小学三年级作文:决定 篇一
决定是一种力量
决定是一种力量,它可以让我们做出选择,改变我们的生活。我还记得上个周末,我做出了一个重要的决定,那就是参加学校的足球队。
在决定之前,我一直对足球很感兴趣。我喜欢看足球比赛,也喜欢和朋友一起踢足球。但是,我从来没有参加过正式的足球训练,也没有加入过学校的足球队。这次,我决定尝试一下,看看自己是否适合成为一名足球运动员。
当我告诉爸爸妈妈我想参加足球队时,他们非常支持我。他们带我去买了足球鞋和运动服装,还鼓励我要坚持下去,不管遇到什么困难都要勇敢面对。
第一天参加足球训练,我感到紧张又兴奋。教练把我们分成几个小组,让我们进行各种练习。我努力跑动、传球和射门,虽然有时候失败了,但我不放弃,继续努力。教练看到了我的努力,鼓励我说:“只要你有决心和毅力,你一定可以成为一名优秀的球员。”
从那以后,我每天都参加足球训练,努力提高自己的球技。我学会了更好地控制球,和队友一起合作,还学到了很多关于团队合作和互助精神的重要性。虽然训练很辛苦,但我觉得很开心,因为我知道这是我自己的决定,我想成为一名足球运动员。
决定是一种力量,它可以改变我们的生活。通过我的决定,我不仅学到了足球技巧,还培养了坚持不懈的品质。我相信,只要我坚持下去,我一定可以取得更好的成绩。我会继续努力,成为一名优秀的足球运动员。
小学三年级作文:决定 篇二
决定让我变得更勇敢
记得有一次,我和爸爸妈妈去游乐园玩,看到了一架巨大的过山车。我一直很害怕坐过山车,但是我决定克服恐惧,勇敢地尝试一下。
在排队的时候,我看着那个高高的过山车,心里有些紧张。我一直告诉自己:“我一定要坚强,不能被恐惧所控制。”终于,轮到我们上车了。我坐在爸爸旁边,握紧了扶手。
过山车开始启动,车子快速向上爬升,我感到胃里有一种奇怪的感觉。当车子达到最高点,从高处俯瞰整个游乐园时,我感到非常刺激和兴奋。随后,过山车开始高速下坠,我感到风吹在脸上,心跳加速。尽管有些害怕,但我并没有闭上眼睛,而是勇敢地享受这个刺激的过程。
当过山车停下来时,我感到胜利的喜悦。我成功地克服了恐惧,变得更加勇敢。这次经历让我明白,只要我们有决心,勇敢面对困难,我们就能够战胜自己的恐惧,取得成功。
从那以后,我变得更加勇敢。我不再害怕尝试新的事物,而是积极主动地去面对挑战。我发现,每次我做出一个决定,克服自己的恐惧,我都会变得更加自信和坚强。
决定让我变得更勇敢,去尝试新的事物,迎接新的挑战。我相信,只要我坚持下去,我一定能够取得更多的成功。我会继续努力,勇敢面对生活中的各种决定,成为一个更好的自己。
小学三年级作文:决定 篇三
决定改变未来
每个人都有自己的梦想和目标,但是想要实现梦想,我们需要做出决定。决定可以改变我们的未来,让我们走向成功的道路。
我记得有一次,我参加了学校的朗诵比赛。当老师问我是否愿意参加时,我犹豫了一下。我害怕面对观众,害怕出错。但是,我也知道这是一个展示自己的机会。最终,我决定参加比赛,因为我相信自己可以做得很好。
在准备比赛的过程中,我遇到了很多困难和挑战。有时候我会忘记台词,有时候我会紧张得说不出话来。但是我没有放弃,我努力练习,寻求他人的帮助。最终,我在比赛中表现出色,获得了第一名。
这个经历让我明白了一个道理:决定可以改变我们的未来。如果我没有决定参加比赛,我永远不会知道自己的潜力。通过努力和坚持,我证明了自己的价值,并且取得了成功。
每个人都有做决定的权利和能力。有时候,我们可能会害怕失败或者担心他人的评价。但是,只有通过决定,我们才能实现自己的梦想,追求自己的目标。决定可以改变我们的未来,让我们走向成功的道路。
无论是选择一个兴趣爱好还是决定未来的职业,我们都应该相信自己的决定,并为之努力奋斗。当我们面临困难和挑战时,我们应该坚持下去,不放弃。只有这样,我们才能实现自己的梦想,并取得成功。
小学三年级作文:决定 篇四
上周末,我们家发生了一场有关奥数课的战争。
从二年级开始,妈妈就帮我报了奥数课,还天天唠叨,一定要学好奥数,争取考南外。可是奥数课题目太难,我经常听不懂,慢慢没了兴趣。每次去上课,我都很不开心。直到上周六,我终于忍不住了,我决定,回家跟妈妈摊牌,我不要再上奥数课!
