染雾篇一：堆雪人小学作文450字
冬天来了，大地上铺满了洁白的雪花。我和小伙伴们高兴地走进了雪地，准备堆雪人。
我们先找来一个大雪球作为雪人的底座，然后又找来两个稍小一点的雪球作为雪人的身体。小伙伴们拿起铲子，轮流将雪球滚动起来，一直滚到它们变得又大又圆。
接下来，我们为雪人找来了两根胳膊，用树枝插入雪球的两侧。雪人还需要一张笑脸，我们拿来两颗石子作为眼睛，一根胡萝卜作为鼻子，还有一条红色的围巾。最后，我们用铲子给雪人扫了一把头发，整个雪人就完成了。
看着我们辛辛苦苦堆起来的雪人，我们不禁欢呼雀跃。雪人站在那里，笑得那么开心，仿佛活了过来。我们围着雪人跳来跳去，大家都对我们的作品感到非常满意。
堆雪人不仅是一项有趣的活动，还能让我们锻炼动手能力和想象力。我们可以用雪花创造出各种各样的形状，堆出不同的动物或者人物。
堆雪人还能让我们学会合作。在堆雪人的过程中，我们需要互相帮助，共同解决问题。有时候我们会有不同的意见，但我们会通过讨论和沟通找到最好的解决方案。
通过堆雪人，我们还能感受到大自然的美丽。雪花飘落在我们身上，我们可以看到雪地上的足迹，听到踩在雪地上发出的声音。在堆雪人的过程中，我们与大自然更加亲近了。
堆雪人是一个有趣的冬季活动，它让我们享受到了欢乐和团结的时刻。我喜欢堆雪人，我喜欢和小伙伴们一起创造美好的回忆。
篇二：堆雪人小学作文450字
冬天来了，大地上铺满了洁白的雪花。我和小伙伴们兴高采烈地走进了雪地，准备堆雪人。
我们找来一个大雪球作为雪人的底座，然后又找来两个稍小一点的雪球作为雪人的身体。小伙伴们拿起铲子，轮流将雪球滚动起来，一直滚到它们变得又大又圆。
接下来，我们为雪人找来了两根胳膊，用树枝插入雪球的两侧。雪人还需要一张笑脸，我们拿来两颗石子作为眼睛，一根胡萝卜作为鼻子，还有一条红色的围巾。最后，我们用铲子给雪人扫了一把头发，整个雪人就完成了。
看着我们辛辛苦苦堆起来的雪人，我们不禁欢呼雀跃。雪人站在那里，笑得那么开心，仿佛活了过来。我们围着雪人跳来跳去，大家都对我们的作品感到非常满意。
堆雪人不仅是一项有趣的活动，还能让我们锻炼动手能力和想象力。我们可以用雪花创造出各种各样的形状，堆出不同的动物或者人物。
堆雪人还能让我们学会合作。在堆雪人的过程中，我们需要互相帮助，共同解决问题。有时候我们会有不同的意见，但我们会通过讨论和沟通找到最好的解决方案。
通过堆雪人，我们还能感受到大自然的美丽。雪花飘落在我们身上，我们可以看到雪地上的足迹，听到踩在雪地上发出的声音。在堆雪人的过程中，我们与大自然更加亲近了。
堆雪人是一个有趣的冬季活动，它让我们享受到了欢乐和团结的时刻。我喜欢堆雪人，我喜欢和小伙伴们一起创造美好的回忆。
堆雪人小学作文450字 篇三
堆雪人小学作文450字
天刚蒙蒙亮，小立睁开眼睛，哈！天上飘下了雪花，像地毯一样铺在地上。“下雪了！下雪了！”他赶忙从床上跳下来，喊起同院的小伙伴。“下雪了！下雪了！快出来堆雪人吧！”小伙伴一听，高兴起来，赶快穿好衣服，冲出了院子。
咦,真下雪了！他们高兴得手舞足蹈，有的在地上打滚儿，有的翻跟头，有的`……高兴得不得了。“行了行了，别闹了。”小立说“快点儿堆雪人吧！”小伙伴听了，赶快从家里拿出铁铲、铁桶，堆起雪人来。小华先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里，当做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪，“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。头、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗？小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜，往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画一条弯线，哈！一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。“雪人，谁都不许动！”小立说，“除了太阳公公请它上天外，谁要是动一下，谁就是……”“小狗！”小成扯着嗓子喊。“好啊好啊！”他们的笑声飘得很远，很远……
