染雾我的朋友小学作文 篇一
我有一个非常好的朋友，他叫杰克。我们是从小学一年级就认识的，现在已经是小学三年级了。杰克是一个非常聪明和勇敢的孩子，他在学习上也非常努力。
杰克是一个很有创造力的孩子。他经常想出很多有趣的点子和游戏，我们一起玩得很开心。有一次，他带来了一个自己亲手制作的迷宫游戏，我们每个人都要找到出口，而迷宫里还有一些陷阱和谜题需要我们解决。这个游戏非常有趣，我们玩了好几个小时都不想停下来。
除了有创造力，杰克还是一个很勇敢的孩子。有一次，我们去爬山，遇到了一只狗。其他人都害怕，不敢靠近，只有杰克走了过去。他和狗玩得非常开心，还给狗取了一个名字叫“小黑”。大家都很惊讶杰克的勇气，因为那只狗看起来很凶狠。但是杰克告诉我们，只要我们对待它友好，它也会友好对待我们。
杰克在学习上也非常出色。他总是能够迅速地理解老师的讲解，而且他的成绩也一直很好。他经常帮助我解答一些难题，我真的很感激他。
总的来说，杰克是一个非常好的朋友。他聪明、勇敢，还乐于助人。我很荣幸能够和他成为朋友，我相信我们会一直保持着这份友谊。
我的朋友小学作文 篇二
我有一个非常特别的朋友，她叫莉莉。我们是从小学一年级就认识的，现在已经是小学三年级了。莉莉是一个非常热心和善良的孩子，她总是乐于助人。
莉莉是一个非常热心的孩子。无论是在学校还是在家，她总是乐于帮助别人。有一次，我生病了，不能去上学，她主动来我家给我带作业，还帮我解答了一些难题。她还经常帮助其他同学，特别是那些学习不好的同学。她会耐心地解释知识点，帮助他们理解。大家都非常喜欢她，因为她总是愿意付出。
莉莉还是一个非常善良的孩子。有一次，我们路过一个公园，看到一个小猫被困在树上，无法下来。其他人都没有理会，只有莉莉冲上去救了小猫。她爬上树，把小猫抱下来，然后把它送到了动物收容所。莉莉告诉我，我们应该保护动物，给他们一个安全的家。
莉莉在学习上也非常用功。她总是认真听讲，做好作业，并且取得了很好的成绩。她告诉我，只有努力学习，才能实现自己的梦想。她将来想成为一名医生，为更多的人提供帮助。
总的来说，莉莉是一个非常特别的朋友。她热心、善良，还乐于助人。我真的非常幸运能够和她成为朋友，我相信我们的友谊会一直持续下去。
我的朋友小学作文 篇三
我的朋友小学作文
小学作文我的朋友一：我的朋友
在斯美学习中，我认识了许多好友，其中有一位与我比较投缘的，她就是李敏君，她是一位有着双重性格的人，她有时开心有时生气，不过大多数是开开心心的，生气也就是生同桌李健聪的气，因为同桌太吵她了，使他无法学习。
她是一个遵守诺言的人。
记得有一次，她让我和她一起上厕所，而我上完厕所以后就离开了。一个人会到了教室里，我以为李敏君已回到教室。然而我一会到教师就顿时傻了眼，李敏君的座位上空空如也，连个影儿都没有。我有以为他不见我就应该自己回来吧。于是，我就坐在机子的座位上，心想：“她待会儿会回来吧！可是，临近上课了，她怎么还没回来？”我不放心地跑到厕所里，一看，李敏君还在那儿等着呢。
一生难寻知己，而我却在这么短的时间里寻到了一个知心的好友，我知足了！
我想我永远都回记住她：她叫李敏君，她在百花小读书，她今年十二岁，与我同龄。
希望她也能记住我这个好友！
小学作文我的朋友二：我的朋友
我很敬佩一个人，他就是我的朋友李磊，说起他，有很多优点值得我去学习。
他是一个助人为乐，待人礼貌的少年。他身体好，学习好，品德更好。很少说话，选如过很多次三好学生。
