染雾谦虚的作文 篇一
谦虚是一种美德，它是我们应该追求和培养的品质。谦虚的人不仅不自大，还能够真诚地接受自己的不足，并且愿意从别人身上学习和进步。他们能够与人为善，乐于助人，并且总是保持谦逊的态度。谦虚的作文，就是要探讨谦虚这一美德的重要性以及如何培养谦虚品质。
首先，谦虚是一个人品格的体现。一个谦虚的人不会自以为是，不会过分夸大自己的能力和成就。相反，他们会认真地评估自己的优点和缺点，并且坦然接受自己的不足。这种谦虚的态度使他们能够更加客观地看待自己，不会因为自满而停止进步。这种真实和谦虚的态度能够赢得他人的尊重和信任，使人与人之间的交往更加和谐。
其次，谦虚是一个人学习进步的动力。谦虚的人承认自己并不是万事通，他们愿意虚心向他人请教和学习。他们能够接受别人的意见和建议，并且能够从中找到自己的不足之处。这种谦虚的态度使他们能够不断地吸收新知识和技能，不断地提高自己。相反，如果一个人自负自大，总认为自己已经无所不能，那么他就会停滞不前，无法成长和进步。
最后，谦虚的人更容易与他人相处。谦虚的人不会出言不逊，也不会傲慢自大。他们尊重他人的意见和价值观，不会轻易地批评和指责他人。这种谦虚的态度使他们能够与他人建立良好的人际关系，能够更好地与他人合作和沟通。相反，如果一个人傲慢自大，总是觉得自己高人一等，那么他就很难与他人建立起真诚的关系，也难以得到他人的支持和帮助。
总之，谦虚是一种美德，它是我们应该追求和培养的品质。谦虚的人能够真诚地接受自己的不足，并且愿意从别人身上学习和进步。他们能够与人为善，乐于助人，并且总是保持谦逊的态度。通过培养谦虚品质，我们能够成为更好的人，与他人建立良好的关系，并且不断地进步和成长。
谦虚的作文 篇二
谦虚是一种美德，它是我们应该追求和培养的品质。谦虚的人不会自大，他们能够真诚地接受自己的不足，并且愿意从别人身上学习和进步。谦虚的作文，就是要探讨谦虚这一美德的重要性以及如何培养谦虚品质。
首先，谦虚是一种态度。一个谦虚的人不会过分夸大自己的能力和成就，他们会虚心地面对自己的不足。他们能够真实地看待自己，并且愿意承认自己的错误和缺点。这种谦虚的态度使他们能够更加客观地评估自己，不会因为自满而停止进步。相反，他们会持续地努力学习和提升自己，不断地追求进步。
其次，谦虚是一种学习态度。谦虚的人愿意接受他人的意见和建议，他们能够虚心地向他人请教和学习。他们能够从他人身上吸取经验和教训，不断地完善自己。这种学习态度使他们能够不断地提高自己的能力和素质，不断地追求卓越。相反，如果一个人自负自大，总认为自己已经无所不能，那么他就会停滞不前，无法成长和进步。
最后，谦虚是一种待人态度。谦虚的人尊重他人，他们不会出言不逊，也不会傲慢自大。他们能够真诚地倾听他人的意见和想法，不会轻易地批评和指责他人。这种待人态度使他们能够与他人建立良好的人际关系，能够更好地与他人合作和沟通。相反，如果一个人傲慢自大，总是觉得自己高人一等，那么他就很难与他人建立起真诚的关系，也难以得到他人的支持和帮助。
总之，谦虚是一种美德，它是我们应该追求和培养的品质。谦虚的人能够真诚地接受自己的不足，并且愿意从别人身上学习和进步。他们能够与人为善，乐于助人，并且总是保持谦逊的态度。通过培养谦虚品质，我们能够成为更好的人，与他人建立良好的关系，并且不断地进步和成长。谦虚是一种美德，让我们一起努力培养谦虚品质，成为更好的自己。
谦虚的作文 篇三
