小学三年级看图作文 篇一
《小猫的冒险》
今天,我看到了一幅有趣的图片。图片中有一只小猫,它的身体被一根大大的绳子绑住了,而绳子的另一端则被一个小男孩牵着。小猫的眼睛里透露出一丝惊恐,但它的表情却充满了坚定和勇敢。
这幅图片让我想起了一则故事。从前,有一只小猫叫做小咪。小咪是个非常顽皮的小猫,它总是喜欢到处乱跑。一天,小咪跑到了一个陌生的地方,迷了路。它四处张望,却找不到回家的路。就在这时,一个小男孩走了过来,看到了小咪的困境。他决定帮助小咪回到家里。
小男孩拿出一根绳子,把小咪绑在了绳子的一端。小猫有些害怕,不知道小男孩要带它去哪里。但是小男孩温柔地对小猫说:“小咪,别害怕,我会带你回家的。”小咪听了,眼神中的恐惧逐渐消失了,取而代之的是对小男孩的信任和期待。
小男孩带着小咪走了很长一段路,一路上小咪看到了许多美丽的风景。小猫的心情逐渐变得开心起来。它欢快地摇着尾巴,好像在向小男孩表示感谢。
终于,小男孩带着小咪回到了小猫的家。小咪的主人看到小猫平安回来,非常高兴。主人对小男孩说:“谢谢你帮助小咪回家,你真是个好孩子。”小男孩笑了笑,说:“小咪是个勇敢的小猫,它从一开始就相信我,所以我也要好好保护它。”
通过这幅图片和故事,我明白了一个道理:无论在什么情况下,我们都不能轻易放弃,要勇敢面对困难。同时,我们也要学会相信他人,因为信任和帮助是人与人之间最美好的情感。
小学三年级看图作文 篇二
《小鸟的飞翔》
今天,我看到了一幅有趣的图片。图片中有一只小鸟,它的翅膀被一束五彩斑斓的气球系住了。小鸟挣扎着想要飞翔,但由于气球的束缚,它无法自由地展翅高飞。
这幅图片让我想起了一则故事。从前,有一只小鸟叫做小彩。小彩是一只梦想飞翔的小鸟,它常常羡慕其他鸟儿在天空中自由自在地飞翔。一天,小彩发现了一个漂亮的气球,它决定用气球来实现自己的飞翔梦想。
小彩抓住了气球的绳子,它感觉自己像一只真正的飞鸟一样。它跳了起来,希望能够飞翔起来。然而,小彩发现自己无法离开地面,气球的束缚让它无法自由地展翅高飞。
小彩感到非常沮丧,它不断地尝试着摆脱束缚。就在这时,一只智慧的老鹰飞过来,看到了小彩的困境。老鹰对小彩说:“小彩,你不必用气球来飞翔。你本身就是一只鸟,它们天生就拥有飞翔的能力。你只需要相信自己,勇敢地展翅翱翔。”
小彩听了老鹰的话,心中的困惑逐渐消失了。它决定放下气球,用自己的翅膀来飞翔。小彩跳了起来,振动着翅膀,它感受到了前所未有的自由和快乐。
小彩终于实现了自己的飞翔梦想。它在天空中翱翔,享受着自由的感觉。它感谢老鹰给了它勇气和信心,让它明白了自己的真正能力。
通过这幅图片和故事,我明白了一个道理:我们不能依赖外在的东西来实现自己的梦想,而是应该相信自己的能力,勇敢地追寻梦想。同时,我们也要学会向他人寻求帮助和指导,因为他们可能会给我们带来意想不到的启示和支持。
小学三年级看图作文 篇三
小学三年级看图作文
导语:看图写作是二年级看图写话的增进版,较之于二年级的抓住人物,简单想象的目标,三年级不再停留在“写话”阶段,而是需要“写作”。接下来小编整理了小学三年级看图作文,文章希望大家喜欢!
做早餐
星期天的早晨,我帮妈妈煎青饼。我先把煤气打开,往锅里倒上油,等油烧热了再放下青饼。
我用筷子把青饼翻来覆去,等青饼煎得黄澄澄了,就往锅里倒了点糖水,糖水一烧干,香喷喷的青饼就出锅了。
我把青饼装在盘子里,妈妈兴奋地说:“今天的早餐肯定特别好吃!”
小猪学样
一个早晨,太阳暖暖的照着,像一
个红皮球挂在天上。小猪带着它那又香又甜的香蕉出来散步。它边走边吃,心想:美味的香蕉,我爱你,我要把你吃光光!走到半路上,一个香蕉被小猪吃完了,它就随手把香蕉皮“啪”的一声扔到了地上,它一点也没感觉哪里做错了!
这时,大象伯伯走了过来,他用长鼻子卷起小猪扔的香蕉皮,轻轻地扔进了垃圾桶,并对小猪语重心长地说:“小猪呀,垃圾要扔进垃圾桶,如果每人都像你一样,那我们的.世界就会变成垃圾王国的!”小猪听了,懂事地点点头,说:“嗯!我知道了,我以后一定不会再乱扔垃圾了!”说完,小猪告别了大象伯伯,走了。
走着走着,小猪看到小熊猫也在散步,刚想上前打招呼,之间小熊猫一脚踩上西瓜皮,“咚”的一声摔了一跤,小熊猫皱着眉头,哇哇大哭。小猪想起大象伯伯说过的话,垃圾要扔进垃圾桶,是谁把西瓜皮扔在这儿呀?我来把它扔回垃圾桶。说干就干,小猪把小熊猫扶起来,然后,轻轻捡起西瓜皮。找到垃圾桶后,郑重其事地把西瓜皮扔了进去。
小猪学着大象伯伯的样子,把西瓜皮扔进了垃圾桶,为大地爷爷做了好事,也让世界变得更干净,真是好样的!
吹泡泡
今天第三节课是美术课,李老师让我们吹泡泡,并观察泡泡的形状和颜色。
我对着天空吹了几串泡泡,小的有枣子大,大的有灯泡那么大,泡泡的形状有圆的,有椭圆的。
泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷。为什么无色的泡泡会变得五颜六色呢?我要努力学习,去了解其中的秘密。