小学六年级暑假作文500字 篇一:我喜欢的暑假活动
暑假终于来了,我迫不及待地计划着如何度过这个美好的假期。在我心中,暑假是一个自由放松的时光,我可以尽情地做自己喜欢的事情。
首先,我想要拓宽自己的知识面。我会读很多有趣的书籍,比如神奇的科学世界、有趣的故事书和启发人心的名人传记等。通过阅读,我可以开阔视野,丰富内涵,还能提高我的写作能力。
其次,我打算参加一些有意义的暑期班。比如学习一门乐器,我一直很喜欢钢琴,我希望能够借此机会学习弹奏钢琴。另外,我还想参加一些体育课程,比如游泳、羽毛球或者篮球等。这不仅可以锻炼身体,还可以结识新朋友。
此外,我还计划去一些博物馆和动物园参观。博物馆可以让我了解到很多以前从未见过的文物和历史,动物园则可以让我近距离观察各种动物,提高我的观察力和动物保护意识。
最后,我还想要在暑假期间帮助家里做一些家务。比如打扫房间、整理书桌、帮助妈妈做饭等。通过这些活动,我可以培养自己的责任感,学会独立生活,也可以减轻父母的负担。
总之,我期待着一个有意义而充实的暑假。我相信只要我用心去计划,充分利用这段时间,我一定会度过一个难忘的暑假。
小学六年级暑假作文500字 篇二:美丽的暑假
夏天来了,炎热的天气让人感到燥热,但是我却期待着这个美丽的暑假。
暑假是一个放飞梦想的季节,我可以尽情地享受自由和快乐。首先,我会和家人一起去旅行。我希望能够去一些风景优美的地方,比如海边、山区或者古镇等。我可以在海边玩沙子、游泳,还可以在山区呼吸新鲜的空气,欣赏大自然的美景。古镇上有许多古老的建筑和文化遗址,我可以了解到很多与历史相关的知识。
其次,我还想参加一些夏令营活动。夏令营可以让我结交新朋友,学习新技能,还可以开展各种有趣的户外活动,比如野外露营、登山、搭建帐篷等。这些活动可以让我锻炼意志力、培养团队合作精神,也可以增强我的体魄和勇气。
此外,我还会利用暑假时间去学习一些特长。比如学习绘画、写作、舞蹈或者乐器等。这些特长可以让我开阔眼界,提高自己的艺术素养。
最后,我还会抽出时间去做一些公益事业。我可以参加一些志愿者活动,比如为社区老人提供帮助,为贫困山区的孩子捐款捐物等。通过这些活动,我可以帮助他人,让自己感受到无私奉献的快乐。
暑假是一个美丽的季节,我会充分利用这段时间,尽情享受自由和快乐。我相信只要用心去度过,我一定会度过一个难忘的暑假。
小学六年级暑假作文500字 篇三
这个暑假里我经历了一件特别有趣的事——摸田螺。
那天,我和妈妈来到了外婆家,外婆说:“来得真巧,我正想去摸田螺呢,你们去不去?”我一听,头点得如同小鸡啄米,连声说:“好!好!去!”
我们一大家子来到了一片种满树的水塘边。外婆说:“到了,就是这里。”然后只见她脱鞋挽裤,两脚轻轻踩进水塘,弯下腰,两只手伸进水里,慢慢摸索着。一分钟不到外婆就扔上来又大又肥的田螺,这是我第一次见到这么田螺,它模样和螺丝差不多,但个头比螺丝大多了,如果不仔细看有可能还以为是大螺牛呢!因为田螺也躲在自己的房子里,出来的时候跟蜗牛一样有触角。看着外婆在水塘里那潇洒的样子,我的手开始痒痒了,嚷着也要摸。妈妈说:“好啊,可以的。不过,其实你可先去捡落到水塘里的树枝,那上面说不定就有田螺。”听了妈妈的话,我先走到掉落了很多树枝的地方,轻轻的拿起一根,哇,真的有好几个田螺紧紧地吸在上面。我赶紧叫妈妈、外公和舅妈来把田螺拿下来,但是等他们赶到的时候田螺己经掉光了,气得我直跺脚。但是我没放弃,我继续像刚才一样小心翼翼地挑了一根树枝拿起来,这次妈妈眼疾手快从木棍上一下拿了两颗田螺,这可把我高兴坏了。
我跟妈妈说:“妈妈您看外婆都摸到这么多了,我可以下去摸吗?妈妈爽气地说:“可以。”我卷起裤腿,衣服拧上来,小心翼翼地把脚伸进水里,一伸进去我就被淤泥陷进去,水到了大腿这,我吓得脸色发白,一动都不敢动。妈妈跟我说:“没关系的,慢慢走,别急。”我鼓起勇气像外婆那样把手伸在前面,脚轻轻地向前面移动,过了好长时间我一无所获,但是我没有泄气,我继续摸着田螺。摸呀摸,我终于摸到了!我欣喜若狂地叫了起来:“妈妈快来看看我摸到的田螺,它好大啊!”妈妈笑着说:“傻瓜,别看田螺了,看看你自己吧,看你这背带裤里好都在灌水了。”我闻声低头一看,才发现我已全身湿透,外公他们仰天大笑。
摸田螺是妙趣横生,而吃田螺那更是美事一桩,你有兴趣再听吗?
