染雾猜猜他是谁小学三年级作文 篇一
猜猜他是谁
在我们学校里有一个特别厉害的人，大家都叫他“神秘人”。他总是在学校里帮助别人，但是却从不露面，没有人知道他是谁。我们对他的身份非常好奇，于是展开了一场寻找“神秘人”的游戏。
第一次见到“神秘人”是在一个寒冷的冬天，我们正玩得高兴，突然听到一个声音说：“小朋友，你们的帽子都掉了。”我们一看，果然每个人的帽子都不见了。大家纷纷四处寻找，可是帽子却没有找到。正当我们有些沮丧的时候，突然发现帽子居然在树上。我们疑惑地望着树，却没有发现任何人影。这时，那个声音又传了过来：“帽子已经给你们找到了，记得要好好保管哦。”我们顺着声音的方向看去，却只看到一个飘忽的身影，他穿着一件深蓝色的外套，戴着一顶黑色的帽子，看不清他的脸。
从那以后，“神秘人”就成了我们学校的传奇。有一次，我们班级遇到了一道难题，大家都很困惑，不知道怎么解决。就在我们犯愁的时候，突然一张纸飘了过来，上面写着解题的方法。我们高兴地抱在一起，却没有看到任何人影。这时，又传来那个声音：“孩子们，好好学习才是最重要的，有困难的时候要互相帮助。”我们齐声喊道：“神秘人，谢谢你！”
经过一番调查，我们终于找到了一些线索。根据大家的描述，我们发现“神秘人”总是在我们最需要帮助的时候出现，他总是穿着深蓝色的外套，戴着黑色的帽子。我们还发现，他总是在我们周围不远的地方，但是却没有人能够看到他的脸。
我们决定在学校里组织一场“寻找神秘人”的活动。我们在校园的每个角落贴上了寻人启事，希望能够找到他的身份。我们还准备了一个特别的礼物，希望能够感谢他一直以来的帮助。
活动开始了，大家纷纷报名参加。我们分成了几个小组，到学校的每个角落寻找线索。我们找到了很多有关“神秘人”的信息，但是却没有找到他的真正身份。我们开始觉得有些泄气，但是我们决定再接再厉，继续寻找。
就在我们即将放弃的时候，突然一个声音传来：“小朋友们，你们真的很棒！我是校园的“神秘人”，我一直都在你们身边。”我们望向声音的来源，只见一个穿着深蓝色外套、戴着黑色帽子的人走了过来。他揭下了帽子，露出了笑容。“神秘人”是我们的校长！
我们都感到非常惊讶，我们从来没有想到校长竟然是我们一直以来的“神秘人”。校长告诉我们，他之所以不敢露面，是因为他希望我们能够互相帮助，成长为独立自主的人。
从那以后，我们更加尊敬校长，我们也更加明白了互相帮助的重要性。我们学校的“神秘人”虽然揭开了面纱，但是他的精神将永远留在我们的心中。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇二
神秘的小鹿
在我们学校附近的森林里，住着一只非常神秘的小鹿。大家都亲切地称他为“神秘小鹿”。他的身上有着五颜六色的斑纹，眼睛像两颗闪闪发光的宝石，非常漂亮。每当我们路过森林的时候，总能看到神秘小鹿在那里自由自在地奔跑，给我们带来了无尽的惊喜。
“神秘小鹿”总是在我们最需要它的时候出现。有一次，我们班级参加了一次军事训练，我们需要跳过一条宽阔的河流才能够到达目的地。大家都很害怕，都不敢跳过去。这时，神秘小鹿突然出现在我们面前，它用坚定的目光看着我们，仿佛在告诉我们不要害怕。神秘小鹿迈开了它优美的步伐，轻松地跳过了河流。看到这一幕，我们都鼓起勇气，相互鼓励，终于顺利地跳过了河流。
神秘小鹿还喜欢给我们带来惊喜。有一次，我们班级举行了一次郊游活动，大家都非常开心。可是突然下起了雨，我们只好躲在树下避雨。这时，神秘小鹿突然出现了，它用它独特的方式告诉我们不要害怕雨水，它自己却在雨中自由奔跑，玩得非常开心。看到神秘小鹿的勇敢和快乐，我们也开始跳起雨舞，享受雨水的洗礼。
神秘小鹿还会给我们送来礼物。有一次，我们班级参加了一次摄影比赛，大家都带着相机在森林里寻找美丽的景色。但是大家却找不到合适的拍摄对象。这时，神秘小鹿突然出现了，它身上的斑纹变成了五颜六色的花朵，给我们带来了无尽的拍摄灵感。我们为神秘小鹿的礼物感到非常开心，也为自己的作品感到骄傲。
神秘小鹿不仅仅是我们学校的守护神，更是我们的好朋友。每当我们遇到困难的时候，神秘小鹿总会出现在我们身边，给我们力量和勇气。每当我们取得进步的时候，神秘小鹿总会在一旁为我们欢呼。我们学校的神秘小鹿虽然神秘，但是它的存在给我们带来了无尽的快乐和惊喜。
无论神秘小鹿是谁，我们都会一直珍惜它的存在，感谢它给我们带来的美好。我们相信，神秘小鹿会一直陪伴着我们，给我们带来更多的惊喜和快乐。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇三
他的个子不高，皮肤黑黑的，像一株健壮的麦子向着太阳，蓬勃的生长。他有着一双明亮而灵动的眼睛，笑起来眼睛眯成两个小月牙。小嘴一说起话来，像放鞭炮。
爱心小天使
他是一个有爱心的男孩儿，上次捐款的时候大家都捐五到十元，可他却捐了100多，大家问他你为什么捐这么多，他又不是你亲人，我的好朋友振振有词道：“对，他不是我亲人，可是和我们一样也是孩子，也要读书，也要一个为他遮风挡雨的家啊！”说着说着，他的眼睛湿润了，滴滴眼泪滚落了下来。其他人都惭愧极了！
