染雾四年级作文：老鹰捉小鸡
篇一
老鹰捉小鸡
今天，我和小明一起去爷爷家玩。爷爷家有很大的花园，里面有很多果树和花草。我们刚到爷爷家，就看见一个小鸡在花园里跑来跑去，好像在找什么东西。我们好奇地走过去，发现原来是一只老鹰在追小鸡。小鸡看到我们，吓得躲到了一个大石头后面。
我们决定帮助小鸡，让它逃脱老鹰的追捕。于是，我和小明一起商量了一个计划。我们先找来一个篮子，然后小明用树枝做了一个陷阱，放在了小鸡躲藏的大石头前面。接着，我在陷阱的旁边放了一些鸟食，吸引老鹰过来。
不久，老鹰发现了小鸡躲在石头后面，它向小鸡扑去。就在这时，老鹰踩中了我们设置的陷阱，被困住了。我们赶紧跑过去，将小鸡抱起来，小鸡挣扎了一下，好像在感谢我们救了它一样。我们把小鸡放在安全的地方，它高兴地叽叽喳喳地叫着。
看到小鸡安全了，我们也松了一口气。爷爷走过来，对我们说：“你们真棒！你们不仅救了小鸡，还保护了花园里的其他小动物。”我们听了爷爷的夸奖，感到很自豪。
通过这次经历，我明白了要保护动物，尊重生命。无论是大鹰还是小鸡，它们都有生存的权利。希望大家都能爱护动物，共同创造美好的自然环境。
篇二
老鹰捉小鸡
今天，我和小明去了一趟动物园。在动物园里，我们看到了一只老鹰正在追逐一只小鸡。小鸡飞快地跑着，但是老鹰的速度更快，很快就追到了小鸡的身后。
我们看得十分揪心，不忍心看着小鸡被老鹰捉到。于是，我们决定帮助小鸡逃脱老鹰的追捕。我们左思右想，终于想到了一个办法。
我们找来了一根长棍子和一张大网。小明拿着棍子，我拿着网，悄悄地接近老鹰和小鸡。当我们靠近时，老鹰发现了我们，它停下来，警惕地看着我们。
我和小明一边慢慢走近，一边用温柔的声音对老鹰说：“老鹰，你不能捉小鸡，小鸡也有生存的权利。请你放过它，我们可以给你找些食物。”听到我们的话，老鹰停下了追击的动作，似乎在思考。
我们赶紧找来了一些鸟食，放在地上。老鹰闻到了鸟食的香味，飞到了地上。就在这时，我和小明迅速将网罩住了老鹰。老鹰被网困住了，无法再追捕小鸡。
我们赶紧将小鸡抱起来，小鸡在我们的怀里挣扎了一下，好像在感谢我们救了它一样。我们将小鸡放在一个安全的地方，它高兴地叽叽喳喳地叫着。
通过这次经历，我明白了要保护弱小的生物，让它们有自由和安全的生活环境。无论是大鹰还是小鸡，它们都有自己的生存权利。希望大家都能关爱动物，保护自然环境，创造一个和谐美丽的世界。
四年级作文老鹰捉小鸡400字 篇三
小鸡的勇敢
我曾经亲眼目睹了一场令人吃惊的事件，那是一只小鸡和一只老鹰之间的故事。
有一天，我在院子里看见了一只小鸡。它是那么可爱，黄黄的，身上有一些细小的羽毛。小鸡正在院子里找虫子吃，它的眼睛四处张望着，好像在寻找什么。突然，一只凶猛的老鹰出现了。老鹰飞得很高，翅膀扇动得很快，嘴里发出咯咯的叫声。小鸡被吓坏了，它不知道该怎么办，只能拼命地扇动翅膀，想要飞起来。
老鹰看到小鸡后，不停地在空中盘旋，眼睛里闪烁着凶狠的光芒。它想要抓住小鸡，把它当做美食。可是小鸡并不愿意束手就擒，它努力地扇动翅膀，想要逃脱老鹰的追捕。
就在这时，小鸡突然做出了一个勇敢的决定。它停止了扇动翅膀，迅速地蹲下身子，然后用力跳起来。小鸡像一颗子弹一样，射向老鹰。老鹰被小鸡的突然举动吓了一跳，它急忙躲闪，但还是被小鸡的利爪划伤了一下。小鸡落到地面上，有些狼狈地摇晃着身体，但它并没有受伤。
我看着小鸡的勇敢举动，心里充满了敬佩。尽管小鸡体型小，力量脆弱，但它却不屈服于老鹰，勇敢地保护自己。这让我明白了，勇敢并不是体型大小决定的，而是在关键时刻敢于面对困难，勇往直前的表现。
从那以后，我对小鸡充满了敬意。我希望自己也能像小鸡一样勇敢，面对困难时不退缩。我要坚强地面对生活中的各种挑战，追求自己的梦想。
四年级作文老鹰捉小鸡400字 篇四
四年级作文老鹰捉小鸡400字 篇五
篇一：老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个最有趣的情节吧。
老师安排好了“老鹰”和“小鸡”，游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。
几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，“啊呜”一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。
