染雾描写春天的四年级作文600字 篇一
春天的美丽
春天来了，大自然开始展现她的美丽。春天的阳光明媚而温暖，花儿也开始绽放，给大地增添了一片斑斓的色彩。
春天的阳光是那样的温暖，照在身上仿佛能感受到阳光的温暖。校园里的小草也开始冒出了绿芽，它们像小齐刘海一样顽皮地钻了出来，呈现出生机勃勃的景象。春天的风也是那样的轻柔，拂过脸颊时，仿佛有一只小手轻轻地拍打着脸，让人感到无比舒适。
春天是花的世界，各种各样的花纷纷绽放。樱花树上开满了粉红色的花朵，像一朵朵粉色的云，美得像仙境一样。桃花开得早，它们绽放的时候，整个树枝都被粉红色的花朵覆盖，好像一片粉红的海洋。还有郁金香花，它们高高地昂起头，像一个个小姑娘迎接春天的到来。春天也是蝴蝶的世界，五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞，它们像彩虹一样美丽。
春天是大自然恢复生机的季节。在春天里，大自然的一切都开始焕发出新的生机和活力，仿佛给人们带来了无限的希望和憧憬。春天的美丽让人留连忘返，每当我看到春天的景色，我都会感到无比的幸福和快乐。
描写春天的四年级作文600字 篇二
春天的快乐
春天来了，大地重新醒来，万物开始发芽，春天是一个充满快乐的季节。
春天的快乐是无穷的。春天的天空湛蓝湛蓝的，阳光明媚。春天的阳光照在身上暖洋洋的，让人感到无比舒适。春天的草地上长满了绿草，小草们像一群群可爱的小动物，竞相生长，生机勃勃。春天的快乐还在绽放的花朵中，五颜六色的花朵开满了树枝，像一片花的海洋，吸引着蜜蜂和蝴蝶来品尝花蜜。春天的快乐还在清晨的鸟鸣声中，小鸟们欢快地歌唱着，仿佛在为春天的到来欢呼。
春天的快乐还在游戏中。春天是户外运动的好时机，我和小伙伴们一起在校园里放风筝，追逐着风筝的影子，快乐极了。春天是踏青的好时机，我们一起走进大自然，欣赏着美丽的风景，采集春天的花朵，玩得开心极了。
春天的快乐还在学习中。春天是一个知识的季节，我们在春天里学到了很多知识，开拓了眼界。春天的快乐让我们更加喜欢学习，更加渴望知识。
春天的快乐是真实而美好的。春天的快乐充满了整个校园，充满了每一个角落。我喜欢春天，因为春天是一个充满快乐的季节。
描写春天的四年级作文600字 篇三
三月阳春，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。她是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人;她是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞;她是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光。
走近杏花林，一股淡淡的清香扑面而来，让我立刻精神一振。放眼望去，就像红云朵朵。走近杏花树旁，春风浮荡，万枝摇曳。随着花瓣的伸展，色彩由浓渐淡，朵朵杏花如雪如玉，如纱，似梦，像雾，撑开的花朵似姑娘的纱裙，轻盈而透明。它们调皮地、急不可耐的从树木妈妈的怀里钻出来，想一睹春天的芳容，那一簇簇刚冒出的花骨朵儿，像一个个刚睡醒的婴儿噘着粉嘟嘟的小嘴，等待春姑娘的亲吻，它沐浴着春光，历经寒冬的洗礼。随着风，花瓣漫天飞舞，一片片花瓣旋转着从空中飘落，像一只只蝴蝶在飘舞，不经意就能扑到我的双眸上。花香随风飘散，淡淡的清香令人陶醉。
走近桃园，望着那片桃树，仿佛来到了人间仙境。放眼望去，仿佛一只只蝴蝶停落在花尖，又似春姑娘把编织的花环不经意间落在枝头。走近细看，玉洁的桃花千姿百态，有的含苞欲放，有的半开半合，花蕊一个劲儿地往外冒，好像使出了浑身解数;有的已经全部盛开，仿佛在争奇斗艳。一阵芬芳迷人的清风缓缓吹过，沁人心脾的幽香令我陶醉其中，如醉如痴。花瓣儿纷纷扬扬地落下，犹如天女散花，米粉色的花瓣儿给黝黑的泥土铺上了一层地毯。
走着走着，桃花铺成了小径消失了，我抬头一看，一棵高大的白玉兰树屹立在眼前，我站在玉兰树下，感受着阳光温柔的抚摸，微风拂过，花瓣四溢，一瓣花儿悄无声息地飘落到我的手心，轻轻一吸，一缕幽幽的花香，盈润了鼻尖儿。抬头仰望着雅致的玉兰树，繁茂的树枝上开满了洁白如玉的花，细细端详，千枝万蕊的玉兰花莹洁清丽，像一位雅静的江南女子，晶莹夺目，她没有活泼的绿叶，只有花朵白得清澈而温润的花瓣，宁静的开放。