我脚扭伤后，我们的教室在二楼，他就扶我上楼梯。俗话说：在家靠亲人，在外靠朋友。没错，我很羡慕他那助人为乐的精神。他还很勤奋，一次老师把作业布置完，下课后，他没出去玩，作业写完了，才出去玩的。
在美术课上我忘带彩纸，他借给了我。我很高兴，他一次一次的帮助我，我也要伸出手去帮助他，让我们永远成为好朋友，让我们彼此去体会。
他助人为乐的精神，值得我去学习。我有这样的朋友，我感到骄傲，也很自豪。
小学作文我的朋友三：我的朋友
我有很多朋友，其中有一个我对他的印象很深。他叫作东清。
他有着圆圆的眼睛，高高的鼻子，椭圆形的脸，中等的身体。他的为人很善良，品质也很不错。
有一次，我和他去图书馆买书。在回来的路上，看到一位老爷爷要过马路，东清要跑过去帮老爷爷过马路，我就拦住他，说：“你不要多管闲事，我们快回家吧！耽误了时间家长会骂我们的。”可是他不听我的话，偏要跑过去帮那位老爷爷。他跑到那位老爷爷身边对老爷爷说：“爷爷我扶你过去吧？”那位老爷爷说：“那谢谢你了小伙子。”得到了老爷爷的肯定他便扶那位老爷爷过去了。到了马路的那边。老爷爷对东清说：“小伙子真是太谢谢你了，没有你我真不知道该怎么办。”东清对那老爷爷说：“没什么，这是我应该做的，助人为乐是我的本质，爷爷如果没什么事我就走了。”那位老爷爷说：“没什么事了谢谢你的帮助，相信你是个好孩子。 ”
东清跑回来对我说：“回去吧!说完我们就回去了。回到家里，我就想起了刚才的情景这才发现东清真善良。以后我也要向他学习，多帮助别人。
东清真是太善良了，你们愿意和他做朋友吗？
小学作文我的朋友四：我的朋友
我的朋友有很多，多的像海滩上的贝壳一样。但我的知心朋友却不多。在我心里，我最好的朋友就是林科奇。
他刚刚上中学，在我在五年级的时候他才六年级。那时我们是一对特别好的朋友。我们常常开玩笑，记得有一次，下午，我跟他一起回家，他拿着书包往我身上一扣说：“灌篮，进了。”我怒气冲冲的说：“你干嘛啊？”他说：“灌篮啊。”“拿我当篮筐。”我说“你还是不是人啊。”他说：“我不是人是鬼啊？”我说：“信不信我一脚踹死你。”我话音刚落，他就以用超过刘翔的速度跑回家了。我回到家里，晚饭过后，我出阳台看他在不在（因为我们两个是邻居）。果然，他正在洗手准备吃饭了。我说：“啊奇，信不信我马上干掉你。”他说：“我先吃饭。”到了第二天，我们两个好像都忘了昨天的事，又一起读书，一起打球。
我觉得那段时间是我在小学的风雨历程之中最快乐的。
小学作文我的朋友五：我的.朋友
我的朋友不是同学，不是老师，不是爸爸妈妈，也不是哥哥姐姐。“她”就是每天伴我上学放学路上的歌声。
从前，我很胆小，经常依赖别人，上学或放学都得有人陪着回家。可是，当我慢慢意识到这是个坏毛病的时候，我的第一个意志要定下来：自立。
自立，我从前想都没想过的事情竟然在我的字典里出现了，可能吗？我不知道该怎么做，妈妈建议我从上下学开始。
二年级开学的这一天，是我第一次独自一人来上学的时候。我呆呆地走在上学的路上，看见一个大姐姐唱着歌，悠闲地走着。我一想：可不可以用歌声来弥补害怕呢？当然可以！我的第六感觉告诉了我。
我开始唱歌了：“小蚂蚁，真有趣，头上长了小胡须。小蚂蚁……”
我边唱边快乐起来，大胆起来，我不害怕了！我用自己的歌声战胜了依赖别人的坏习惯！
慢慢地，歌声伴随着我读书，走路，跑步……她渐渐地融入了我的生活，我的生活变得更加多姿多彩了！
谢谢你，我的歌声！因为你让我走上了自立的旅途！
小学作文我的朋友六：我的朋友