漫无目的地将化学书从头翻到尾，再从尾翻到头，如是几次自己也觉得无聊。有什么可看的呢？书上的公式早已熟记，定理定义又那么简单，还用的着背吗？当分数惊人的卷子发下来之后我知道我错了，彻底错了，但一切都太迟了。
从小我就被家人告诫：“要沉下心来，不要太浮。”可“江山易改，秉性难移”，平时不注意，这毛病又怎是一时两时能改掉的。一次又一次吃骄傲拳头的我比谁都更懂得一句话：谦虚是一种美德。
生平我最喜欢一句话“静水流深”。这“静”字不正是谦虚的表现吗？有经验的人在涉水过河前会试一下河的深浅，将石子丢入水中，若听得“噗咚”一声便断定水浅，因为当石子被丢入深水中时是无声的。这“深”是我毕生奋斗的目标，而“静”更是我人生的追求。
说到谦虚其实我也曾经尝试过的。有几次同学们争论问题请我做个决断，我十分“谦虚”地说了一声：不知道。同学遇到疑难，其实心里很清楚答案，但也十分“谦虚”的说了一声：我也不会。事后自己也觉得可笑，这也算谦虚吗？从这件事我也懂得一个道理：
谦虚绝不是挖个洞把自己埋起来。
如果毛遂“谦虚”，那么自荐的佳话从何而来？如果当年诸葛亮“谦虚”，还会有三国鼎立的局面出现吗？学生学以致用，若“谦虚”到把自己埋起来，那不是太吓人了吗？所以当自己的才能能够得以发挥之时，就应该不遗余力。如果毕生所学仅为深藏不露，那么学习还有什么意义呢？
很多人将发挥能力当作不谦虚的表现，这是十分片面的。初中时期我就处于这种尴尬的境地，只因为多举了几次手，便被同学们说成是“傲”。上了高中，我学会了“沉默是金”，再问老同学：“我还傲吗？”果如所料：“不傲了。”对此，我哭笑不得，也只能哭笑不得。
谦虚是一种品格，不是一颦一蹙，谁说沉默的人就谦虚，不沉默的人就不谦虚？
“当你认为身边的人都在你之上时，你便是他们的老师；当你认为所有人都在你之下时，你一辈子都只是个学生。”这是父亲曾经对我说过的话，我认为这是有道理的。只有你谦虚，才能发现自己的不足，才知道自己缺少什么，需要什么，什么是精华，什么是糟粕。而自满，只会使你在学习生活道德上与他人的差距越来越大。
谦虚是一块海绵，它帮助我们吸收知识的水分，完善人格，提高修养。有了谦虚，我们便再也不会迷途，它在前进的道路上作了标记，我们将沿着这些标记一直走下去，它是一盏明灯。
有它在，灯亮着。
谦虚的作文 篇四
英国的名校——牛津大学，是一所有着五百年历史的古校，五百年间，这里走出过无数的名人，几十位总统，几十名诺贝尔奖的获得者，还有皇帝、红衣大主教……
这些数不胜数的名人，无异是牛津大学的金子招牌。然而，在牛津大学的介绍中，却几乎没有提到这些事情。
这不由得令我深思，一代名校，曾培养出多少杰出的人才，但它却没有把这些拿来向人们炫耀，而是默默的收藏了起来。这是何等的谦虚。
我想，牛津大学能培养出那些优秀的人才，也与这种品质有所联系才对。那些莘莘学子在牛津大学时，便可以感受到这种氛围，这种氛围熏陶着他们，使他们也学会了什么叫谦虚，这种品质，将使他们受益一生，并且走向成功。这不正是那些伟人们成功的原因吗？这样想来，牛津大学能培养出那么多名人，也就是情理之中了。
反观中国，哪一所学校的简介中没有提到自己培养出的人才呢？最近网上不是还爆料过吗？恩施州来凤县的一名学生在去年的高考中成为恩施州的理科状元，被清华大学录取，其母校居然为他在校园中立雕像纪念！这样的实例举不胜举，这不正折射出了我国学校的不谦虚吗?仅仅是一个高考状元，就为他立雕像，这未免太过了。但是，这样的不仅仅是学校，连社会也是这样。这不，还有人居然在争西门庆的故乡吗？这已经远远超出了炫耀，而单纯只是为了出名了。