晚上回到家,我躲在自己房间做了一面小旗,上面写着“反对奥数课!!!”。还写了很多纸条,写上同样的内容,贴在门上、床头上、衣柜上,甚至贴在了台灯上。然后,我戴上奥特曼头盔,左手拿玩具剑,右手拿着小旗子,走到客厅里,一边举旗一边喊:“反-对-奥数课!反-对-奥数课!”妈妈听到喊声,从厨房出来,看到我手舞足蹈的样子,鼻子都气歪了。她扬起手中的扫帚,向我扑来,说:“小东西,你要造反?!”妈妈一把把我抓住,扫帚在我头上扬了扬,又放下了,气得半天说不出话来。看妈妈生气的样子,我心里也很难过,悄悄地溜回自己的房间。
我听到妈妈在外面打了好多电话,先是跟爸爸告状,又向数学老师、还有别的家长请教。后来,妈妈进来对我说,妈妈尊重你的意见,下周不去上奥数课。但为了把数学基础打扎实,咱们换主要针对课本和课后作业的一对一辅导课,你要好好学,争取不上奥数课,同样把成绩提上去。听了妈妈的话,我忍不住欢呼起来,耶!
第二天放学后,妈妈把我送到了一对一辅导班。上数学辅导时,因为是以书本为主,我很容易就听懂了。辅导老师态度和蔼,还很风趣。一次,我计算忘记了进位,老师哈我痒痒,并说,下次再忘记一次我就哈你一分钟!一星期下来,我发现数学越来越容易了,再上数学课时,我踊跃发言,得的小红花也多了。
我心里暗暗地说,我还要继续努力,上课专心听讲,课后认真复习,一定让大家瞧瞧,不上奥数课,也能取得好成绩!我要用事实来证明,我和妈妈的决定是正确的!
小学三年级作文:决定 篇五
黄老师在课堂上给我们介绍了“博物馆小讲解员”的活动后,我马上就报名了。遇上什么事情,爸爸妈妈喜欢让我自己做决定。我决定做什么事情,他们一般都很支持我。
在班上,我的学习成绩不算太好,但我很喜欢表达自己。我喜欢表演、当主持人之类的活儿。在家里,弟弟经常是我的观众和听众。
那一天回到家,我拿微波炉当青铜器,对着弟弟说个不停。说的过程中,我总忍不住笑,弟弟听得不耐烦了,说我讲得不好,要我干脆别去了
。我很不服气,就想,我不但要去,还要当好这个小讲解员。我独自练习了一遍又一遍。
周末,爸爸妈妈都要上班,没时间陪我去。我一个人打的来到博物馆大门前。班上有一些同学已经到了。
我在博物馆找到了我要给游客讲解的编铙、猪形铜磬、铜镈和编钟四种乐器。
铙是我国最早使用的打击乐器之一。编铙最早的实物是湖南宁乡出土的饰有兽面纹的青铜编铙。铙的柄在下,口朝上,人们希望敲击铙所发出的雄浑有力的声音能通过那朝天敞开的大口上达蓝天,使祖先能得知人们取得的丰功伟绩。
磬也是我国古老的击奏乐器,最早主要用于先民的乐舞活动,镈作为大型单个的打击乐器,起源于商末周初,与编钟、编磬配合使用。
编钟是什么样子的呢?大小不同的钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上。这就是编钟。每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以演奏出美妙的音乐。古代的编钟多用于宫廷的演奏,在民间很少流传。
古往今来,人们通过不同的乐器传达情感。如今,这些古老的乐器我们已经很少有机会使用了,但它们依然是历史的见证。
由于准备充分,整个讲解的过程很顺利。游客们的夸赞让我特别有成就感。
尤其让我自豪的是,当小讲解员这件事情是我自己决定报名参加的,是我自己想办法提前做解说准备的,也是我自己一个人去参加、完成的。自己做决定,并独立完成一件事情的感觉真好。它让我感受到自己的力量,让我变得更自信。
小学三年级作文:决定 篇六
自古云:天有不测风云。独自一人乘东风行走在这青春的花季,看着窗外的云卷云舒,观世间的花开花落。蓦然回首,竟有“山重水复疑无路,柳岸花名又一村’’的幽寂。人生旅途的景致是我不能决定的。
生命的烛光在秋风乍起的口子里摇曳。如果你想让烛光不熄灭,那就快与周公再见,面对起”无公害的绿色食品’’(课本).老师的"横眉冷对’’,家长的谆谆教诲,时时刻刻地提醒着我莫等闲,空悲切,白了少年头。我也何尝不想长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我一定要读圣贤书,这是我不能决定的。
明媚的春光,冬天随着枯叶一同死去,牵出了一个温柔,多情的少女。当春姑娘的玉手抚摩着大地,死去的叶儿颇有落红不是无情物,化作春泥更护花的献身精神,枯枝抽出新芽,鸟儿一同歌唱。死去的叶儿不能再复生,死去的灵魂躯体不能再歌唱。大好春光,让死去的再生,这是我不能决定的。我不能让两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天再现,也不能让梨花一枝春带雨再脱俗与世。那是我不能决定的。
秋日登高或者去远方拜访友人,再有一丝荷笠带斜阳,青山独归远的感悟和驱鸡上树木,始闻叩柴荆的雅致。可是,我毕竟是一名中学生。我要啃圣贤书,开始我的文化苦旅。外出游玩,出门访友,这是我不能决定的。
把握好青春的每一个决定,静下心来思考你该做的事。也许,这就是成长,也许,这就是青春。当你把鲜花送给他人时,第一个闻到花香的人是自己;当你把泥巴抛向他人时,第一个弄脏的人是自己。
世间是有许多我不能决定的事,但是,低头并不代表脆弱!