染雾永康园周村游记小学作文 篇一
我和家人一起去了永康园周村，这是一个非常美丽的地方。我们一到达，就被周村的古色古香所吸引。路边的建筑物都是传统的中式风格，非常有特色。我们首先参观了周村的博物馆，里面陈列了许多有关周村的历史文物和展品。我发现周村是一个有着悠久历史的古镇，它的历史可以追溯到五千多年前的新石器时代。
在博物馆里，我看到了许多古代的家具、器皿和工具，它们展示了周村人民的生活方式和工艺水平。我特别喜欢那些精美的木雕和瓷器，它们非常精致。博物馆还有一个模型展示了周村古镇的全貌，我可以清楚地看到周村的街道、房屋和运河。这让我更加期待接下来的探索之旅。
我们沿着周村的运河散步，这是一个非常宜人的地方。运河两岸种满了柳树，微风吹来，柳树轻轻摇曳。我看到许多人在运河边垂钓，他们把鱼竿扔进水里，等待着鱼儿上钩。我也想试试，于是我爸爸帮我扔下鱼竿。虽然我没有钓到鱼，但是这个经历让我感到非常开心。
我们还参观了周村的古建筑群，这是周村最有特色的地方之一。这些建筑物大多数是明清时期的，它们保存得非常完整。我看到了许多精美的红墙黛瓦的古宅，它们都是中国古代建筑的典范。我也进入了一些古宅，里面的布局非常有特色，有庭院、厅堂和卧室。我想象自己是一个古代的贵族，住在这样的古宅里一定非常舒适。
我们在周村还品尝了当地的特色美食，比如灌汤包和油糕。灌汤包是一种小笼包，里面有汤汁，非常鲜美。油糕则是一种糯米糕，外面裹着一层薄脆的炸面。这些美食都非常好吃，我吃得津津有味。
在永康园周村的一天，我收获了很多快乐和美好的回忆。我喜欢周村的古色古香，喜欢这里的美食和景色。我希望将来还能有机会再来这里，再次感受这里的美丽和历史。
永康园周村游记小学作文 篇二
我和家人一起去了永康园周村，这是一个非常有意思的地方。我们一到达，就被周村的热闹所吸引。沿着街道走，我看到了许多小摊贩在卖各种各样的东西。有卖小吃的摊位，有卖纪念品的摊位，还有卖手工艺品的摊位。我特别喜欢那些手工艺品，它们非常精致，我买了一些作为纪念。
我们参观了周村的博物馆，里面陈列了许多有关周村的历史文物和展品。我看到了许多古代的家具、器皿和工具，它们让我了解到周村人民的生活方式和工艺水平。在博物馆里，我还参加了一个手工艺品制作的活动，我亲手制作了一个木雕的小鸟，非常有成就感。
我们还参观了周村的古建筑群，这是周村最有特色的地方之一。这些建筑物大多数是明清时期的，它们保存得非常完整。我看到了许多精美的红墙黛瓦的古宅，它们都是中国古代建筑的典范。我也进入了一些古宅，里面的布局非常有特色，有庭院、厅堂和卧室。我觉得这些古宅非常有韵味，让人仿佛回到了古代。
我们在周村还参加了一场传统的民俗表演，这是一个非常有趣的体验。表演者们穿着传统的服装，表演了传统的舞蹈和戏曲。我觉得他们的表演非常精彩，我跟着音乐一起跳起来，感受到了中国传统文化的魅力。
在永康园周村的一天，我收获了很多快乐和美好的回忆。我喜欢周村的热闹和多样性，喜欢这里的手工艺品和传统文化。我希望将来还能有机会再来这里，再次感受这里的独特魅力。
永康园周村游记小学作文 篇三
永康园周村游记小学作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的永康园周村游记小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天是五一小长假，我们全家和姑姑一家还有我的好朋友朱成康一起去永康园周村玩。
一路上，我们兴高兴烈地唱着欢快的歌。就在临近东村的时候，竟然堵车了，没办法，只好步行了。可是，这里离园周村还有3公里远的路啊！走着走着，妈妈看见了“园周村”三个字，大家高兴得跳起来。走近一看，上面还有几个小字：向前二公里。晕！
我们继续走着，终于到了“长城”脚下，“长城”脚下有一个大池子和一条长长的长廊，那里有许多人，长廊里椅子上被挤得水泄不通，人们有的在喝茶，有的`在吃东西，有的在拍照留念，还有的在逗水里成群结队的鱼。
我和朱成康已经迫不及待地往“长城”走。来到山脚下，只见一级级台阶陡直的往上延伸，台阶上到处是上上下下的人，我们沿着石阶往上爬，爬到第一个休息点的时候，我发现前面的路就不像第一条那么陡了。爬到第二个休息点的时候，已经是满头大汗，累得不行了，很想就这样放弃，可朱成康说：“加油啊！坚持就是胜利，不到长城非好汉！”听到他的鼓励，我就接着往上爬，我往下一看，心不由得咯噔一跳，好高啊！朱成康和我到第四个台阶（也就是最后一个台阶）的时候，已经很累了，我们坐在第四个台阶往下看，看到的人像蚂蚁，房子像火柴盒，车子像甲虫。在上面等了好久也不见妈妈他们上来，估计是太累了，想让我们自己下去。在下去的路上遇见了我的爸爸，爸爸“责怪”我们不让人省心。我悄悄地和朱成康说：“爬到山顶为好汉，好汉还要被人“骂”。
真是难忘的一天，躺在床上回想今天的经历，我很快进入了梦乡。
