染雾四年级观察作文400字 篇一
我的学校操场上的观察
今天，我来到了学校的操场上进行观察。操场上人来人往，热闹非凡。我静静地坐在一旁的长椅上，开始观察周围的一切。
首先，我注意到了操场上的运动员们正在进行晨练。有的在跑步，有的在做俯卧撑，有的在踢足球，每个人都全神贯注地投入到自己的练习中。他们的汗水在阳光下闪烁着，显得特别辛勤和努力。我被他们的毅力所感动，也下定决心要像他们一样坚持锻炼身体。
接着，我注意到了操场上的几个小朋友正在玩捉迷藏。他们躲在树后、草丛中、角落里，互相寻找。有的小朋友躲得特别隐秘，让找的人找了好久也找不到。而有的小朋友则躲得不够好，很快就被找到了。他们玩得很开心，笑声传遍了整个操场。我也加入了他们，和他们一起快乐地玩耍。
最后，我注意到了操场上的一位老师正在给学生上体育课。他手持哨子，指挥着学生们进行各种运动。有的在跳绳，有的在投掷篮球，有的在踢足球。老师一直在鼓励着他们，让他们尽情地享受运动的乐趣。我被老师的热情和耐心所感动，决定将来也要成为一名优秀的老师。
通过观察，我深刻地感受到了操场上的活力和快乐。无论是运动员的拼搏，小朋友的游戏，还是老师的指导，都给我留下了深刻的印象。我会珍惜这样的机会，继续观察和学习，让自己变得更加优秀。
四年级观察作文400字 篇二
我的家乡公园观察
今天，我来到了家乡的公园进行观察。公园里绿树成荫，花香四溢，人们在这里休闲娱乐，放松身心。我找了一个舒适的位置坐下，开始观察周围的一切。
首先，我注意到了公园里的大人们在晨练。有的在跑步，有的在打太极拳，有的在做瑜伽。他们身姿挺拔，动作流畅，每个人都专注于自己的锻炼。他们的汗水在阳光下闪烁着，显得特别健康和有活力。我被他们的坚持所感动，决定要像他们一样积极参与运动。
接着，我注意到了公园里的几个小朋友在玩滑滑梯。他们一个接一个地爬上滑滑梯，然后快速地往下滑。他们笑声轻快，玩得非常开心。有的小朋友甚至还尝试了倒滑，更加刺激有趣。我也加入了他们，和他们一起享受快乐的滑滑梯之旅。
最后，我注意到了公园里的一位老爷爷正在给孙子讲故事。他们坐在长椅上，老爷爷讲着精彩的故事，孙子则聚精会神地听着。故事情节跌宕起伏，引人入胜。我被他们之间的亲情所感动，也下定决心要多陪伴爷爷奶奶，和他们一起度过美好的时光。
通过观察，我深刻地感受到了公园里的宁静和快乐。无论是大人们的锻炼，小朋友的游戏，还是老爷爷和孙子的故事，都给我留下了深刻的印象。我会珍惜这样的机会，继续观察和学习，让自己变得更加优秀。
四年级观察作文400字 篇三
狗是一种聪明和敏捷的动物。在我家里有一条小狗，它和别的狗都是一样的，不过就是和别的狗不一样就是一个字“胖”。我家的那条小狗有着一双圆溜溜的眼睛，再加上它那黑白相间的毛，我的那条小狗就好像戴着眼镜一样了，它的那毛茸茸的尾巴，更让人觉得它可爱了。
在它吃东西时，它会在它的肚子里传出“咕咕”的响声才会大口大口的吃，我给它的食物，我想它为什么会“咕咕”的响呢?可能是它整天跑来跑去才会这样吧，但是，它就是整天跑来跑去，为什么它就是不瘦呢?
还有，它在睡觉时特惹人喜爱。它在睡觉时总爱左滚滚右滚滚的。有时它正要睡觉时，都要会左跳跳右跳跳，还没有来头的不停跳呢!
