染雾暖六年级作文500字 篇一：班级的温暖
我们班是一个六年级的大家庭，每天都充满了温暖和快乐。
首先，我们之间的友谊让班级充满了温暖。在班级里，我们互相帮助、互相支持。每当有同学遇到困难，大家都会伸出援手，共同解决问题。有一次，我在数学题上遇到了难题，我向同桌求助。同桌不仅帮我解答了问题，还耐心地教我怎么做。这让我感到非常温暖和感激。班级里的同学们还经常一起组织活动，比如班级联欢会、运动会等等，大家相互交流、合作，让我们的友谊更加牢固。
其次，老师的关爱也给我们带来了温暖。每当我们遇到困难或者不开心的时候，老师总是会耐心地倾听我们的烦恼，给予我们鼓励和帮助。有一次，我因为考试成绩不理想而感到很沮丧，老师主动找我谈话，鼓励我不要放弃，告诉我只要努力就一定能取得进步。听了老师的话，我觉得心里暖暖的，重新充满了信心和动力。不仅如此，老师还经常组织一些有趣的课堂活动，让我们在学习中感受到了快乐和温暖。
最后，家长们的支持也是我们班级温暖的重要源泉。每次家长会，我都能感受到爸爸妈妈对我的关心和支持。他们会花时间来参加家长会，与老师交流我的学习情况，给我提出宝贵的建议。他们也会在家里为我创造一个良好的学习环境，给予我学习上的帮助和鼓励。我知道，家长们的支持是我取得进步的动力，也是我班级温暖的重要保障。
总之，我们的班级充满了温暖。同学们之间的友谊、老师的关爱和家长们的支持都让我们感受到了温暖和快乐。我相信，在这个温暖的大家庭里，我们会一起成长，一起进步，创造更多的温暖和快乐。
暖六年级作文500字 篇二：温暖的小动物
我家养了一只小猫，它给我们带来了无尽的温暖和快乐。
小猫叫“咪咪”，它是一只白色的小猫，毛茸茸的，看起来特别可爱。咪咪每天都会在家里四处蹦跶，时不时地发出“喵喵”的叫声，好像在和我们沟通。每当我放学回家，咪咪总是会迎上前来，用它软软的小爪子轻轻地抓住我的裤腿，好像在说：“主人，你回来了，我好想你。”这让我感到非常温暖和开心。
咪咪还非常聪明，它会听懂我们的指令。有一次，我拿出咪咪的食物，却发现食物盒子的盖子掉在了床底下，我怎么也够不到。我把问题告诉了咪咪，它立刻跑到床底下，把盖子叼了出来，然后高兴地朝我摇着尾巴。我高兴地说：“咪咪真聪明！”咪咪听到我的夸奖，顿时变得更加兴奋，它用爪子轻轻地抓住我的手臂，好像在说：“主人，我很高兴能帮到你。”
除了聪明，咪咪还非常独立。有一次，我家的电视出了故障，我爸爸妈妈忙着修理，我也在一旁帮忙。咪咪看到我们忙碌，就一个人坐在沙发上，自己舔起了毛。看着咪咪那么独立，我觉得很温暖。它好像在告诉我们：“不要担心，我一个人就能照顾好自己。”
咪咪是我们家的小天使，它给我们带来了无尽的温暖和快乐。每当我感到疲惫或者不开心的时候，咪咪总是会在我身边陪伴着我，用它的小身体给我带来安慰。我想，只要有咪咪在身边，我们一家人就会一直幸福、温暖。
暖六年级作文500字 篇三
生活中很多事情都会让人觉得温暖，暖烘烘的，如春风拂面。
记得一次放学回家，我过马路时看到一个年迈的老奶奶，她两眼似乎有点模糊。在路口焦急等待着，几次把脚探到了斑马线，随着一声声轰鸣，立刻又缩了回来。我正准备上前去帮忙时，突然有两个小朋友奔了过来，一个人挡着车，一人说：“奶奶，我扶您吧，太危险了。”“谢谢！”老人沙哑的声音带着一丝颤抖。一股暖烘烘的热流让我感到莫名的温暖。
还有一次，一个寒冷的冬天，我和姐姐在逛街。一个满是灰尘，已经令人看不清真正面貌的小男孩，身上盖了一层脏兮兮的烂毯子，冷风从那无处不在的破洞中穿过，小男孩直发抖，他已经蜷缩成一团。我摸了摸口袋，什么也没带。当我正失望沮丧时，一个有着黑珍珠般大眼睛的姐姐，握着一杯牛奶，塞在了小男孩的手上，右手从兜里掏出一块面包，也放了上去，“快吃吧，趁热！”说着，那小巧秀气的鼻子偏过去，在人群中不见了。只剩下小男孩呆呆地凝望的目光，透着温暖。这股温暖，暖的让我脱下棉袄，温温的，舒适美丽。
这样的事，生活中还有许多。你拾起的一张纸片，你展现的一缕微笑，你给予的一个拥抱，就让温暖无处不在。
暖六年级作文500字 篇四
如果说谁是我们身边最亲密的人，我想最爱我们、最知心的无疑就是日夜相伴、为我们遮风挡雨的亲人。
那天上午，感觉嘴巴总是想吃点什么甜点，但是要吃什么呢？我也拿不定主意，糖？不行不行，太乏味；溜溜梅？不行不行，还带着酸呢……在我费尽心思在脑袋里翻找时，一个叫卖的声音吸引了我：“卖粽糕，又香又甜的粽糕……”哎，今天不如就尝尝这传说中“又香又甜的粽糕”吧？
