小学三年级作文400字 篇一:我的暑假生活
暑假终于来了,我迫不及待地开始了我的暑假生活。这个暑假,我过得非常充实和有意义。
首先,我参加了一个夏令营。夏令营的地方很美,有很多绿树和鲜花。在夏令营里,我结识了很多新朋友,我们一起玩游戏、做手工和学习。我还参加了一些有趣的课程,比如绘画和舞蹈。在夏令营的最后一天,我们还举办了一场精彩的表演,我表演了一支舞蹈,大家都给了我热烈的掌声。
其次,我还去了一趟海边。海边的风景真是太美了!我和爸爸妈妈一起玩沙子堆沙堡,还在海里游泳。我还捡了好多贝壳,它们都非常漂亮。在海边,我还尝试了一些水上运动,比如划船和冲浪。这是我第一次尝试这些运动,虽然有点紧张,但我还是克服了困难,成功地完成了它们。
最后,我还利用暑假的时间提升了自己的技能。我参加了一个画画班,学习了一些绘画的技巧。我还报名参加了一个编程班,学习了一些基础的编程知识。通过学习这些技能,我感觉自己变得更加聪明和有才华了。
这个暑假,我不仅度过了一个快乐而有意义的假期,还学到了很多东西。我相信这些经历将会对我的成长有很大的帮助。我已经迫不及待地期待着下一个暑假的到来了!
小学三年级作文400字 篇二:我喜欢的动物
我喜欢的动物是熊猫。熊猫是我国的国宝,它们非常可爱和珍贵。
熊猫的身体非常胖乎乎的,毛茸茸的。它们的身体主要是黑白相间的,看起来特别有趣。熊猫的眼睛是黑白分明的,非常圆圆的,看起来非常聪明。它们的嘴巴很大,两只圆圆的耳朵也非常可爱。
熊猫生活在山林中,主要以竹子为食物。它们吃起来非常慢,有时候一只熊猫吃竹子要花费好几个小时。熊猫还非常懒散,大部分时间都在睡觉。它们喜欢爬树,有时候会在树上打滚,看起来非常有趣。
熊猫是我国的保护动物,因为熊猫的数量非常稀少。为了保护熊猫,我们应该爱护它们的栖息地,不乱扔垃圾,不偷猎它们。同时,我们还可以通过观赏熊猫,了解它们的生活习性,从而更好地保护它们。
我希望熊猫能够越来越多,不再濒临灭绝。我也希望有一天能够亲眼见到熊猫,和它们一起玩耍。熊猫是我最喜欢的动物,我会一直爱护它们。
小学三年级作文400字 篇三
我的弟弟名字叫做“陈志轩”。别看他是我弟弟,可他却是人小鬼大。
下面来看看他的调皮事迹:去年寒假,我们全家一起回老家过年,过新年了,家家户户总要买礼物给亲朋好友,我们家也当然不例外。于是给弟弟买礼物的事就交给我了,我心想:“男孩子,就应该买一把枪,不如给他买把玩具机关枪。”于是我把我的想法告诉了妈妈,妈妈当然举手赞同,于是我们带着礼物兴冲冲回到了老家。弟弟看见我们给他带的礼物立马高兴地玩了起来,完全忽视了我们的存在。可是悲剧还在后头呢!只听见我突然大叫了起来:“啊!”让我把我看到的这一幕跟你们详详细细地说一遍:就一会儿功夫,只见他把好端端的一把枪给弄得只能用“破损严重“这个词来形容了。而我呢?怒气一下子冲出了我的心,我立马把他的枪往怀里一抱,就头也不回的站在他旁边。他没办法,只好一个劲的`哀求我:“好姐姐!”急得都要哭出来了。看到他可怜兮兮的样子,我只好不忍心,把枪还给了他,谁叫我是他姐姐呀!
我的弟弟虽然很调皮,但是他也有好的一面,那就是好学。每当要播放“动物世界”他就会准时坐在电视前收看,遇到不懂的问题,就会围着舅舅转个不停。每当这时候,我总会没好气地说:“别把舅舅给累死了!”可妈妈却会嗔怪说:“那是好学,你应该多学着点,快去看书。”没办法,母命难违呀,我只好乖乖去看书了
这就是我的弟弟,你们喜欢他吗?
小学三年级作文400字 篇四
母爱是慈祥的笑容,是高大的筑梁,是严格的要求,是温暖的鼓励。
我的母亲是个温暖的怀抱,她常常工作获奖,我非常羡慕她,我的母亲她是一个对他人体贴,说话有不伤人的母亲。我的家里非常温暖,我爱我的家,但我更爱我的母亲。
记得有一天,我因为吃零食太多,导致了留鼻血,我捂着鼻子走到妈妈跟前说:我留鼻血了。妈妈赶紧拿来一张纸巾,让我扬起来头,用纸巾捂住我的鼻子,说:宝贝,疼吗?就这一点小事妈妈,就把我照顾的那么周到。更别说我生病了,那样我妈把我照顾才周到呢!
还有一次我半夜三更的,突然发烧了。那时是寒冷的冬天,我叫醒了妈妈说我不舒服,妈妈摸了摸我的头,感觉我发高烧了。我的妈妈二话没说赶紧抱着我去了医院,第二天早晨我从医院走了出来,妈妈不停的打喷嚏,我问妈妈怎么了,妈妈说没事没事。可我感觉妈妈好像也发烧了,我说:妈妈,你也发高烧了。可妈妈说:小孩管那么多事干什么呢!
回到家以后,妈妈就开始头疼起来,我的爸爸说带妈妈去看看,让我留在家里,我说我也去,爸爸瞪了我一眼,我只好乖乖的坐在了家里。
爸爸回来以后,我连忙问妈妈怎么了?你妈妈为了你生病了!我禁不住泪眼花花。
看吧!我的妈妈就这样,不顾自己的身体,去照顾别人。我想对妈妈说:我爱你!
小学三年级作文400字 篇五
间歇泉位于兴义郑屯的一个地方。
今天我们一家开着车沿着山路去寻间歇泉。突然眼前一片开开阔,只见群山环绕着一片开着金黄色油菜花的稻田。爸爸说:“到了。”于是我们下车沿着溪边小路逆流而行。溪里有贝壳,成群的鸭子在溪中嬉戏,远处山脚下有布衣人家。
我们走了十多分钟,看见山脚下有一片参天大树 ,这些树都是两三人才能合抱的百年古树。小溪在古树间时急时缓地流淌着。沿着溪流我们来到泉眼边。
我们站在前泉边仔细地观察着,水非常清,清的可以看见水底的细沙和青青的水草。可惜没有鱼、虾,可能是水太清太凉的缘故吧?不一会儿泉底一嘟噜、一嘟噜地冒出水泡来。这时泉水涨起,水流变大,几分钟后水泡消失泉水就会落下去,水流变小。这是我知道了为什么把这眼泉叫做间歇泉。但我不知道为什么泉水时而涨,时而落。就问妈妈,妈妈带我一块石碑前。碑上有文字介绍:“间歇泉 的成因,系由复杂的岩溶裂隙管道产生的虹吸作用而形成。”
我又发现泉边的石头上,树上挂着许多条状的红布。我不明白为什么人们为什么要挂红布。我就问爸爸,爸爸说:“当地村民把这眼泉看作一眼神泉,有灵性。每有不顺就到这儿祈求泉的保佑。”
玩了一会儿,我觉得天气有些冷,就叫爸爸妈妈带我回家。