染雾篇一：一次别样的生日
我叫小明，今年已经是小学六年级的学生了。虽然我已经过了11岁的生日，但是今年的生日是我永生难忘的一次，因为它让我感受到了无尽的温暖和关爱。
在这个特殊的日子里，我的父母一大早就给我准备了一个充满惊喜的早餐，桌上摆满了我最喜欢的食物，还有一份精心准备的生日蛋糕。我感到非常开心，因为这是我第一次在家里过生日，以往都是在学校或者饭店里和同学们一起庆祝。
上午，我去学校上课，同学们纷纷送给我生日礼物，有卡片、有小玩具，还有些同学自己动手做的礼物。我真的感到非常幸运，因为有这么多人关心着我，爱护着我。
下午放学后，我回到家里，发现房间里挂满了气球和彩带，还有一张写着“生日快乐”的横幅。我走进房间，一群朋友们突然从暗处跳出来，给我一个惊喜派对！他们唱着生日歌，送给我礼物，并为我准备了一桌丰盛的晚餐。我真的感动得说不出话来，眼泪不禁流了下来。
这次生日的感动不仅仅来自家人和朋友们的关爱，还来自于我内心深处的感激之情。我想到了那些无法和家人团聚的孩子们，想到了那些没有机会过生日的孩子们。我觉得自己是多么幸运，有一个温暖的家庭和一群爱我的人。
这次别样的生日让我懂得了感恩，懂得了珍惜。以后，我要更加努力学习，做一个对社会有用的人，回报那些无私奉献的人们。我相信，只有这样，才能真正地感动别人，让更多的人感受到温暖和关爱。
篇二：帮助他人的快乐
我是一名小学六年级的学生，最近发生的一件事让我感到非常感动，也让我明白了帮助他人的快乐。
有一天，放学后我正准备回家，突然听到一个小男孩的哭声。我顺着声音看去，发现一个同龄的男孩一脸茫然地站在街头，身边没有大人陪伴。我走过去询问他的情况，他告诉我他迷路了，不知道怎么回家。
看着他的无助和害怕，我决定帮助他。我先安慰他，告诉他不要害怕，然后跟他一起回忆他家的地址。我们走了很长的一段路，终于找到了他的家。他的父母焦急地等在门口，看到他平安回来后，他们激动地抱住了我。
这个经历让我明白了帮助他人的快乐。当我看到那个小男孩笑着回到家里，我感到自己就像一个小小的英雄，我帮助了他，让他重新找到了家的方向。我也从他父母的眼神中感受到了无尽的感激和喜悦。
从那以后，我更加热心地帮助身边的人。无论是帮助同学解答问题，还是主动帮助老师整理教室，我都感到非常开心。帮助他人不仅能够让他们感到温暖，也能够让我自己感到快乐和满足。
我希望每个人都能懂得帮助他人的重要性，用我们的行动传递正能量，让世界变得更加美好。因为，帮助他人的快乐是一种无法用言语表达的幸福。
感动小学六年级作文600字 篇三
母亲是伟大的，她给了我们生命；母亲是伟大的，她给了我们鼓励；母亲是伟大的，她给了我们希望。
今天，我在《青少年文学》上看了一篇文章，它主要讲一位伟大的母亲给她的儿子一只胳膊的故事。
我读到这里眼前仿佛浮现出一位母亲没有了胳膊，而从前没有胳膊的男孩居然有了一只和别人一样的胳膊我深深地感动了！不禁想起了自己的妈妈…….