其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说
：“有妈妈在，你们什么也别怕！”老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼睛，嘴里喊着“老鹰来也！”。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡全部吃了个精光。
老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：“哈哈，哈哈哈！”
篇二：老鹰捉小鸡四年级作文
星期天，我约了小利，小芳等去院子里玩。
正当我们考虑玩什么的时候，小芳突然开口：“哎!老鹰抓小鸡吧吧!”我和小利异口同声地说：“好啊!”
游戏规则很简单，一个同学当老鹰站在前面负责捕获小鸡，另外几个同学躲避老鹰的袭击，谁被小鸡抓望了谁就是赢家。
游戏开始了，没想到老鹰这个任务竟由我担任，我先是一个猛扑，但扑了个空，这引起了小利她们的捧腹大笑，我十分生气，大叫：“叫你美!”我一个箭步冲了过去，然后来了个猛扑，哈!小芳被我抓住了，我得意洋洋地哼起了小曲儿，第二局，我来当小鸡，小利竟使出：“伪装术”她假装若无其事，趁我不注意，向我猛得一扑。我一下子就败下阵，我羞得脸涨成了一个大苹果，没办法，我只好当老鹰了。
太阳渐渐落山了，晚霞慢慢出来了，我们恋恋不舍地回家了。
篇三：老鹰捉小鸡
今天，天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏一开始，同学们就各自找到自己的“妈妈”，“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。“老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法，要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的`双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：”哎呀！我这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中计。“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。可是，“老鹰”却来了个俯冲，又捉住了。“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲，“母鸡”一次又一次受到教训。就这样，不一会儿，“鸡妈妈”就累得没劲了，“老鹰”也一个劲的喘着粗气。
游戏结束了，我从中取得了一个道理：“我们为了安全，就应该勇敢的和困难做激烈的斗争，还要听从指挥。”这次游戏，给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣，还让我们锻炼了身体。
篇四：四年级老鹰捉小鸡作文
我做过的游戏很多，不久前老师带我门做的“老鹰捉小鸡”这个游戏现在还记忆犹新。开学不久，一天下午活动课的时候，同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了，小明当老鹰，小红当老母鸡，其它的同学做小鸡。老母鸡带着一群小鸡在草地上找虫子吃。不一会儿，一只凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞过来用锐利的眼睛盯着小鸡们。老母鸡看见了，就展开有力的翅膀咧开嘴，一双炯炯有神的眼睛瞪着老鹰，它用全身的力量抖动着浑身的毛，威武极了!老母鸡喔喔地叫好像在说：“孩子要注意，老鹰来了!老鹰来了!”老鹰装出一副毫不示弱的样子飞快地向小鸡们飞去。老母鸡也不甘落后，一会儿跑来，一会儿跑去。这时，小鸡看见老鹰那可怕的样子被吓坏了，连声大叫：“妈妈!妈妈!快来救我。”有一只小鸡离开了鸡群被老鹰捉走了。老母鸡的心难过极了，正在这时候，老鹰就来了一个海底捞月亮的动作把另一只小鸡叨走了。在旁边观看的同学不时发出一阵阵观笑声。使宁静的操场顿时热闹起来。
我觉得老鹰捉小鸡的游戏多么好玩啊！
