染雾成长的感觉真好四年级作文 篇一
第一篇内容
成长的感觉真好
我是一名四年级的小学生，从一年级到四年级，我感受到了成长的喜悦和成就感。成长的过程中，我遇到了许多挑战和困难，但每一个困难都使我变得更加坚强和成熟。
在学业上，我从一个不懂得如何读书写字的小孩，变成了能够读书写字流利的学生。在一年级时，我不知道如何正确地写字，常常写得乱七八糟。但是，老师和家长不断地鼓励我，让我坚持下来。我每天都认真练习写字，不断纠正错误，慢慢地，我的字越来越漂亮，写得也越来越快。现在，我能够用漂亮的字写出整齐的作文了。
在人际交往方面，我也有了很大的进步。一年级时，我很害羞，不敢主动与同学交流。但是，随着时间的推移，我变得越来越开朗和自信。我学会了主动与同学们交流，主动参加班级活动，积极参与集体合作。我发现，与同学们一起合作学习，不仅可以增进友谊，还可以互相帮助，共同进步。现在，我与同学们相处得很好，成为了大家都愿意合作的好伙伴。
除此之外，我还学会了许多实用的技能。我学会了打扫卫生、整理书桌、自己穿衣服等。这些看似简单的事情，却是成长的一部分。通过这些实践，我懂得了劳动的意义，学会了独立和自理。我也学会了如何与人分享和合作，培养了团队合作的意识。
成长的感觉真好，每一步都是一次进步和成就。我相信，只要我坚持努力，不断学习和成长，未来的道路上将会有更多的成功和喜悦等待着我。
成长的感觉真好四年级作文 篇二
第二篇内容
成长的感觉真好
我是一名四年级的小学生，这四年的成长之路让我感受到了成长的喜悦和变化。
首先，我在学习上取得了很大的进步。从一年级开始，我就时刻保持着学习的态度，认真听讲，积极思考。在老师和家长的帮助下，我逐渐掌握了学习方法和技巧。我学会了如何高效地预习、听讲、复习和总结。现在，我能够独立完成课堂作业，解决问题，并且取得了很好的成绩。这让我感到非常自豪和满足。
其次，我在人际交往方面也有了很大的提升。在一年级时，我很害羞，不善于与人交流。但是，通过与同学们的相处和老师的指导，我逐渐变得开朗和自信。我学会了主动与同学交流，倾听他人的意见，表达自己的想法。我也学会了与人合作，共同完成任务。通过合作，我学会了如何与人合作、互相帮助，培养了团队合作的精神。
此外，我还通过参加各种活动锻炼了自己的综合素质。我参加了学校的篮球队，通过训练和比赛，不仅锻炼了身体，还培养了团队协作和竞争意识。我也参加了学校的朗诵比赛，通过背诵和表演，提高了自己的口语表达和艺术素养。这些活动让我更加全面发展，增加了自信和勇气。
成长的感觉真好，每一次的进步都让我更加自信和坚定。我相信，只要我保持努力和坚持，未来的道路上将会有更多的成功和喜悦等待着我。我会继续努力学习，不断成长，追逐自己的梦想。
成长的感觉真好四年级作文 篇三
成长的感觉真好四年级作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的成长的感觉真好四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
树苗努力吮吸甘甜的露水，为的是经历风雨，忍受酷晒迎来蓬勃的生机；花儿默默无闻地将自己包裹在厚实的花苞里，为的'是被无情地踩踏后，绽放芳华，引得无数浪子尽折腰，我日夜行走在求学生涯中，也是为了踏过坎坷，迎来成长的花田。
记得刚上初中的那几天，我都是被妈妈“轰”出家门的，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍着疲倦，背着沉重的书包，踏上冰凉的石板时，又觉得理所当然。作为一个刚刚享受完温暖梦的走读生来说，这该是多么难熬啊！
现在已经进入冬季了，虽然连半点雪的影子都没见着，但天气还是十分寒冷。我依旧像往常一
始的“不情愿”到现在的“毅然决然”，我踏过了多少路、多少脚印？
也许，这就是成长吧。跟着前辈的足迹，我只不过是依葫芦画瓢地再走一遍罢了，但那种独特的新鲜感，却只是属于你自己的。进入初中后，原本懦弱的我，不善言辞的我，终于敢跨过薄膜，去寻找自别己的“伯乐”了。虽然总是会遭到别人的“冷脸”，但我至少超越了自己。
成长，意味着一个新的阶段。在别人犹豫地考虑要不要踏上去时，你是否能不假思索地通往直前呢？
那明亮的路灯，像一位忠诚的守护者，笼罩着柔和的光。我大步向前走着，心中暗喜道：成长的感觉，真好！