“我走了，妈妈！我上学了，再见。”我大声的对还在厨房给我做饭的妈妈说。只听见沙哑的声音从厨房传了出来：“儿子，等一下，把外套穿上。”“知道了，我已经穿好了，再见。”我撒谎道。说完，我像风儿一样冲出了家门。
我在学校认认真真的上完了四节课。
中午，我和同学一齐走出了校门，门前站着穿红色外套、蓝色牛仔裤的妈妈。我连忙跑了过去，和妈妈向家中走去。
可是，才走到半路，倾盆大雨就向我们袭来。妈妈见我没穿外套，便连忙把自己那厚厚的大衣给我披在身上。我见了说：“妈妈，我不冷，你穿着吧，你已经感冒了。”可是妈妈没有听我的，依然把外套披在了我身上，还用强有力的语调说：“你穿，妈妈没事，只要你不感冒生病就可以了。”
我们终于回到了家，我发现妈妈的手一直在发抖。于是，我跑到饭厅给妈妈倒了一杯热乎乎的开水。跑到妈妈的身边把热水给了妈妈。妈妈笑了，笑得那样的甜，那样的美。还笑着对我说：“我的儿子现在懂事了，不再是以前那个爱玩的孩子了。”
“刷，刷，刷”这时，妈妈扫地的声音把我从当年的回忆里“拉”了回来。只见妈妈拿着扫把正在扫我的“狗窝”。我连忙放下书，一把把扫把从妈妈的手里抢了过来说：“妈妈，你去休息吧，我来扫，以后，我一定要帮你做一些我能做的事。”妈妈的眼睛湿润了！
妈妈，令我感动的妈妈，我会记住你对我所做的一切！
感动小学六年级作文600字 篇四
那是一个春暖花开的清晨， 大地懒洋洋地在阳光的照射下慢慢苏醒过来， 蔚蓝的天空中飘着几朵白云，我们一家人去郊外拍照。
在回到家门口时，我看见了令我难忘的一幕： 一个老奶奶带着不到五岁的孙子坐在街边乞讨。 那个老奶奶看起来身体很虚弱， 额头上刻满了一条条的皱纹， 左手领着孙子，右手拿着一个破烂的小盒子， 里面装满了闪闪发光的硬币。 她的衣服上有许多大小不一的洞， 穿着一双磨破了底的旧鞋；而孩子则在一边啃着指头一边用水灵灵的大眼睛好奇地张望着这个世界， 好像在问：“为什么我们和别人不一样？”这个景象，与灿烂阳光下的温暖春天格格不入， 似乎让人感到了冬天的寒冷。
这时， 走过来一位青年，问了老人几句话，便给了她一百块钱，并指着麦当劳。老人握着青年的手， 说了几句感谢的话。顿时，老人哭了， 她那晶莹剔透的泪珠在整个眼眶里打转， 我从她的眼睛里看到了希望。
老人谢过青年后， 便拉着孙子， 拿着一百块钱进了麦当劳。 我驻足等待， 看看接下来会发生什么。 过了十几分钟，老奶奶拉着孙子出来了， 只见那个小孩子手里拿了一个汉堡包， 狼吞虎咽地吃着， 脸上一扫刚才茫然的表情，而是挂上了满足的笑容。 这张脸与刚才形成了非常强烈的对比， 简直就像一张是彩色照片，一张是黑白照片。那一刻，我被感动了。
现在，我们坐在明亮、温暖的教室里， 享受着国家给予我们的高科技设备和受教育的条件， 衣食无忧。再想想那些因为家里贫穷而不能上学的`孩子们，我们应该珍惜现在美好的生活和学习环境， 不辜负家长和老师对我们的期望， 好好学习。 我们还要有一颗同情的心， 给予那些贫困家庭一些帮助， 做自己力所能及的事情， 使他们和他们的孩子们与我们一样， 过上幸福的生活， 让这个世界充满爱心与温暖。
感动小学六年级作文600字 篇五
那一次我被感动了，这次的感动不是为了多么催人泪下的故事，也不是为了多么悲壮凄清的事情，而只是为了一张小小的临别寄语卡。
语文课上，吴老师让我们拿出事先准备好的书签，我仔细地端详了一会儿我的书签，只见我的这个书签形状像一支铅笔，底下有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种彩虹的颜色，看上去十分鲜艳，铅笔身上画了一些卡通人物，笔头上面的“橡皮”上还有两只可爱的红色小鸟呢！吴老师让我们在书签上写上临别的寄语，让书签成为一张临别寄语卡，并送给好朋友。
话音刚落，耳边便传来了一阵阵“唰唰”的写字声。见同学们都在奋笔疾书了，我也赶紧提起笔在本子上打起了草稿。时间老人走路的速度仿佛在变快，不一会儿，十分钟就过去了，吴老师让我们去交换临别寄语卡，可是同学们仿佛都对自己的座位恋恋不舍似的，直到吴老师下达第二次交换的命令之后，同学们才走下位置交换自己的寄语卡。我一共收到了三张寄语卡，其中最令我难忘的就是戴琪轩给我的那
一张了。读完了这张寄语卡后，我百感交集，他送我寄语卡竟然是为了我曾经借给他过的一支铅笔，他把所有对我的感激都化为了文字，写在了这张寄语卡上了。原来，我的身边还有一个如此懂得知恩图报的好朋友，我真为此感到高兴、感到幸福啊!想到这里，我哽咽了，鼻子一酸但还是控制住了自己的情绪。他为了我的一个举手之劳给了我一张礼轻情义重的寄语卡，而我却没有给予他什么回报，我顿时感到 十分惭愧，如果吴老师早一点告诉我们是要做临别寄语卡的话，那我肯定会让我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁边的一株黄色的菊花正在秋风中迎风吐艳，看了之后我陷入了沉思，过了好一会儿，我终于悟出了它的内涵：原来戴琪轩是希望我的人生道路就跟这朵菊花一样灿烂无比，并希望我像菊花一样，即使在恶劣的环境下也不屈不挠，勇往直前。
六年来，我们共同走过了多少风风雨雨，但是面对一些挫折我们都可以同舟共济共度难关。此时，千言万语都化为了感谢和感动，我最想对戴琪轩说：“谢谢你！”
