染雾我心中的英雄六年级作文 篇一：我心中的爸爸
我心中的英雄，永远是我亲爱的爸爸。他是我生命中最伟大的人，也是我最崇拜的人。
爸爸是个身材高大的男人，他总是面带微笑，眼中充满着温暖和关怀。他工作勤奋，每天早出晚归，为了给我们提供优质的生活条件。他是一位优秀的医生，他经常忙于救治病人，哪怕是在半夜也会接到急诊电话。尽管如此，爸爸从不抱怨，他总是全力以赴地工作，为了帮助更多的人。我常常看到爸爸累得精疲力尽，但他总是坚持不懈，从不轻易放弃。
除了工作，爸爸还是一个温柔而细心的父亲。每天晚上，爸爸都会陪我一起学习，他会耐心地解答我的问题，鼓励我勇敢面对困难。他会给我讲故事，教我做人的道理。无论我遇到什么问题，爸爸总是第一时间给予我帮助和支持。他的关心和爱护让我感到温暖和安心。
爸爸还是一个乐于助人的人。无论是邻居还是朋友，只要有困难，爸爸总是义不容辞地伸出援助之手。他总是以积极乐观的态度面对生活，无论遇到什么困难，他都能冷静地解决问题。这种乐观向上的精神，深深地影响着我。
在我心中，爸爸是一个无私奉献的英雄。他为我付出了很多，他的付出让我感到无比幸福和骄傲。爸爸是我学习的榜样，他的精神和品质将永远激励着我前进。我爱我的英雄爸爸！
我心中的英雄六年级作文 篇二：我心中的老师
我心中的英雄，就是我敬爱的老师。她是我生命中最伟大的人，也是我最崇拜的人。
我的老师是一位年轻而有活力的女教师。她总是面带微笑，身上充满着知识的魅力和教育的智慧。她对学生们非常关心，总是耐心地教导我们，让我们在学习中取得进步。她是一位严谨的教师，她从不放过我们的任何一个错误，总是耐心地给予我们指导和纠正。她总是鼓励我们勇敢地向前迈进，让我们相信自己的能力。
除了教学，我的老师还是一位关怀和照顾学生的人。无论是生病还是遇到困难，她总是第一时间给予我们关心和帮助。她会主动询问我们的情况，给予我们合理的建议和解决方案。她总是以自己的行动来示范着我们应该如何关心和帮助他人。
我的老师还是一位富有激情和创新的教育者。她总是用生动有趣的教学方式来吸引我们的注意力，她总是引导我们主动思考，培养我们的创造力和独立思考能力。她总是鼓励我们积极参与课堂活动，让我们充分发挥自己的才能和潜力。
在我心中，我的老师是一个无私奉献的英雄。她为我们付出了很多，她的付出让我们感到无比幸福和骄傲。她是我们学习的榜样，她的精神和品质将永远激励着我们前进。我心中的英雄，永远是我敬爱的老师！
我心中的英雄六年级作文 篇三
世界上有许多值得我们敬佩的人，他们就像灯光一样有着无数的光辉，时刻照耀着我们，是我们前进的动力，萦绕在我们的心头。
我心中的英雄没有叱咤风云，他朴实无华，当他下了登月飞船以后，只以人民为代表，他深知这次机会是人民给他的，他没有骄傲自大，出色的完成了自己的任务，成为第三个登上月球的国家，因为他提供的资料，世界不再小看中国，这次登月预示着一个东方大国的雄起。他就是登上神舟五号飞船的杨利伟。
普通人的眼里，登上月球是最令人自豪的事情，常常希望自己遨游太空，才1.68的杨利伟似乎缺少一些神话色彩，但有谁知道登上月球要经过何等艰苦的训练呢？20xx年的一次登月，准备了许久，早在20xx年航天队伍就要从几万人里选出三位首梯队员，人山人海里，或许能淹没杨利伟，几万人里要选出三个名额，竞争如此的激烈，杨利伟真的能挤进登月的名额里吗？他没有放弃，努力地锻炼自己的体魄，这造就了他的可贵品质：既有坚忍不拔的顽强意志，又有精细严谨的良好习惯，这些良好的品质使他出类拔萃，一路过关斩，终究承载者梦想的飞船，踏上了月球的道路。杨利伟不曾想到儿时想翱翔在天空的梦想，会飞的那么远，那么高，飞向了遥远的太空。
这就是杨立伟，用实际行动来证明自己，正因为他的这种精神使我深深的敬佩他，而他回到中国时踏上土地的时刻，更加加深了我对他的佩服。他下地后的第一句话，是发自自己的肺腑之言：“我为我们伟大的祖国而骄傲。”他下地的那一瞬间，全国的电视都涌现了他的面目，可他平静自若，能在巨大荣耀面前，保持如此平常心态，这正是优秀航天员应该具备的素质。把名义看的如此淡薄，他真是一位伟大的航天员啊！
这就是我心中的英雄，他的一言一行，他的精神永远激励着我们前进！
我心中的英雄六年级作文 篇四
英雄是什么？英雄并不一定非要是大人物，英雄就是平凡的人却拥有一颗不平凡的.心。
一次，我在看新闻的时候，播出了一则名叫周大生的年轻保安，为了智斗歹徒而付出了自己的年轻生命的新闻。我被这位年轻保安的勇敢震撼到了。后来，腾讯新闻上也讲述了这位保安的英勇事迹。我打开之后，才完全的了解这件事情的来龙去脉。
周大生是浙江省温州市永强大酒店的一名保安队队员。他是军人退役，但他牺牲时才26岁。26岁，正值青春年华，多么令人令人痛惜。
