛，让我更加珍惜现在的一切。
二十年后回故乡小学作文 篇三
二十年后回故乡小学作文
光阴似箭，日月如梭。屈指算来，漂泊在外已经二十余年了。开着轿车。我带着自己的家人飞速行驶在通往的家乡的路上了今天就要到自己朝夕暮想的故乡了，我的心情甭提有多高兴、多激动了。
原以为故乡还是那么落后，可阔别多年的它着实让我大吃一惊。
记忆里的一座座小土房不见了，取而代之的是一座座高楼大厦，而且最高的有二十多层。每一做楼房都装饰得那么漂亮、那么新颖，却有不失乡土气息，时尚与本色谦具。他们有的像蝴蝶展翅，有的像骏马奔驰……乡人们上下楼全市电梯自动运送。我正在沉浸在幸福之中，忽然听见有人喊我的.名“哎，这不是大名顶顶的环保专家张思琪吗？”原来是我的小学同学刘煕璇。哈哈小学时她对我有一口一个“小胖”的昵称，现在终于得到“平反”了，我好高兴。如今她已成为一名光荣的，人民教师，而且在交易战线上还干得很出色呢。我快步走上前，握住她的手。我们彼此问长问短，深情讲述着各自这些年来的经历，真是有说不完的话。
告别同学后，我又向前进，不知不觉来到了火车站，原来这里可是一堆破烂不堪的垃圾的温床。我下意识地捂起鼻子走进站台。忽然听到前面一个孩子激动地说“啊，真香！”原来是紫罗兰散发的芳香。噢，印象中的垃圾已经无影无踪，一个美丽无比的大花坛呈现在眼前。花坛里种植着各种各样的鲜花，美人蕉、紫罗兰…有很多我都叫不出名字呢。
望着家乡这翻天覆地的变化，我久久地站立在那里，沉浸在幸福与喜悦之中。我希望家乡越来越美丽，人们的日子越过越火！
故乡—生我养我的地方，我永远爱你！
