游花港观鱼的四年级作文(推荐3篇)

游花港观鱼的四年级作文 篇一

我最喜欢去的地方就是花港观鱼了。每当我走进那里，就像进入了一个神奇的世界。这个地方有着许多美丽的鱼儿，它们在水中自由自在地游动，给人一种宁静的感觉。

我最喜欢观察鱼儿们的行为。有的鱼儿快速地游动，仿佛在追逐着什么；有的鱼儿则一动不动地悬浮在水中，它们的身体颜色鲜艳，让人忍不住驻足观赏。还有一些鱼儿会围成一个小群体，它们在一起嬉戏玩耍，好不热闹。有时候，我还能看到一些小鱼儿跳出水面，像是在给我打招呼。

除了观赏鱼儿，花港观鱼还有一个特别的地方，那就是触摸池。在触摸池里，我可以亲手触摸到一些小鱼儿。它们的身体滑滑的，摸起来很有趣。我可以感受到它们的活力和温暖，仿佛它们在与我打招呼。

每次来到花港观鱼，我总会被鱼儿们的美丽和活泼所吸引。它们的身体色彩绚丽多样，一眼望去，就像一幅美丽的画卷。而且，它们在水中游动的姿态也很优雅，给人一种宁静和舒适的感觉。这里的氛围让我感到放松和愉快。

我希望以后还能经常来花港观鱼，欣赏这些美丽的鱼儿们。它们给我带来了很多的欢乐和惊喜。我相信，与它们相伴的时光一定会让我快乐不已。我会永远铭记这美好的回忆，直到长大后，还会带着我的朋友一起来这里，一起享受这份快乐。

游花港观鱼的四年级作文 篇二

今天，我和妈妈一起去了花港观鱼。这是我第一次来到这里，我非常兴奋。

一进入花港观鱼，我就被眼前的景象所吸引。水槽中游动着各种各样的鱼儿，它们的身体色彩绚丽多样，有红色的、黄色的、蓝色的，真是五彩斑斓。我看到了很多我以前从未见过的鱼儿，有的长得像小丑一样，有的长得像小刺猬一样，还有的长得像小海马一样，它们都非常有趣。

我最喜欢的是触摸池。在触摸池里，有很多小鱼儿，它们的身体很滑，我可以用手轻轻地抚摸它们。虽然有点害怕，但是我还是鼓起勇气伸手进去了。当我的手碰到小鱼儿的时候，它们都很敏感地游走了。我感觉到了它们的活力和温暖，非常有趣。

除了观赏和触摸鱼儿，花港观鱼还有一个展览馆。展览馆里有很多关于鱼类的知识和展品，我可以在这里学到很多有关鱼类的知识。我看到了很多不同种类的鱼骨架和鱼标本，它们真是太神奇了。

在花港观鱼的一天里，我收获了很多欢乐和知识。我感谢妈妈带我来到这里，让我度过了一个难忘的时光。我希望以后还能有机会再来，看到更多美丽的鱼儿，学到更多有关鱼类的知识。我相信，通过这样的学习和观察，我能更好地保护和珍惜我们的水生生物。

游花港观鱼的四年级作文 篇三

游花港观鱼的四年级作文

　　一次，我和爸爸到花港观鱼游玩。

　　走进花港观鱼，映入眼帘的就是一排排长得茂盛的树木。再往前走就是一片大草坪，草坪上还开了许多五颜六色的小花，眼前的美景真是草翠花开，美不胜收。

　　走过大草坪，我看到了几块牌子，其中一块牌子上面写着“红鲤鱼池”。我想：红鲤鱼池是花港观鱼最著名的景物。我迫不及待地跑向鲤鱼池，那里人山人海。我

一把把爸爸手中的.面包拿了过来挤到人群中。我挤到池边看到了许许多多活崩乱跳的红鲤鱼，兴奋极了。我拿出面包，撕下一小块扔下去鱼群都往这边涌来。有的就直直的游来，有的潜到水里慢慢地逼近那一小块面包，还有的好像对食物不感兴趣又钻到水底去了。突然，我发现了一条很特殊的鱼，它比所有鱼都大颜色也是半身红半身黑。我故意把面包扔得离它近一些，谁知另一条小鱼游得比它快一下子就把食物吞了下去。我又扔了一块下去，一条突如其来的鱼从水里蹿了出来把面包吃了。

　　不知不觉中，我们已在池边逗留了很久。忽然，我听到了爸爸在叫我，原来时间已经很晚了，我依依不舍地离开了花港观鱼。