染雾文具盒里的悄悄话三年级作文 篇一
我有一个特别的文具盒，它是我最好的朋友。每天放学回家，我总是迫不及待地打开它，看看里面有什么新的悄悄话。
文具盒的外观很简单，是深蓝色的塑料盒子，上面印着可爱的卡通图案。打开盒子，里面有各种各样的文具：铅笔、橡皮、尺子、剪刀等等。但最特别的是，每个文具上都有一张小纸条，上面写着一句悄悄话。
每一张小纸条都是我和文具盒之间的秘密。有时候，文具盒会告诉我一些有趣的事情，比如班上发生了什么有趣的事情，或者老师给我们布置了新的作业。有时候，文具盒也会鼓励我，告诉我要努力学习，做一个优秀的学生。有时候，文具盒还会给我一些小小的忠告，比如要注意身体健康，要尊敬老师和父母。
每天放学回家，我都迫不及待地打开文具盒，读一读里面的悄悄话。这些悄悄话就像是我的朋友，陪伴着我度过每一天。有时候，我也会写一些悄悄话给文具盒，告诉它我的心事和快乐。虽然文具盒不能说话，但我相信它一定能听懂我的心声。
文具盒里的悄悄话不仅仅是一段文字，它们是我与文具盒之间的默契和情感的交流。它们让我感到温暖和安慰，给我带来快乐和勇气。文具盒是我最好的朋友，它陪伴着我度过每一天，让我的生活变得更加有趣和充实。
文具盒里的悄悄话三年级作文 篇二
我有一个特别的文具盒，它是我班级里最受欢迎的文具盒。每个同学都喜欢来看看它里面的悄悄话，因为它里面总是充满了惊喜和乐趣。
文具盒的外观非常漂亮，是粉色的，上面还有一只可爱的小猫咪的图案。打开文具盒，里面摆放着各种各样的文具，有彩色笔、钢笔、铅笔、橡皮等等。每个文具都是精心挑选的，有的是可爱的，有的是漂亮的，有的是实用的。
但最吸引人的是文具盒里的悄悄话。每个文具都有一张小纸条，上面写着一句悄悄话。有的悄悄话是关于学习的，有的是关于友谊的，有的是关于梦想的。每天放学后，我们都会聚在一起，一起读一读文具盒里的悄悄话，分享彼此的快乐和困扰。
文具盒里的悄悄话不仅是一种乐趣，还是一种学习和成长的机会。通过阅读悄悄话，我们可以学到很多知识和道理。有时候，文具盒会告诉我们一些学习方法和技巧，帮助我们提高成绩。有时候，文具盒会给我们一些鼓励和支持，告诉我们要相信自己，勇敢追求梦想。
我喜欢文具盒里的悄悄话，因为它们让我感到快乐和温暖。它们是我和同学们之间的纽带，让我们更加团结和友爱。文具盒是我们班级里的宝贝，我们会好好珍惜它，用它里面的悄悄话去传递快乐和关爱。
文具盒里的悄悄话三年级作文 篇三
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的文具盒里的悄悄话三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具盒小屋里有两兄弟，那天他们吵架了，为什么他们俩会吵架呢？原来他们都在争着谁是小主人最好的帮手。
那天晚上，铅笔自言自语地说：“主人对我最好了！每次我“发型”乱了主人都会帮我整理好。”这时橡皮刚好听到了说：“主人对我才是最好的。”铅笔说：“那主人哪点对你好了。”橡皮又急忙说：“有啊！主人看见我脏了，就会把我擦干净。”铅笔又质问：“那你会写字画画吗？”橡皮也不甘示弱地说：“不会，但是你写错字还不是要我帮你擦掉！”他们俩越吵越大声，把睡得正香钢笔爷爷给吵醒了，钢笔爷爷起来说：“你们这两个小子动不动就闹事，你们是为什么在吵架？”橡皮回答：“我们是为了谁是主人最好的帮手在争吵。”钢笔爷爷说：“这个帮手是没有最好的，也没有最差的，在小主人眼中你们都一样重要。”
他们听了钢笔爷爷的话，觉得钢笔爷爷说的话非常对，于是他们也就不再争吵了。每个人都有长处和短处，再差的人都会有优点。
文具盒里的悄悄话三年级作文 篇四
铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸是好朋友。
有一天，铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸为了谁当老大而争论不休。铅笔骄傲地说：“小主人没有了我，就写不出字来，所以，我应该当文具中的老大。”橡皮听了，气愤地说：“铅笔，如果你写错了字怎么办？还不是看我橡皮的……。”话还没说完，直尺便打断了橡皮的话：“老大的位子是留给我的，只有我才能衡量物体的长短……。”“不，不……我应该当老大，主人写信都是我的功劳，所以我要当老大。”钢笔说。“不，不，不，不，你为啥当老大？老大的位子是我的，你写错了字，橡皮又帮不上忙咋办？还不是我的功劳……”文具盒爷爷听见了，微笑着对他们说：“你们的用处都很大，如果你们齐心协力，用处就更大了，你们说，是吗？”听了文具盒爷爷的话，文具们惭愧地低下了头。于是，铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸又成了以前的好朋友。
这个故事告诉我们：尺有所短，寸有所长，只有大家齐心协力，才能做出更大的贡献。
文具盒里的悄悄话三年级作文 篇五
夜深了，文具盒里的文具们却怎么也睡不着，原来文具们在互相诉苦呢。
首先发言的是钢笔，只见他穿着一身乞丐服，身上全是脏东西，只能看，不能摸，他开始发言了，“在前几个月里，小主人把我看成心肝宝贝，把我看成是世上最珍贵的东西，可是，时间长了，他便开始不爱我了，总是一不小心就把我摔在地上，经过检查，我被诊断为腿部严重粉碎性骨折。”说完，他便倒下了。
接着是橡皮，他比钢笔更惨，满身是“子弹孔”。他说：“以前，小主人特别疼我，每天都给我‘洗澡’，可现在呢，别提了！没事儿就用‘枪’在我身上打上一个洞，现在我已经有１０８个‘洞’了，还好小主人的妈妈看见了小主人的行为，批评了小主人一顿，我才一直保持这个记录。”
别的文具也纷纷哭诉起自己的苦处，最后，文具盒妈妈决定把小主人告上文具法庭。经过法官严厉的批评教育后，小主人改掉了坏毛病，又爱上了文具们。
从此，文具们又过上了幸福的生活。
文具盒里的悄悄话三年级作文 篇六
夜幕降临了，人们都已渐渐进入梦乡，小主人的书包里发出了一阵争吵，他们正在为谁的贡献最大争论不休。
他们吵得不可开交，钢笔气得直蹦，圆规踮着脚直嚷嚷。
最先发言的是钢笔，他自豪地说：“小主人每天写作业都离不开我，所以我才是最重要的。”
铅笔和橡皮不服气地说：“哼！没有我们小主人怎么画出美丽的图画？”
三角板和尺子听了很生气！他们一起说：“要不是我们俩，主人的线不可能画得那么直，所以我们最重要。”
一直沉默不言的文具盒，看大家越吵越厉害，连忙出来劝阻。他语重心长地说：“孩子们，你们都很重要，少一个，主人的学习就不会那么好！”
大家听了文具盒的话，都羞红了脸，再也不吵架了，齐心协力地帮助小主人，他们从此懂得了一个道理：团结力量大！
一个人的能力是有限的，只有大家团结起来，齐心协力，才会发挥更大的作用，所以无论做什么事都要齐心协力，团结一致，只有这样就没有做不到的事。