在它洗澡的时候，它都要热身一下，它左摇右摇，左拧右拧，然后再一跳跳进浴湓里，有时它还会跟我耍淘气，在浴盆里把水拔出来跟我玩耍，把我的衣服都弄湿了。当它在浴盆里洗澡时，他会把前脚放在后盆外，再把后脚放在盆里，然后它再“呼”的一声叫出，它然后再慢慢的把眼睛闭上，我觉得它不是一条狗了，它可能是一条懒虫了。
我非常喜欢这一条懒虫狗，因为它给了我许多快乐，它真是我的好伙伴……
四年级观察作文400字 篇四
一天，我和几个小伙伴做了一次有趣的实验——芹菜能喝水吗？于是我们马上准备好了以下一些材料：几根芹菜，一把小刀，一个杯子里滴了红的墨水。我们用小刀把芹菜的茎切了一个斜截面，再把它们放进水杯里。刚放进杯里的芹菜嫩黄嫩黄的，茎摸上去软软的，弯弯的，像一棵立在水边的垂柳，又像一个七、八十岁的老头子弯着腰，头都快碰到地了，毫无精神。
过了一会儿，我们看见芹菜的茎有点儿隐隐约约的红色，叶柄和叶脉也变红了，像一棵红色斑点树。我们目不转睛地盯着芹菜，眼睛都不敢眨，生怕漏了一点儿新的发现。过了二十分钟左右，我看见芹菜的“背”直了一点，显得比刚才更有活力了，像一个老人一下子恢复到了青春时期，它弯弯的背马上伸直了。而且我发现叶片上都出现了红的颜色，红的斑点，就像一个小姑娘披着红中带绿的衣裳。那芹菜显得非常的美丽。大概过了半个小时，那芹菜的“背”越来越直，颜色越来越红，刚开始时是淡红，慢慢是水红，接着是朱红，现在是深红了，颜色真是千姿百态。我们很好奇，就把芹菜的茎切了一个横截面，发现有一圈小红点。
我们又开始竖着切，发现了一条条长长的红色的线。从这两个原因来说，芹菜真能喝水呀！真是这般不可思议呀！我们马上开始查阅资料，才发现芹菜有一根导管，和我们人类一样，导管吸收到了水分，然后便运输到全身，使芹菜不会枯死。做完了实验，我知道了，处处都有奥秘，只要你留心观察，一定会揭开这个秘密的！
四年级观察作文400字 篇五
观察，并从中学习，是人类能够进步的一大关键。古时有一个“五禽戏”，是人类观察动物所创造的一种“健康操”；五禽分别代表五种动物，每天做的话，可以增进身体健康。
观察，能够从不同的人事物上集思广益，并分析出解决事情最好的办法，或是发现到一个与众不同的方法，然后加以改良，使技巧更精进。我从日常生活中最常相处的人——同学身上，观察到许多事情。我是学校田径队的一员，我从跑最快的同学身上观察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定练习的坚持，他，有着能够引导他走向成功所必备的优点。
人往往能观察到诸如此类的优点，却没办法让那些优点成为让自己走向成功的推进器。我还从其他同学身上观察到人性光明的一面和黑暗的一面：有些人在别人失败的时候，会鼓励他、安慰他，有些人会落井下石。有些人在别人成功的时候，会恭喜他，有些人则会说出一些不堪入耳的话。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我要在鼓励他人的人身上学到：别人失败时，要有同情的心；要在落井下石的人身上反省自己；反省自己，才能够更进步；学习优点，才能更有竞争力。
人往往看不到自己的缺点，别人就像镜子，就像自己在水里的倒影；从别人身上，可以看出自己的缺点，同时也会看见世界的世态炎凉。“近朱者赤，近墨者黑。”从朝夕相处的人身上，才能学到优点，才能真正得到让自己飞向成功的翅膀！
四年级观察作文400字 篇六
自从我看了‘开学第一课’以后就对非牛顿液体有了深刻印象。我希望自己也能制作和观察一次非牛顿液体。于是我告诉妈妈，请她在我上英语课的时候去超市帮我买玉米淀粉。
上完英语课回到家后，我就开始制作起来。先到厨房找出玉米淀粉，叫上妈妈就开始了实验。
我从厕所里拿来了一个大盆来，准备开始我的实验。妈妈见了大吃一惊，说那么大一个盆，有再多的淀粉也不够做这个实验啊。说着递给了我一个钵，让我用这个做实验。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的淀粉放在钵里。我用手搅拌了一会儿，又觉得淀粉少了，妈妈给我加了几勺淀粉。我试着搅拌了一会儿，然后又加了一些水，可是多次添加后，令人遗憾的是这次实验以失败告终了。
我又把大钵换成了一个小碗，然后把玉米淀粉也换成了白色的土豆淀粉。之后又开始了实验。我先在碗里加了一点点水，不过每次都水或淀粉少量的原因，在妈妈给我加了几次水和淀粉之后，每次刚刚加淀粉时都会有一点点的阻力，可是继续搅拌又没有了这种感觉，这样不断地加淀粉和水之后非牛顿液体终于做好了。
我象电视上一样用拳头狠狠地打它，它就变得硬邦邦的。而用手指轻轻地戳它，它却象棉花一样软软的。我兴奋极了。实验后的淀粉妈妈说不能浪费，要用它做成食物。
这就是我的非牛顿液体的实验观察，是不是很有趣，你也可以做一下哦。
