染雾堆雪人小学四年级作文 篇一
堆雪人
今天是一个雪天，满天的雪花飘落在大地上。我和小伙伴们高高兴兴地跑出了家门，迫不及待地想去堆雪人。
我们来到了一个空地上，开始了我们的堆雪人之旅。首先，我们在地上找了一个平整的地方，用手铲把雪铲在一起，堆成一个大大的雪球。接着，我们再次找了一个稍小一点的地方，再次铲起雪堆成一个中等大小的雪球。最后，我们又找了一个更小的地方，堆成一个小雪球。
接下来，我们把这三个雪球叠在一起，从大到小放在一起，就像一个大胖子。然后，我们用胳膊、腿和头给雪人加上了形状，雪人就活了起来。我们给雪人装上了一顶小帽子、一条围巾和两个胳膊，雪人看起来真的活灵活现。
堆完雪人后，我们还在雪地上画了一些漂亮的图案，用雪球互相投掷着玩。我们尽情地享受着雪地带来的乐趣，笑声回荡在整个空地上。
虽然堆雪人的过程有些辛苦，但是看到自己亲手堆起的雪人，我觉得非常满足和开心。雪人是我们用心创造的作品，带给我们快乐和温暖。我喜欢堆雪人，它是冬天的好朋友。
堆雪人小学四年级作文 篇二
我和雪人的故事
有一天，我和小伙伴们一起堆了一个雪人。这个雪人有一个大大的头，两只圆圆的眼睛和一个橙色的胡萝卜鼻子。它还戴着一顶红色的帽子和一条蓝色的围巾。我们给它起了一个名字，叫做“雪球”。
每天放学回家，我都会和雪球玩耍。我们一起在院子里堆雪堆，一起打雪仗，一起滑雪。雪球总是陪伴着我，给我带来欢乐和快乐。
有一天，天气突然变暖了。雪球开始慢慢融化，变得越来越小。我看着它慢慢消失，心里有些伤感。
第二天，当我放学回家时，发现雪球已经完全消失了，只剩下了一滩湿漉漉的泥土。我感到非常失望和难过。
然而，就在这时，我看到了一个小芽儿从泥土中冒出来。原来，雪球融化后，滋润了土壤，给了花种生长的机会。我感到非常惊喜和开心。
接下来的日子里，我和小芽儿一起成长。它长出了嫩绿的叶子，开出了五颜六色的花朵，香气四溢。我每天都会仔细照顾它，给它浇水、施肥，让它茁壮成长。
我意识到，虽然雪球已经不在了，但是它留下的记忆和希望一直在我心中。我学会了珍惜每一个美好的瞬间，并且明白了生命的无限可能。
堆雪人不仅仅是一种游戏，更是一种感受生活的方式。我和雪人的故事，让我明白了冬天的美丽和生命的宝贵。我会永远记得那个和雪球的美好时光。
堆雪人小学四年级作文 篇三
堆雪人小学四年级作文
今天，天空中飘起了大雪。地上的积雪越来越厚，仿佛大地都脱下了旧的绿衣服，换上了崭新的白衣服。
我来到了楼下，开始找雪来堆雪人。我发现树上、灌木上、车上都有白雪，但是车上的'雪最多、最厚。我先从车上拿起了一小块雪，揉成一个团，然后又拿了一块雪贴在雪球上面，我做了两个大的雪球和一个小的雪球之后，又把它们拼了起来。在做这个步骤时，我总是拼好了两个雪球，第三个刚放上去就掉了下来。或者是刚把第二个放在第一个雪球上，第一个雪球就化了不少。刚开始，我很没有耐心，想要放弃；但是后来，我觉得做一件事不能半途而废。于是，我反复总结，终于找打了窍门：堆雪人可以先在地上铺一层雪，可以防止雪球化了的情况；在两个雪球要拼结时，先在第一个雪球上放一点雪，再把第二个雪球放上去，可以有效防止雪球掉落。之后，我拿出了自己携带的纽扣，在雪人的脸上贴出了一个笑脸，还在雪人的身上贴了几粒纽扣。我和妈妈还找了两根树枝当做雪人的手，最后，拿出自己携带的胡萝卜，给小雪人当鼻子，就大功告成啦！
我觉得，做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废。如果失败了的话，要总结，找到窍门，再去做，就一定会成功的！
