染雾如果可以忘记小学作文 篇一
回忆，是一种珍贵的财富。它让我们能够回想起过去的美好时光，感受到成长的痕迹。然而，如果可以选择忘记小学时期的作文，我会义无反顾地选择遗忘。
小学时期的作文，无疑是我成长路上的一座里程碑。每当我翻开那些年的作文本，我会被自己稚嫩的文字和天真的思想所打动。但同时，我也会感受到自己的不足和局限。回忆着那些拙劣的作文，我不禁想象，如果我能够忘记这些作文，重新开始，会有怎样的改变呢？
首先，忘记小学作文意味着我可以彻底抛却过去的束缚，摆脱对自己的高期望。小学作文时期，我总是追求完美，希望每篇作文都能得到老师的好评。然而，这种追求完美的心态却限制了我的创造力和表达能力。如果我能够忘记那些自我设限的经历，我相信我会更加自由地思考和表达自己的想法。
其次，忘记小学作文也意味着我可以重新发现写作的乐趣。小学时期，作文常常变成了一种繁重的任务，需要按照特定的格式和要求完成。这种束缚让我逐渐失去了对写作的兴趣。如果我能够忘记这些作文，我将有机会重新体验写作的乐趣，用自己的方式来表达内心的情感和思考。
最重要的是，忘记小学作文也意味着我可以重新定义自己的写作风格和目标。小学时期的作文往往受到老师和家长的期待和指导，我常常努力迎合他们的要求。然而，这种迎合往往让我失去了独特性和个性。如果我能够忘记小学作文，我将有机会重新审视自己的写作，找到真正适合自己的风格和主题，追求真实的自我表达。
如果可以忘记小学作文，我愿意重新开始。我愿意用全新的眼光来看待写作，用全新的方式来表达自己。虽然小学作文是我成长路上的一部分，但我相信，只有抛弃过去的束缚，我才能真正展现出我的潜力和独特性。
如果可以忘记小学作文 篇二
回忆是一座宝藏，小学作文是其中闪耀的珍珠。虽然小学时期的作文总是稚嫩而幼稚，但它们是我成长的见证，是我思维的起点。如果可以选择忘记小学作文，我会毫不犹豫地选择保留。
小学作文是我写作之旅的起点。在那个阶段，我刚刚接触到写作，尝试用文字表达自己的思想和情感。小学作文的题材多样，从描写家乡的美景到讲述一个小故事，每个作文都是我内心世界的一次探索。如果我选择忘记这些作文，我将失去记录成长的痕迹，也将失去回忆起那段美好时光的机会。
小学作文是我思考的起点。在写作的过程中，我常常需要思考问题、寻找答案。通过写作，我学会了思考、提问和探索。忘记小学作文意味着我失去了这种思考的机会，失去了锻炼思维能力的平台。而这些能力正是我成长为一个独立思考、勇于探索的人所必需的。
小学作文是我写作技巧的积累。在小学时期，我学会了如何正确使用标点符号、如何运用修辞手法、如何组织论述等基本写作技巧。虽然那时的技巧并不高级，但它们是我写作之路的基石。忘记小学作文意味着我失去了这些宝贵的技巧和经验，将无法构建更高层次的写作能力。
最重要的是，小学作文是我写作梦想的起点。在小学时期，我梦想着成为一名作家，通过自己的文字传递思想和情感。小学作文是我追求梦想的一部分，是我努力奋斗的动力。如果我选择忘记这些作文，我将失去对梦想的追求，也将失去对写作的热情。
如果可以忘记小学作文，我会义无反顾地选择保留。因为它们是我成长的见证，是我思维的起点，是我写作技巧的积累，更是我追求梦想的动力。小学作文是我写作之路的起点，而我相信，只有珍惜起点，才能走得更远。
如果可以忘记小学作文 篇三
如果可以忘记小学作文
她一直那么渺小的注视着，一直幻想着，可事实离幻想太远萌芽中的梦被轻轻的带走，嘴角扬起的微笑竟没有一丝暖意，痛，只有她自己知道，可她不明白，为什么他一直不知道呢，全世界都知道她的心意了，但他不知，可他知道了又怎样，在她的心里他从来就不是她的，那个他在她了解他的.心后她便再也不能任性了
她也很惊奇却又平静了，她想，那么多的人追逐着他走他就一定会记住她吗，可能连她是谁都不知道了吧，他是一个月亮，那她只是千万颗星星中的一个无声无息，那个她一定很美，很优秀吧，她想着，她自己一定比不上的，在没有见到之前她便已经输的一无所有了可能他过的很好，他的好朋友也说过他没喜欢过那时候班上的任何一个，所以只有那个她，她好羡慕那个她，她只想要一点点，真的只要一点就够了，可是他好无情，连一点都舍不得
所以还可以说什么呢
没有悲伤的世界是不完美的
可是她的爱就成了那个弥补的小口，但却割出了她心口填不满的伤
一个被撕碎的思想是没有存在感的