我有一位朋友，她长着一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，小小的眼睛和小小的鼻子，带着粉红的手表。你猜猜她是谁？她就是我的朋友王佳俗。她是个心灵美的女孩，你知道为什么说她心灵美吗？因为她乐于助人。
有一天，一个同学中午写作业的时候，钢笔没墨了。她问王佳俗：“你可不可以借我一支钢笔写作业？”“可以。”王佳俗说着就递给她一支钢笔。
还有一次，我们俩上街去买东西，一个蓬头垢面的乞丐挡住我们，他一身恶臭，穿着满是污渍的烂衣服。“不要理他，我们走。”一边拉着她一边说。可是她说：“不！老师平时就教我们要乐于助人。”说着就掏出了她妈给她买东西的钱给了那个乞丐。我被她的行动打动了，也跟着给了一些钱那乞丐。乞丐收了钱就千恩万谢的走了。
你看，她是不是心灵美的人？
小学作文我的朋友七：我的朋友
一提起我的朋友，我就会想起他—— 一个在我们眼中的“差生”。
他，个子不高，皮肤黑黑的，最有特点的地方是他那双小眼睛。我和他成为朋友，还是不久以前的事呢。
记得有一次语文课上，老师让我们写毛笔字的时候，我打开书包的一刹那，顿时傻眼了：没带墨汁！我连忙把书包里里外外找了一遍，希望墨汁能奇迹般的出现。（当然，那是不可能的一件事。）
我急得眼泪在眼眶里打转。我生性胆小，又不敢对老师说。怎么办？正当我一筹莫展的时候，他转过身来问我“没带墨汁吧！”我沮丧的点点头。“没关系，用我的吧！”他说道。一股暖流顿时涌上我的心头，我感激得不知说什么好了。
这时，我突然想起另一件事。记得在三年级的时候，有一个同学过生日，他折了很多漂亮的手工给他当礼物。
他不仅助人为乐，而且心灵手巧。虽然他学习不太好，但我还是和他成了好朋友。因为我相信朋友是可以互相取长补短的。
生活中，每个人都需要朋友。我很高兴和黄亮成为好朋友。
小学作文我的朋友八：我的朋友
我有一个朋友叫周星海。他的头长得像一把梭子，整个人活像一只小猴子。他非常调皮，通过这几点可以看出他非常淘气，如果在你的班级，也许你会很讨厌他。
在某一月某一天某一小时，也就是在数学课上，这人又开始活跃起来。周星海同学拿着一张白纸，慢慢地撕成了一块块方方的小纸片，最倒霉的是我，因为我坐在他前面，他把纸片撒在我头上，还不停地说：“下雪了，下雪了。”
“雪”下完了，只见他手舞足蹈，像在跳迪斯科一样，引起我班同学哄堂大笑。我呢，一边看着他一边也忍不住大声笑了起来。这下子可把柳老师给弄火了，她重重地拍了一下我们的课桌，班级里立刻安静下来，空气好像也凝结了似的，同学们一个人也不敢发出声音。老师一把捉走周星海同学，她把门一开把周星海给“请”到了门外。不过我们的周星海同学不停地在门口扮鬼脸，一会儿像狐狸，一会儿又像一只大熊猫，逗得几个胆大的同学在桌子下面偷笑。
下课之后，这个“不要脸”的人??周星海又跟在我后面学着《神奇宝贝》中的皮卡丘的叫声：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我听得烦死了，这是他惯用的绝招，这样我就只能陪他玩游戏了。有时候，我和别的同学玩得热火朝天时，他突然大叫一声，吓得我的同学魂飞魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戏。这次我用手塞住耳朵，他的吼叫声，把我吓得大叫：“啊！”有什么办法呢，我只好玩他那无聊的游戏了。
唉，难怪他的调让我们全校师生还有市青少年宫的老师也久仰他的大名。我真心希望他再也不要这样调皮。