事情是怎么样发生的呢？7号那天，加油站附近有一位女子拦出租车。突然，从旁边跑来了一位背着包的陌生男子。陌生男子一把把那位女士的包抢走了，一路向南狂奔。
正巧被路边巡逻的保安——周大生看见了，周大生二话不说立马去追那位歹徒。歹徒看见后面有人，跑向了人多的市区。但无论怎么跑，还是摆脱不了周大生的追赶，歹徒一下子拐进了一个胡同里。原来是个死胡同，周大生一本正经地说：“赶紧投降，把包给我，乖乖地跟我去警察局一趟。”
丧心病狂的歹徒哪里听得进去，从背包里拿出来了一把锋利的水果刀，向前挥舞了几下，慌慌张张地说：“别过……过来，信不信……信不信我刺你。周大生依然还是一副临危不惧的态度：“放下武器，赶紧投降。”说着，坚定地一步一步向歹徒走去，歹徒在慌乱中对周大生刺了几刀。周大生一手捂着伤口一手死死抓住歹徒不放。穷凶极恶的歹徒又刺了几刀，顿时周大生身上鲜血直流，但他依然拼尽全力不放手。
终于，警察赶到了现场，将歹徒绳之以法了。周大生虽然被送进了医院，但最终因为失血过多，而丧失了自己宝贵的生命。
我们将永远记住这个26岁的英雄——周大生。周大生永远是我心目中的英雄，他英勇的形象永远定格在了我的心中。
我心中的英雄六年级作文 篇五
说起中国的世界奇迹，大家都会想到"长城"．"兵马俑"．"故宫"这些规模浩大的工程，谈起我国历史上的风云人物，人们都会想到"秦始皇"，"刘备"，"朱元璋"这些干大事的君王；论起我国历史上英雄，大家都会想到"郑和"，"关云长"等，我认为，秦始皇是当之无愧的英雄。
有人问："他是个暴君，谈何英雄？"我说,长城，兵马俑都是他的杰作，没有他的野心和勇气，中华民族不会迎来第一次大统一。没有统一稳定的环境，哪儿来的科技？哪儿来的进步？哪儿来的奇迹？
很多人听过完璧归赵的故事：蔺相如希望秦昭王用十五座城换和氏璧，蔺相如假装说璧有问题，假装要砸，因为他发现秦昭王并不想换城池。于是秦昭王就把蔺相如放了，因为他害怕玉被损坏。
这个故事恰恰说明了秦国拿得起放得下的品质，也让秦国灭了六国，统一了全中国。秦始皇称帝后，开拓石地，南征北伐，大规模修建防御工程，为抵御外侵做出了颇大的贡献。
有人说，英雄就是做到了他力所能及的事，秦始皇就是这样一个人。他雄心勃勃，占领了现在的广西，广东越南北部，扩大了中国版图；他还组织力量修筑万里长城，低于嫩外入侵，派大将军蒙恬将匈奴人打得落花流水，为我国发展作出了卓越贡献。如此难得的皇帝，傲视群雄，难道不是一个英雄吗？
219年，秦始皇叫上一百多个人，去泰山举行封禅仪式。最后一问，没有人知道如何进行，秦始皇勃然大怒，按照自己的想法举行了拜天拜地的禅礼，立了块碑，就走了。
可见，秦始皇是一个富有个性，有创新思维的皇帝。他死后，人们还记着他的事迹。他修建了"世界第八大奇迹——秦始皇陵"，世界上最宏伟的坟墓。
我心中的英雄六年级作文 篇六
坐在教室里，看着黑板上的作文题目《我心目中的英雄》，夏日的清风徐徐从耳际拂过，啊，就让我的思绪跟着风儿走一趟吧……
风儿带着我的思绪来到辉煌的五千年，犹如一块石碑，上面刻满英雄的名字。
黄帝，哦，中华民族的祖先，他用他的智慧创造出指南车、文字，编出乐谱、发明养蚕丝，更是用着他的智慧与炎帝联手，一起打败强大的蚩尤部落。
岳飞，一个精忠报国的大英雄，在那战火纷飞的年代，领着将军士兵攻打金，屡立战功，却被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死。”肝胆忠肠，谁人可见。在他墓后的对联上写道：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸奸臣。”更加可见岳飞的忠心。
文天祥，一位不折不扣的英雄，面对高官的诱惑，毫不动心，悲愤地写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
苏轼，一位文学史的英雄，他没有带兵去征战，也没有轰轰烈烈的发明，但是，他给五千年的辉煌添了一笔无限的韵味，那句“但愿人长久，千里共婵娟。”成为人们渴望重逢的代表佳句；那首《念奴娇.赤壁怀古》成为千年不朽的佳作。
风儿又带着我的思绪来到生活中，让我细心观察，哦，母是位英雄，而我们做儿女的，只知道一味的索取，索取母亲对我们的爱，索取母亲的健康，索取母亲的青春……
哦，每位老师都是一位英雄，位祖国的下一代，无怨无悔地奉献，奉献自己的声音，奉献自己的爱，奉献自己的青春，不信，你看，作业本上的一勾一圈，不都凝聚着老师的心血吗?
哦，一棵大树是个英雄，每天不断制造新鲜的空气，夏日里又献出一片浓荫；哦，一株小草是个英雄，在春天冒出嫩芽，给人们带来春天，夏日装饰美丽的大地；哦，每朵小花是个英雄，把自己的青春毫无怨言托衬给了春天，这才使得春天更美丽。
这时候，风儿轻轻地告诉我：“用心观察，人人皆英雄。”