春雨潇潇，小雨珠落在黝黑泥土上，发出啪嗒啪嗒的声响，散发出清新的幽香。
描写春天的四年级作文600字 篇四
我们的校园是一个美丽的大花园，哪里的春天都比不上这里的美丽。这里是星河农场的菜呀，花呀，树呀，都很漂亮，很独特。从星河农场的入口进去，向左看，就能看见满地的三叶草，它们是绿色的，三片心型的叶子边上，镶着一圈白色的“珍珠”。而且那些一个个穿的像小精灵的三叶草中，还有几位可爱的“幸运公主”呢，听说采到它们的人都会很幸运哦。看完左边，再向右边看，穿着长裙的油菜和白菜显得特别精神，还有很会捉迷藏的白萝卜小精灵和胡萝卜妹妹，它们都特别可爱。再向前走，就能看见花儿们了，穿着粉色小短裙的步步登高妹妹，它很开朗，特别喜欢和别人交朋友。还有高傲的鼠尾草妹妹，他虽然很高傲，但是她并不是不喜欢交朋友的那种花，她还非常喜欢帮助别人，是最好的一位姐姐。拐一个弯就看见喜欢装酷的韭菜了，他那直直的绿色的头发很调皮呢！看完了星河农场，再到别处看看吧。
在路上，我对我的同学王雪松说：“王陆阳好像很开心，蹦蹦跳跳的真可爱。”王陆阳听见了，大叫到：“你当我是小宝宝呢！”然后王雪松又带着疑问，指着一朵紫色的花说：“这种花叫小宝宝吗？”我们听了哈哈大笑。走着走着，就到了开心果园了，走进去，先看见的是梨宝宝，它看见我们，开心的笑了。再向前走，就看见红豆似的小李子了，它们可真小呀。看完了开心果园，又到我们教学楼旁边的小花园里去看。我走在学校里的小路上的时候，看见了漂亮的月季公主，千万不要动她，她生气了会用身上的刺扎人的。到了小花园，我看见了好多树呢，有桃树、石榴树、银杏树、白蜡树、丁香树……出了小花园就看见了正在乔装打扮自己的蔷薇公主呢，她真的很爱美！看完了这些，就得回教室了。是不是已经被我们学校的春景迷住了？我反正是被迷住了！
描写春天的四年级作文600字 篇五
春天在哪里？青青的小草，鲜艳的花朵，还有小巧玲珑的燕子在柳树下歌唱……春天，当然是在那河边的柳树下。
踏着轻快的步伐，我奔向绿茵茵的小河边。
河两岸，嫩绿的小草，已然从肥沃的泥土里，懒懒地探出了尖尖的瓜子头，顽皮地扮着鬼脸。在阳光的照耀下，河水不得不解了冻，静静地流动着，有几片树叶在上面打着转儿，勾勒出一个美丽的弧线。哇，春天真的来临了！
在和煦的春风中，柳树姑娘笑眯眯地舞动着它那细细的长辫子，点点嫩芽绽放在柳条上，煞是好看。一切都是轻悄悄地，不知道是杨柳风，还是柳条儿，就这么不经意间，拂醒了红花，挠痒了绿草，大家伙，欣欣然睁开了眼睛，四处张望。呀，多么明亮的世界，多么美好的春光！一只伶俐的小燕子也禁不住“倏”地一声，横掠过河面，转眼飞到柳树枝头上，稳稳立在枝上荡秋千，随而歌声漫天，似乎在向同伴发出了邀约。伴着河水轻快的流水声，柳树丛里的燕子唱得更加欢乐，更加起劲了，那歌声悦耳、和谐，让人心旷神怡。
也许是听着心痒痒了，一只又一只的小燕子，舒展双翅，穿梭于柳树间。有几只还不时在柳枝上欢唱着，跳跃着，一时热闹非凡。一只淘气的小燕子敏捷地从树丛间轻轻飞过，偶尔沾了一下柳条，不想，却带出了满天的飞絮。我的眼睛不禁迷离了，仿佛置身于仙境一般。
只要你稍微留意，会发现柳树下还藏着另一群可爱的鸟儿呢。它们或许正在谈情说爱，悄悄话不绝于耳；抑或在开着重要性的会议，叽叽喳喳地，你一言，我一语，正在激烈地讨论着……这情景实在令人倍生好奇。我刚想走过去听听它们在说着什么，也许是脚步声却惊动了它们，它们扑闪着翅膀，“唧唧”几声，很快飞走了，转眼间无影无踪……
柳树下的春天真是妙不可言！
描写春天的四年级作文600字 篇六
春天，如一位美丽的姑娘，春天是一个充满诗情画意的季节，春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。但最多的还是绿色！
春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。
春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。
于是，我开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的`冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
啊！春天，美丽的春天，我爱春天！