小学六年级暑假作文500字 篇四
快乐的暑假即将来临,我也做好了计划,安排一些课程和活动,希望今年的暑假能过得又充实、又好玩。
不过,在暑假开始之前发生了一件“意外”,让我提早放暑假!你们猜到了吗?没错!答案就是我居然生病了!这可不是普通的病喔!它是可怕的“A型流感”,而且这已经是我第二次“中奖”了呢!瞬间高烧的威力,真让人吃不消!那些病菌真讨厌,为什么每次都要来找我?我真的有那么倒楣吗?它害我在期末最后几天都不能去上课,也不能和老师、同学们一起过完这个学期,整天在家里头晕晕的,只能睡觉、吃药,真是无聊!
等到我的病好了,暑假也开始了。为了充实自己,除了老师规定的作业以外,我还安排了书法课、钢琴课和英语课:静态的书法课可以让我的字写得更端正,优美的钢琴课可以让我陶冶心性,有趣的英语课可以增强我的语文能力,这些都是我最喜欢的课程。另外,为了让我“读万卷书不如行万里路”,爸爸妈妈也计划了旅游行程,使我的暑假生活更多采多姿,增添了缤纷的色彩。
这次让我期待不已的旅游行程,目标是日本的东京,而且是全程自助旅行,从机票、饭店到吃喝玩乐,都是我们自己计划、一手包办喔!既有趣又刺激!虽然语言不通,不过在充分的.准备之后,大家都玩得非常愉快,也学到了很多平常学不到的知识。例如我看到东京的街道非常干净,而且没有满街的流浪狗,和武汉可说是有天壤之别呢!还有,日本有些展示商品的的公司非常大方,不管是手机还是电脑,通通让你免费试用玩个过瘾。这次的旅行,我们不但见识到日本人用心服务的态度,也吃到好吃的日本料理,真是太好玩了!
暑假已经过了一半,我的计划也正在努力执行中,希望接下来的时间我能早点完成所有的暑假作业,再继续好好享受我的阳光假期,让我今年能够过个充实愉快的暑假!
小学六年级暑假作文500字 篇五
在暑假里,我有一件难忘的事就是打乒乓球赢了堂兄。
暑假里,我到大伯父家住,大伯父家有一张黑色的乒乓球台,我也是乒乓球的爱好者,就可以经常和堂兄较量。堂兄常常练习,技术差的我根本无法赢他,但是这一天,我终于赢到他了,而且是大比分赢他,因此,我至今难忘。
我先发球,我发了一个上旋球,堂兄回球时把球压得很低,以我的水平根本不能把球拉起来,只好用球拍把球挑起来,结果堂兄使劲一拉,我输了,1比0;第二次,堂兄发球只见球很低,我以为是下旋球,就满怀信心地把球挑起来,谁知求飞快地跳出了界外,2比0……直到第二局开始,第一局11:3,我输了,同时我也从这局看出了堂兄的弱点:1、不能挡旋转球;2、发球只发上旋球。不一会儿,又到我发球了,我发了个旋转球,发球成功后,我得得意洋洋地想:堂兄一定把球打出界外。谁知,堂兄不但没有打出界外,而且还使劲拉我一把,杀我个措手不及。这下子,我惊呆了,不由得想:堂兄第一局时也不能挡旋转球,怎么现在又变得会挡呢?想了又想,我终于想通了:原来第一局我发球时又低又近,而现在是又高又远。不一会儿,又轮到我发球了,我按照刚才的想法发球,结果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄发球,我知道他发得是上旋球,我刻意把球拍稍微压下第一点,结果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的这两个弱点,最后以3比1的大比分赢了堂兄。
这就是我暑假里最难忘的事了。
小学六年级暑假作文500字 篇六
愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿,其中,钓虾就是非常动听的一首。
这是个阳光明媚和星期二下午,太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下,兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场,首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘,这个虾塘像一块碧绿的翡翠,一阵清风拂过,水面上立刻泛起了层层涟漪,美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”,便笑容可掬地忙开了,撑遮阳伞,分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来,宁静的虾塘顿时热闹起来了。
我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方,坐下以后,我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩,然后甩入水中,接下来便静心地等候虾儿的“光顾”,大约十五分钟左右,定在水面的浮漂上下跳动了几下,我的心出跟着浮漂跳个不停,我用双手紧紧握住虾竿猛地一提,可是提了上来饵料已不见了,就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿,浮标又跳动了几下,这次我没有急于提竿,这时浮标猛地沉入了水中,我见时机已成熟便猛的提杆,可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了,这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说:“孩子们,无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢!它先是拖着饵料在是中‘闲逛’,等它拖到安全的地方时,才会‘品尝’起来,所以我们千万不要心浮气躁”。
我听了老师传播的“秘诀”之后,我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中,初战“告捷”后,我又将钩甩入水中,等待下一个来犯之“敌”……
不知不觉便日近中天,我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理:耐心和毅力是成就一番事业的“基石”,否则将一事无成。