可新的问题又来了，我的懒可是出了名的，从三楼走到大街上，那可要耗费我不少的体力呢！唉，眼看着美味的的粽糕越走越远了，嘴边流的口水也该擦擦了。坐在一旁的奶奶早已看透了我的心思，便蹑手蹑脚地推门而出去追赶那香气四溢的粽糕。
我来不及阻拦，也许我本就不想阻拦，但心理过意不去，于是挪到窗户旁趴着往下看，忽然一个熟悉的身影闯入了我的视线，她正朝卖粽糕三轮车飞奔而去，这惊人的速度，居然，是奶奶！顿时，一股暖流涌入了我的心扉。
很快，奶奶便回来了，手上正捧着冒着热气的粽糕。“奶奶！”我大叫着，心中的感激简直无法用字典里的任何一个字来形容。
奶奶让我赶紧吃，说别等会儿一凉就不好吃了，我看着热气腾腾的粽糕，心里像有个铅球压在那里，无法入口。我只好岔开话题问奶奶当时为什么猛的就跑那么快呢，奶奶也吱吱呜呜答不上来，这个问题最后也不了了之。
其实这个问题我心中早已有了答案，那就是亲情，亲情的力量让我们有了巨大的动力。现在回想起来，仍有一股暖流在我的心中激荡……
暖六年级作文500字 篇五
一提起“暖”字，总让人浮想联翩。比如：树木在初春冒出的鹅黄嫩叶；火炉在冬夜燃烧的火红焰黄；太阳在清晨射出的金色光芒；小花伞在雨天撑起的晴朗“天空”。还有困难时有老师的鼓励；生病时有妈妈的呵护；快乐时有弟弟的陪伴……不管是哪一种联想，都是美好的爱。
这些“暖”都是他人给予我的。俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”所以平时的生活中，我也向别人传递“暖”的幸福。帮助同学时，我伸出热情的双手；帮助阿姨 时，我面带友好的微笑；帮助老人时，我迈出勤快的步伐……但是对于我的妈妈，我总是做得太少。因为妈妈总是不给我机会，她说只要我认真学习就好。
但是今年的“三八”节，我终于有了一次难得的机会。老师布置了一项作业，让我们帮妈妈洗一次脚。我回到家，把这件事告诉给了妈妈。妈妈一听，第一反应就是推辞。我耐心地解释：“妈妈，这是学校留的作业，我必须完成，所以让我给您洗一次吧！”妈妈终于同意了。
这天晚上，我打来水。我和妈妈突然什么话也没有了，唯有电视的声音还在响着。妈妈把脚放入水中，那瞬间，我的手触碰到妈妈脚上粗糙的老皮。我心里感叹：妈妈年轻时候那么漂亮，现在的她真的老了很多，好像很久都没有跟妈妈这么近地接触了。
脚洗了大约十分钟，我一直低着头，没敢看妈妈，我怕自己忍不住哭起来。妈妈也在沉默着，大概也想起了很多事情。我觉得有什么东西堵住自己的喉咙，鼻子酸酸的，我决定以后一定要多关心妈妈，为妈妈做力所能及的事情。
那天晚上，我们一家在一种亲密的氛围中说了很长时间的话，家里的灯一直温暖地亮着。
从“洗脚作业”中，我感受到了“暖”不仅是自己的享受，更是自己的奉献。“暖”是属于自己的，也是属于他人的。
暖六年级作文500字 篇六
爱如暖阳，温暖心田。
爱在身边，亲情无限。
——题记
秋日的早晨，鸟儿已站在枝头欢快地歌唱，阳光洒在房子上，好似一缕金光。
“起床喽!”清脆的闹铃声，催促我穿好衣服。洗漱完毕，吃完妈妈为我做好的“金牌虾饺”和鲜榨黑豆浆(妈妈说对头发好)，准备步行上学。
刚走出门，熟悉的唠叨声又在耳边响起：“水杯带了吗?书本带齐了吗?还有文具……”
“哎呀，都带了，干吗这么唠叨?!没啥事，我就走了。”
“哎，等等!”
“又有啥事?”
“外套，你的外套呢?你看，天气预报说两小时后有雨……”说着，便递来了外套。
“哎呀，天气那么热，我不拿。”
“你必须拿!”
“我就不拿!”
没等妈妈反应过来，我就一溜烟跑出了家门，扬长而去。
到了一楼，一看天，今天太阳这么好，哪有下雨的征兆?幸亏没听妈妈的话，要不然，肯定热死了。嘿嘿，我为刚刚的“明智”选择，暗自得意。
谁知，秋后的天，竟也说变就变。第二节课后居然下起了小雨，刮起了冷风，温度急剧下降。这件薄薄的毛衫，怎敌风寒?我冻得发抖。唉，真是“不听老人言，吃亏在眼前”。此时，真想有人给我送件暖暖的外套啊!
这时，耳边传来了熟悉的声音，“祺祺，祺祺!”我怀疑自己是不是听错了。扭头一看，是妈妈!妈妈走到我跟前，连忙把外套给我穿上。我看到妈妈头发、睫毛上都是小水珠，衣服也有点淋湿了，那一刻，我的眼睛湿润了。
披上外套的我，从心里，到身体，都感到特别特别的温暖……