可爱小画家
他还是个小画家呢！那次我去他家玩，他兴高采烈的说：“我们来比画小鸡啄米吧！”我刷了刷就画完了。我去看看他画好了没，哇！他画的栩栩如生，画的小鸡可爱极了！瞧瞧这只小鸡的羽毛，五颜六色的，再看看小鸡的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一声：“好看！”他被我吓了个半死，一不小心图画了一笔，我连忙道歉：“对不起对不起！”他微笑着说没关系，我惭愧极了。
哈哈，现在你们知道他是谁了吧，他就是我们作文班的赵逸帆，一个既有爱心，又有画画天赋的男孩。
猜猜他是谁小学
三年级作文2
我有一个朋友，他留着一头短发，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛。他笑起来，眼睛眯得像一条线，可爱极了！
他的数学成绩在班里名列前茅，有一次数学单元考试，全班只有他一人得了一百分，他厉害吧！
我们还经常在一起写九宫格，可有意思了！有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法，同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看，我们都和对方说了一句谢谢！我们一起玩游戏，做手工、下棋、打雪仗、看书，可开心了！
不管未来多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们！你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗？
猜猜他是谁小学三年级作文 篇四
我有一个非常要好的朋友，他今年10岁了，快来猜猜他是谁吧？
他瘦瘦的，瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的.，嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的，像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着，他穿的衣服不仅整洁、干净，还特别帅气。
他非常喜欢读书，只要一有时间，他就会去读书。记得有一次，同学们都出去操场上玩，班里就剩下他一个人拿着一本书，安安静静的坐在自己的座位上读书。等同学们回来的时候，他已经看了许多本课外书。还有一次，他拿上一本很厚的书，中午回去宿舍读。他一直到读完这本书才肯睡觉，但当他读完这本书的时候已经下午了，如果他中午没有看完的话，就利用课余时间看。正因为他爱看书，所以他的学习成绩也非常好，现在我知道，老师为什么说爱读书的孩子永远不会差了。
他还是个乐于助人、热情的好孩子。有一次，我和他玩游戏，我不小心摔了一跤，他不但没有嘲笑我，还把我扶了起来。我和他说谢谢你，他对我说不客气。这就是我的好朋友，一个值得我珍惜的好朋友。
现在你知道他是谁了吗？快跟我说一说吧！
猜猜他是谁小学三年级作文 篇五
有这样一个人，身穿荧光服，头戴大盖帽，手上戴着一双洁白的手套，站在十字路口做着各种手势，指挥车辆和行人来来往往，那笔直的站姿和标准熟练的手势，真是帅极了。
一天，他正指挥着交通，一位老奶奶手里提着一只篮子，想到对面的菜市场去买菜，但路口的车辆像织布机一样，没有任何空隙。老奶奶等了很久都没有过去，这一幕被他看到了，他急忙走过来，扶着老奶奶慢慢穿过路口。过了马路之后，老奶奶握着他的手说：“谢谢你，小伙子。”
“不客气，这是我应该做的。”说完，他回到岗位上继续指挥交通。
忽然，一个大哥哥骑着一辆自行车在车道边逆行，他飞快地冲过去，左手做出停的手势，右手一把抓住车柄，示意大哥哥下车。大哥哥下车后，他反复提醒，进行了很长时间的批评和教育，那样子感觉很严厉又很有耐心。
他是谁呢？我不说你也知道。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇六
他今年11岁，外表冷漠，内心火热，用他自己的话说，是“冰山脸，太阳心”。
他的右眼睛大，左眼睛小，看起来有点儿“古怪”。妈妈说他出生的时候，右眼睛睁开十多天了，左眼睛还没有睁开。他一直想不通，为什么一只眼睛大一只眼睛小？难道真是妈妈说的那样，晚睁开十多天吗？一天，他偷偷对着镜子照了很久，终于找到了答案：原来右眼睛是双眼皮，左眼睛是单眼皮，看起来右大左小而已。
“古怪的”不止是眼睛，还有鼻子。小时候，他很喜欢爬树，有一次不小心从树干上滑了下来，鼻梁撞到树根上，划了一道大口子，把鼻子都撞“歪”了。
以前，他喜欢一个人生闷气。现在不会了，与同学吵架心里不舒服时，他就会飞奔到足球场上，和同学一起踢球。几场球赛下来，不管是输了，还是赢了，他都不再伤心，反而越来越快乐了，足球可以帮他开心起来，打败伤心。
这个“古怪的”他是谁呀？就是我自己。
