染雾瞧，我就这样六年级作文 篇一
瞧，我就这样六年级作文
我是一名六年级的学生，我有着自己独特的成长故事。在这六年级的旅程中，我经历了许多挑战和收获，让我逐渐成长为一个坚强自信的人。
首先，我要感谢我的父母。他们是我成长过程中最大的支持者和鼓励者。每天早上，他们都会亲自为我准备早餐，并提醒我带好所有的书包和文具。每当我遇到学习上的困难时，他们总是耐心地教我，让我理解和掌握知识点。他们还会陪我一起做作业，解答我遇到的问题。有了他们的支持和帮助，我在学习上取得了不错的成绩。
其次，我要感谢我的老师。他们是我学习的引路人，为我提供了许多宝贵的知识和经验。每天上课，他们总是认真地讲解，耐心地回答我们的问题。他们还经常组织各种有趣的活动和课外辅导，让我们能够在轻松愉快的氛围中学习。我喜欢他们用心灵的火花点燃我的求知欲望，让我对学习充满了热情。
此外，我的同学们也是我成长过程中的重要伙伴。他们和我一起上学、一起玩耍、一起学习。每当我遇到困难时，他们总是鼓励我不要放弃，一起努力克服困难。我们互相帮助，共同进步。在集体活动中，我们团结协作，共同完成任务。我喜欢和他们一起度过快乐的时光，也从他们身上学到了许多东西。
通过这些年的学习和成长，我逐渐明白了一个道理：只有付出努力，才能收获成果。我相信，只要我继续坚持努力，我一定能够取得更好的成绩，实现更多的梦想。
瞧，我就这样六年级作文 篇二
瞧，我就这样六年级作文
我是一名六年级的学生，回顾过去的学习生涯，我发现自己经历了许多的成长和变化。六年级对我来说是一个重要的转折点，我在这一年里经历了许多挑战和困难，也收获了许多成果和进步。
首先，学习方面的挑战是我面临的最大问题。六年级的学习内容更加深入和复杂，我需要更多的时间和精力去理解和掌握知识。有时候，我会遇到一些难题，感到困惑和无助。然而，我没有放弃，我会主动向老师请教，向同学请教，通过不断的努力和坚持，我逐渐克服了这些困难，取得了不错的成绩。
其次，与同学之间的相处也是一个挑战。六年级的同学们来自不同的背景和家庭，有着不同的性格和兴趣爱好。在班级中，我们需要互相尊重和理解，建立和谐的关系。有时候，我们会发生一些争执和矛盾，但是我们通过交流和沟通，解决了这些问题，建立了深厚的友谊。我们相互支持和鼓励，共同进步。
此外，六年级还有许多丰富多彩的活动和任务。我们参加了学校的演讲比赛、课外辅导班、社团活动等等。通过这些活动，我不仅提高了自己的技能和能力，还培养了自信和团队精神。我喜欢参与这些活动，它们让我的生活更加充实和有意义。
六年级对我来说是一个成长的过程，我在这一年里学到了很多东西，也变得更加自信和坚强。我相信，只要我继续努力，保持良好的学习态度和乐观的心态，我一定能够在未来的学习生涯中取得更大的成就。瞧，我就这样六年级作文，记录着我成长的点滴。
瞧，我就这样六年级作文 篇三
瞧，我就这样六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的瞧，我就这样六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是个怪男孩，特别是性格怪，我从小就不服输，有股犟劲!
我带着这股犟劲上了一年级，恰好班主任是语文老师，因为女孩们语文好，理所当然受到老师的百般宠爱。而我们男生自然成了批评的对象，我不禁为男生愤愤不平，心想：哼，不就是语文吗?有什么难的，我就不信我征服不了它?我一定要让那些宠儿“失宠”!
于是，在以后上语文课时，我也积极了起来，一次次面对让我头痛的思考题，妈妈也一次次开导我的榆木脑袋。什么黄冈小状元，猫头鹰阅读题、试卷等，我全部咬紧牙关，苦苦地撑了下来。看着每天疲惫不堪的我，不少同学劝我说：“唉，你放弃吧!她们女孩天生语文成绩好，你毕竟‘寡不敌众’，无能为力很正常，因为这是无法改变的事实!”可是我偏不认输，反而更加坚定了要让男生恢复地位的信念。在语文课上我也更加认真，练习题越做越多，错题越来越少。终于在期中考试中，我不负众望破天荒地打了满分，不少曾名列前茅的女孩对我敬佩不已，男孩认为我为他们争了一口气，赞不绝口，拍手称快。我赢了，我用实际行动证明，语文，男孩也能行!
那次，爷爷又触动了我的犟劲。那晚，我正在灯下做作业，一切是那么宁静，整个房间鸦雀无声，连一根针掉在地上也
从这以后，每每 我遇到什么困难，就告诉自己，我能行!再专心致志地去做，别人问我，我会自豪地回答：“我是男孩，我能行!”
