染雾童年游戏小学作文 篇一：快乐的踢毽子
小时候，我最喜欢的游戏之一就是踢毽子了。每当放学回到家里，我就迫不及待地拿起毽子，和邻居的小伙伴们一起玩耍。
我们通常选择一个宽敞的场地，比如小区的广场或者学校的操场。然后，我们围成一个圆圈，轮流将毽子踢起来。有时候，我们会发起比赛，看谁能连续踢毽子的次数最多。每个人都非常用心地去踢，一旦毽子掉在地上，就会感到非常遗憾。我们会互相鼓励，不断提高自己的技术。
踢毽子不仅考验了我们的脚眼协调能力，还锻炼了我们的身体素质。每一次踢毽子，我们都要用力踢高，然后用脚尖轻轻接住。这个动作看起来很简单，但实际上需要我们的眼睛迅速判断毽子的位置，腿部肌肉迅速做出反应。经过一段时间的练习，我们的技术也逐渐提高了。
除了踢毽子，我们还会玩一些变种的游戏。比如，我们会站成一排，然后相互传递毽子，看谁能坚持最久。还有一种游戏是抛毽子，我们用手将毽子抛起来，然后用脚尖接住。这些游戏都非常有趣，让我们乐在其中。
踢毽子不仅仅是一种游戏，更是我们童年时光里的美好回忆。每一次踢毽子，我们都能感受到快乐和友谊的力量。无论是赢是输，我们都会互相鼓励，一起成长。踢毽子让我们的童年更加精彩，也让我们学会了团队合作和坚持不懈的精神。
童年游戏小学作文 篇二：快乐的弹珠游戏
小时候，我最喜欢的游戏之一就是弹珠了。每当放学回到家里，我就迫不及待地拿起弹珠，和同学们一起玩耍。
我们通常会在学校的操场上玩弹珠。每个人都会带上自己心爱的弹珠，然后找一个平坦的地方开始游戏。游戏的规则很简单，就是用大拇指和食指夹住弹珠，然后用力弹出，看谁能将弹珠弹得最远，或者准确地落进一个小坑里。
弹珠游戏不仅考验了我们的手眼协调能力，还锻炼了我们的策略思维。每一次弹珠，我们都要仔细瞄准，控制力道，才能将弹珠弹得准确。有时候，我们还会争夺一个特殊的弹珠，比如颜色鲜艳或者形状特别的弹珠。这让游戏更加有趣，也增加了一些竞争的元素。
除了比赛谁能弹得最远，我们还会玩一些变种的游戏。比如，我们会将弹珠排成一排，然后用另一个弹珠去击打，看谁能将对方的弹珠弹出圈外。还有一种游戏是弹珠接力赛，我们会分成两队，轮流弹珠，看哪一队完成任务的时间最短。这些游戏都非常有趣，让我们乐在其中。
弹珠不仅仅是一种游戏，更是我们童年时光里的美好回忆。每一次弹珠，我们都能感受到快乐和友谊的力量。无论是赢是输，我们都会互相鼓励，一起成长。弹珠游戏让我们的童年更加精彩，也让我们学会了竞争和团队合作的精神。
童年游戏小学作文 篇三
“小心！快躲开呀！在你后面。”我望着窗户，阳光洒到我的棕木桌上，忍不住想起了童年那个令人难忘的游戏，那无法忘记的打雪仗。
雪花白得像那柳絮悠悠的飘洒下来，不一会大地就铺上了地毯，树枝也挂上了白霜，我好久没见过这么大的雪了，整装待发，跟妈妈说了一声就窜了出去。
哇，好美啊！可是一个人太无聊了吧，我跑到门口，给小伙伴们打电话。不一会儿，我的身边便聚齐了5，6个人。“我们来打雪仗吧！”“好啊！”大家纷纷附和，并迅速分成了3个小队，“谁输了可是要请吃糖啊！”约定好了之后，我们各自为战。
我和一个女孩抓起一个雪球，躲在一个箱子后面，一会儿猎物就走过来了，看他穿着蓝色羽绒服，手里也抓了一个雪球，两只小眼睛转来转去，好像在为后面的队友打探消息。突然我凌空一跃，手同时向后摆起做出掷雪球的姿势，“啪”中了？啊啊啊，扔错了，我拍了一下头，这么近竟然仍丢不准，那猎物瞬间变成了捕猎者，气势汹汹的走过来，我一看大事不妙，便躲到我的队友后面，那捕猎者的眼睛里充满了杀气，他一个灵活的转身，雪从地上飘起，我看呆了，竟忘了躲避，结果等到他手舞足蹈时我才反应过来，一个冷抖擞。
我生气了，愤怒了，弯下腰从地上抓起一把雪直愣愣的掷出去，那散开的雪无情的.落入他的脖子上，脸上和头发上。乍然一看还以为我堆了一个雪人。顿时我笑的弯不起腰，他的眼睛似乎大了些，又拿了一个雪球朝我攻击过来……其他队员也纷纷靠拢，我们几个人把红彤彤的小手举高，阳光下闪着光芒。
