染雾我的语文老师小学作文 篇一
我喜欢的语文老师
我的语文老师是一位年轻漂亮的女老师，她叫李老师。李老师总是穿着一件亮丽的裙子，头发梳得整整齐齐，笑起来特别温暖。她总是用一种亲切而和蔼的语气对待我们，让我们感到很舒服。
李老师教我们语文课的时候总是很有趣。她会用很多有趣的故事来讲解知识点，让我们在轻松愉快的氛围中学习。每次上课，她都会带着笑容和我们打招呼，让我们感到她真的很喜欢我们。
李老师对我们要求很严格，但她总是用鼓励的话语激励我们。她说：“你们是最棒的，只要努力，就一定能取得好成绩。”她还会给我们讲一些成功的故事，鼓励我们要有自信，勇敢面对困难。
除了在课堂上，李老师还会组织一些有趣的活动。比如，她会带我们去参观博物馆，看戏剧表演，参加语文比赛等等。这些活动不仅让我们更好地了解语文知识，还增加了我们的阅读兴趣和写作能力。
我喜欢李老师，因为她不仅是一位优秀的语文教师，还是一位关心我们的好老师。她总是鼓励我们，帮助我们克服困难，让我们更加喜欢语文课。我希望以后还能有机会跟李老师学习，成为一名优秀的语文学生。
我的语文老师小学作文 篇二
我学到的语文知识
在小学的语文课上，我学到了很多有趣的知识和技能。其中最让我印象深刻的是学习写作和阅读理解。
在写作方面，我学会了如何组织文章，如何运用修辞手法，如何用丰富的词汇和句子来表达自己的想法。我记得有一次，我们班组织了一次作文比赛，我参加了比赛，并获得了第一名。我很开心，也很感谢我的语文老师，是她的教导让我在写作方面有了进步。
在阅读理解方面，我学会了如何仔细阅读文章，理解文章的主旨和细节，提取重要信息。我记得有一次，我们在课堂上进行了一次阅读理解练习，我做得很好，得到了老师的表扬。从那之后，我对阅读理解更加感兴趣，也更加有信心去解答题目。
除了写作和阅读理解，语文课还教会了我如何欣赏古诗词和故事。我们学习了很多名家的作品，如杜甫的《春夜喜雨》、白居易的《长恨歌》等等。通过学习这些古诗词，我不仅了解了古代文化，还提高了我的审美能力和文学素养。
总的来说，我的语文老师教会了我很多有用的语文知识和技能。她不仅在课堂上教我们知识，还在生活中给予我们关怀和鼓励。我很感谢她，她是我敬爱的语文老师。我会继续努力学习语文，争取取得更好的成绩。
我的语文老师小学作文 篇三
我们班有三个王老师，同学们把王老师分为大，中小三等老师，王琳老师是大王老师教语文，王蔚老师是中王老师教英语，王丽娜老师是小王老师教数学。可是我对教语文的王老师印象那是太深了。
小学二年级我转学到了实验小学二零二班，那是我第一眼看到王老师感到老师好可怕，因为老师走到教室的时候扎个马尾辫，脸上没有一丝笑容，一进教室就要求这要求那的。王老师让我们写生字的时候我还没有本子，就用自己买的本子写起来，这时王老师又走过来给了我一个本子，然后严肃地说：“用这个本子写，不要用自己的。”这时，我心里更是害怕了，心里胡思乱想：“王老师是个冷血动物，以后不好相处。”
可是慢慢的我发现王老师不是冷血动物，而是很幽默的老师。有时候王老师问那些上课溜号的同学问题时，就把眼睛睁的大大的。还说一些很现代化的词语。一点也不觉得老师是一个四十岁的女子。而且我还发现老师对自己的工作很认真，特别是苏家作文班的时候。
暑假作文班上，老师对我们讲课是用幽默式的语言给我们讲课，让我们对作文不惧怕有兴趣。那一张张作文纸上有许多王老师改过的痕迹。
这就是我们的语文王老师，我还要谢谢王老师对我们的教育。
我的语文老师小学作文 篇四
我的语文老师孙老师，一米七左右的高挑身材，不胖也不瘦。孙老师的眼睛炯炯有神，严厉的目光扫视着我们每一个人。而孙老师最厉害的地方，是她高挺的鼻梁下的那张嘴巴。
孙老师博学多才，不管是天文地理、成语故事、历史变革，还是诗词曲篇，在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来。因此她成了我们全班同学崇拜的`偶像，有的同学还给她起了个外号叫：“才女老师”。
孙老师备课也十分认真。虽然她上了一天的班，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课，写教案。难怪，孙老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识，每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。孙老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板，字迹是那样的秀丽。就这样，在她春风化雨般的教育下，我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。
最让我们肃然起敬的是孙老师的敬业精神。这个学期开学，我们看见了孙老师。原来孙老师已经生完孩子了，她这学期来上班了。
孙老师啊孙老师，您的家在哪里，您的家在学校；您的心在何方，您的心在学生身上。孙老师，我相信，您的一言一行，将会在我们幼小的心灵里开花结果。
我的语文老师小学作文 篇五
我们的班主任孙老师教我们语文课。孙老师有一头让我梦寐以求的秀发，乌黑发亮的可真让人喜欢。
你们知道吗？孙老师不仅外表过关，讲课时也很有趣，我们都听得津津有味。有一次我们在学一篇课文，老师决定用封官加爵的方法激励我们积极发言，回答对问题，会官加几品，好有趣呀！大家都跃跃欲试地举手，大半节课过去了，可我还是个芝麻小官，几十分钟一眨眼就过去了同学们都不由自主的叹了一口气，看来大家都很喜欢这节课，从那以后大家以上孙老师的课就大喊：“太好了”，一下课就个个垂头丧气，和上课时的精神劲完全成了反比。瞧吧！我们老师的魅力不小吧！
换有许多次，老师都非常为我们着想呢！每次写作业都要九、十点呢！孙老师就想尽办法减少作业。有时候，我们都在学校完成了许多任务，在家里就会很轻松了。
怎么样呢？我们都语文老师不错吧！其实实话实说，听一次老师有趣的课，你就会从一个不太喜欢语文课的同学喜欢上课。我现在已经深深地喜欢上这门功课了。
我真喜欢孙老师，教师节快乐！
我的语文老师小学作文 篇六
我们有一位眼睛大大的，扎着细长头发的老师。因为姓黄，所以大家叫她黄老师。
黄老师既幽默，又负责。上次有七个同学作业没达到标准和目地。黄老师微笑着说：“以后不能偷懒，钻空子。”接着又严肃地说：“写作业能像这些同学一样吗？”那几个同学羞愧地低下头，改掉了缺点，同时，同学们记得更清，就没再发生这种事了。
黄老师既严厉，又温柔。有一次，有几个同学在上课的时候说小话，黄老师先让他们承认错误，瞪着眼批评了一顿……然后轻柔地说：“你们如果好好学习，不说小话，还是好学生。”那几个同学半信半疑，互相看了看，好像在说：“真的吗？”随后，那几个同学再不说小话了，专心听讲。果然在这次期末考试中被评上“三好学生。”
黄老师很关心我们。有时稍微延迟下课时间，我觉得，那是老师负责，生怕有些同学不会，经常讲得入迷忘了下课时间。再说，耽误两分钟也没啥大不了，也不影响写家庭作业。一年下来，我们班要比其他班多掌握好些知识。
我喜欢我的班级，更喜欢我们的黄老师。