牛津大学能够不炫耀名人，正是一种实力的表现，因为它的实力已经到了不需要炫耀，大家也会争先恐后的来的地步了。这样，越是谦虚，越能培养出人才，越培养出人才，名气越大，名气越大，就越谦虚，这已经成了一种良性循环，而中国的学校呢？却在恶性循环。这样下去，差距只会越来越大。
我想，现在中国学校所缺少的，正是一种谦虚的品质，只有先做到学校是谦虚的，才能培养出更多的人才。
谦虚的作文 篇五
“有真才者，必不矜才；有实学者，必不夸学”，要知道天外有天，切不可恃才傲物，自恃其高，切不可因一点才华便自夸举世无双，切记人外有人。
谦虚不是软弱，更不是讨好，而是渗着自信的力量。当我们是最为谦卑的时候，便使我们更加接近伟大。少时学会低头，有时我们在风最华绝代的时候不能掩饰锋芒，但是我们可以学习低调。
我们之所以要学会谦虚，是因为我们需要清醒地与庸俗保持距离，我们面对生命不会骄傲，才能够接近伟大。我们垂下的头，是为了我们思想的发扬；我们弯下的腰，是为了我们德行的昂首。
只有经历酸甜苦辣，才能取得成功。当获得谦虚的高贵品质，它才能给予我们成倍的回报。我们在别人面前低头，别人在我们面前抬头，这时候我们早已成为了能够攀上高峰的赢家。
自己有对成功的渴望和追求，但同时谦虚的时候，才能获得他人的赞赏与尊敬。
当人向下坡走的时候，头是抬起来的；可当人向上坡走的时候，头却是低的。似是永远不知道所谓“满招损，谦受益”为何意。谦虚的人能想到来时，能闻到花香，能有着见解，因为他们在低调中存在着大智慧。
骄傲会招来害处，谦虚能得到益处，这即是人生道理。
每个人都很平庸却又不平庸，但同样在一个平凡的世界，每一天却都不同。有些人会将自己的位置放低，但不会妄自菲薄，这便是最大的智慧——谦卑。
所谓“安于低调是自信”，有才华会谦虚的才智是如明月般的。世间纷乱而疯狂，太过华丽而失去了朴实，只有不弄不烈的声调才能够换去一片寂静的天地，不急不躁，安之若素。
傲骨峥嵘，入眼的便是星辰大海。谦怀谷梅，只有低调为高的赞赏。
谦虚的作文 篇六
想炫耀自己，但事情的真相绝非炫耀得来的。真正厉害的人从不炫耀自己，因为他们相信：是金子总会发光。
谦让是一种胸怀，是一种美德，是一种智慧，它更是一种修养。
我的妈妈教我要谦虚，即使获得好的成绩也不能骄傲。我记得有一次班级平时测试，我数学考了九十九分，觉得考得是最棒的了。我觉得我激动得就像心里有几十只小兔在跳一样。我十分的得意、骄傲。老师一把卷子发下来，我就得意洋洋地给同桌们看并且还说着：“你们的分数，没有我高。哈哈！”
一天过去了，我在学校里沾沾自喜地想着：回到家，妈妈应该要表扬我吧！放学后，我带着得意、骄傲的心情蹦蹦跳跳地回了家。一回到家，我兴奋地对妈妈说：“你看，这次考试我得了九十九分。”可是过了一会儿，妈妈的脸上没有一丝的喜悦，只有一脸的严肃。我疑惑起来，平时母亲那种慈祥的愉快的表情去哪呢？我问了问妈妈想让她告诉我，这时妈妈才缓过神来，低下头轻轻的对我说：“孩子，即使你考了一百分也要谦虚呀！但是你并没有考上一百分，你只有九十九分，你要思考你是哪做得不好。俗话说谦虚使人进步，骄傲使人落后。就像大象还说自己力气不大是一样的，这就是谦虚。你必须要学会谦虚。要是假如别人考了一百分，你没有考上一百分，别人这样说你，你心里会不会难受呢？就像屈原说过：尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
听了妈妈的一番话，我觉得很不是滋味，我觉得考了九十九分就骄傲是不对的。我下定决心做一个谦虚的人。