这一刻，我也把手举高，迎着阳光。童年的游戏多么令人难忘啊，而童年就像那糖果，永远永远都是甜的。
童年游戏小学作文 篇四
上活动课的时候，老师走进来就对我们说：“今天我们来玩一个游戏吧！”一听是玩游戏，同学们立刻欢呼起来。
老师在黑板上画了一个小姑娘的头像：长长的头发，弯弯的眉毛，小小的眼睛，月牙似的嘴巴和两个大大的耳朵。奇怪的是：这个小姑娘竟然没有鼻子！我猜想应该是玩画鼻子的游戏吧！果然不出我所料，老师指着黑板说：“谁来给她画鼻子！”话音刚落，我和同学都争先恐后地举手。小健是最积极的，所以老师最先请了他。
首先，老师用围巾把他的眼睛蒙了起来，再转上三圈，然后递给了他一支粉笔。小健举起手准备画鼻子，可是手举到半空中，左右为难，不知道往哪下笔。顿时，教室里像炸开了锅，涌现出了一大批自发指挥的谋士：“右上！”“左上！”“再右一点！”大家兴致十分高涨。小健显然被我们弄糊涂了，只能仓促地画上了一笔，全班都笑了起来，原来他把鼻子画到了额头上。一听见笑声，他迫不及待地解下围巾，一看，自己也忍不住笑出声来。
随后，老师也请了我参加了游戏。我信心满满地跑了上去。蒙好眼睛，转了三圈，准备画时，台下的指挥声又响了起来：“往右，往右！”是直接画？还是往右？我举棋不定，原来满满的自信都没了！我决定听同学们的指挥往右！等大家说“画”这个字时，我就立马画了上去！摘下围巾的我惊讶地发现，居然画对了！一个小巧的鼻子巧妙配上老师画的五官，还挺好看！我高兴得一蹦三尺高！同学们也为我欢呼雀跃。
游戏还在进行中，笑声依然在教室回荡着……
童年游戏小学作文 篇五
“叮铃铃……”下课了，同学们箭一般地冲出了教室，来到操场上玩起了丢沙包的游戏。
我找来粉笔，在操场上画了一个大圈，并讲好了游戏规则：我们成成两组，一组是投手，一组是躲包人。投手打中你的脚或者手，你就被淘汰，你如果你接住了沙包，你就可以复活自己一名队友。
游戏开始了，我被选进躲包队，跟着队友一起信心满满地走进圈内，我蹲着腿，弓着腰，双手向两边伸开，目不转睛地盯着投手手上的沙包，只见投包人瞄准我的右腿，举起沙包，身子向后倾斜，用力一挥，沙包从空中飞过，直直向我逼近，我赶紧左躲右闪，沙包从我身旁溜过，重重砸在地上，我松了一口气，心想：这可真惊险啊！
我得提高警惕，时刻防备着他们的进攻。这时，投手人捡起沙包，猛地向小雪扔去，我大喊：“小雪，快闪！”我话音刚落，“嘭”的一声，小雪就被砸中了。她气得直跺脚，大喊道：“你们居然偷袭我，哼，等下让你们好看！”说完气鼓鼓地走下了场，同学们被她那搞笑的样子逗得哈哈大笑。投手趁机向我发起进攻，一个不注意，我也被打下了场。这轮比赛我们失败了。
虽然我们游戏中失败了，但丢沙包游戏给我的童年带来了欢乐，我喜欢玩丢沙包游戏。
童年游戏小学作文 篇六
童年是五彩缤纷的，也有着美好的往事。在我的记忆长河中，让我最难忘的事是我与朋友小李的一段回忆。
记得我5岁那年，我与小李玩泥巴，首先我们需要一杯水，一个搅拌棍和一个约20厘米的小坑。准备工作做好后，我们把水倒入坑中，接着，我们向坑中放入了大量的土，然后用搅拌棍在泥坑中搅拌。不一会水分被土吸走了，土变成了泥。
趁泥中的水份没干之前，我与小李的比赛就开始了。
首先我和小李每人拿一把泥，然后把泥捏成椭圆形，接着，把泥中间按一个小眼，紧接着，把椭圆形的泥向下用力一摔，我摔得最响，小李是女孩，没有多大力气，可是小李的性格就是从不轻易服输，所以我们比了很多局，我每一次摔得泥巴总是比她响，心里有点沾沾自喜。
可是，突然有一局，我居然输了，我心想：不对，肯定是巧合。后来我连输好几局，我心又想：不应该呀，莫非她找到秘绝了？
这时，小李对我说：“我发现摔泥巴不仅要用力，更需要一定的高度，有了高度，也就有了冲击力，自然我摔得比你响。”我听了她这番话后，内心惭愧。
多年后，我悟出了一个道理：骄兵必败，成功只留给有准备的人。
