心儿怦怦跳六年级作文(实用3篇)

时间:2012-04-04 02:27:20
染雾
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心儿怦怦跳六年级作文 篇一:我的梦想

我是一个六年级的学生,每当我想到我的梦想,心里就会怦怦跳个不停。我相信每个人都有自己的梦想,而我的梦想是成为一名优秀的科学家。

小时候,我就对科学充满了好奇。每当我看到科学实验的场景,我的眼睛就会亮起来。我喜欢用显微镜观察细胞的结构,喜欢在实验室里进行各种实验。我想用科学的力量来改变世界,让人们的生活变得更美好。

为了实现我的梦想,我努力学习科学知识。在学校里,我积极参加各种科学实验和课外活动。我喜欢和同学们一起探索科学的奥秘,互相交流和分享科学的乐趣。我还经常参加科学竞赛,锻炼自己的思维能力和创新能力。

除了学校的学习,我还喜欢阅读各种科学书籍和杂志,了解最新的科学研究成果。我喜欢思考科学问题,并且喜欢和别人分享我的思考和发现。我相信通过不断学习和思考,我能够不断提高自己的科学水平,最终实现我的梦想。

我的梦想不仅仅是为了个人的成就,更是为了帮助人类进步。科学是人类文明的重要组成部分,科学家们的贡献可以改变世界。我希望通过自己的努力,为人类的发展作出一点微小的贡献。

虽然实现梦想的路上会遇到各种困难和挑战,但我相信只要我坚持不懈,努力奋斗,就一定能够实现我的梦想。每当我想到这些,我的心就会怦怦跳个不停,充满了无限的憧憬和期待。

心儿怦怦跳六年级作文 篇二:我的偶像

在我心中,有一个人一直是我心里怦怦跳的偶像,那就是我的爸爸。

我的爸爸是一位平凡而伟大的人。他是一名医生,每天都忙碌在医院里救治病人。尽管工作很辛苦,但他总是充满激情和责任心,对待每一个病人都像是自己的家人一样。他用自己的专业知识和医术为人们带来健康,为社会做出了巨大的贡献。

除了工作上的努力,我的爸爸还是一个很好的父亲。他总是陪着我一起学习,帮助我解决学习上的问题。他鼓励我勇敢尝试新的事物,培养我的创造力和独立思考能力。他还教会我做人要有担当,要有责任心,要尊重他人,关心他人。他是我学习的榜样,我一直努力向他看齐。

我的爸爸不仅仅是我的偶像,他还是许多人的偶像。他的精神和品质深深地影响着我们。他总是乐于助人,乐于奉献。他的忍耐和坚持,让我们懂得了生活的真谛。他用自己的行动告诉我们,只有努力奋斗,才能实现自己的梦想。

每当我想到我的爸爸,我的心就会怦怦跳个不停。他是我心中最敬佩的人,也是我人生的引路人。我希望能够像他一样,用自己的努力和奉献为社会做出贡献。我会努力学习,培养自己的能力,将来成为一个有用的人,为社会做出自己的贡献。

无论遇到什么困难和挑战,我都会坚持不懈,向我的偶像学习,努力实现自己的梦想。我相信只要我坚持不懈,就一定能够追逐到属于自己的光芒。我的心会一直怦怦跳,为我的梦想而跳动。

心儿怦怦跳六年级作文 篇三

心儿怦怦跳六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语

法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的'转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的心儿怦怦跳六年级作文,希望对大家有所帮助。

  我有许多心儿怦怦跳的经历,但最让我感觉心儿怦怦跳的一次是数学考试后问成绩。

  那次是这学期数学第一单元考试,我像开了马达一样,以35分12秒的时间把试卷写完,然后检查,发现了3道题错误并改正,我十分得意,以为是100分。

  放学后,我跑到了数学老师的办公室,问高老师:“高老师,我考了多少分啊?”

  “放心吧,你试卷上有叉叉。”高老师漫不经心地答道。

  听到这个消息后,我如晴天霹雳一般,觉得世界都没有光彩了。正当我心中如十五个吊桶打水七上八下时,我又鼓足勇气想问老师错了几道题,可是又想:还是不问了吧,如果考得不好的话可能今天都睡不了个好觉。就这样,我一会“打退堂鼓”,一会又在好奇心的驱使下想问成绩。

  高老师仿佛看出了我的心思,说:“还有什么问题尽管问吧,不然我要下班了。”

  “我到底考了多少分啊老师?”我还是问了。

  “100分加2分。”

  我十分惊讶,又说:“高老师,你不是说我的试卷上有叉叉吗,怎么可能考100分?”

  “对呀,因为是你附加题错了,所以有叉叉。”

  我听后心里悬着的大石头终于落了下来。

  我们一定要好好学习,争取吧附加题也做对,这样可以减少心儿砰砰跳哦!

心儿怦怦跳六年级作文(实用3篇)

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