六年级毕业考试作文题目 篇一:我和小猫的故事
我家养了一只小猫,它叫咪咪。我和咪咪成了最好的朋友,我们有很多有趣的故事。
咪咪是一只非常聪明的猫咪。每天早上,它会准时叫醒我,它通过轻轻的抓窗户玻璃发出声音,告诉我太阳已经出来了。我和咪咪一起迎接新的一天。
咪咪也非常喜欢玩捉迷藏游戏。每当我找不到咪咪的时候,它总是躲在最不可思议的地方。有一次,我找了整整一个小时,最后才发现咪咪竟然躲在我的书包里,我真是被它逗笑了。
除了玩耍,我还教咪咪一些小技巧。我教它握手、坐下和跳跃等动作。咪咪非常聪明,只用几天就学会了所有的动作。每当我让咪咪表演给朋友们看的时候,大家都惊叹不已,称赞咪咪真的太聪明了。
咪咪也非常爱干净。每天它都会自己清理毛发,还会用爪子梳理自己的尾巴。它总是保持一身雪白的毛发,看起来非常漂亮。
我和咪咪的故事还有很多,每天都有新的有趣的事情发生。我很感谢咪咪陪伴着我度过了这段美好的时光。无论将来我去了哪里,我都会永远怀念我们在一起的快乐时光。
六年级毕业考试作文题目 篇二:我的梦想
我是一名六年级的学生,我有一个美丽的梦想,那就是成为一名科学家。
我对科学充满了好奇心,我喜欢探索未知的世界。每当我在实验室里看到各种各样的试管、显微镜和仪器时,我就觉得非常激动。我想通过科学的力量,去改变世界。
我的梦想不仅仅是为了自己,还要为了人类的未来。我希望能够发明一种新型的清洁能源,让我们的环境更加美丽。我还希望能够研究出新的药物,治愈目前无法治愈的疾病,让更多的人摆脱病痛。
为了实现我的梦想,我要努力学习科学知识。我会认真听课,积极参加实验,不断提升自己的科学实验能力。我还要多读科普书籍、关注科学新闻,了解最新的科学发展动态。
除了学习,我还要培养自己的观察力和创新思维。我会多观察身边的事物,锻炼自己的观察力和分析问题的能力。同时,我也要勇于提出自己的想法和独特见解,培养自己的创新思维。
虽然实现梦想的路程会充满挑战,但我相信只要我坚持不懈,努力奋斗,就一定能够实现我的梦想。我会一直追逐梦想的脚步,永不放弃。相信未来,相信科学的力量,我的梦想一定会成为现实。
六年级毕业考试作文题目 篇三
六年级毕业考试作文题目大全
小学六年级毕业考试作文题集锦
一、 (一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑…… 如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 ( 二) “ 尝试” 也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( ) 的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求: 1 、从以上两题中任选一题完成。 2 、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
二、 根据下面所给的词语,编个故事,不少于400 字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸三、
你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
四、
生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福…… 请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400 以上。
六、
题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“ 表弟、表妹、小猫、小狗” 等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
七、
给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
八、
我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
九、
我们玩得真快活要求:1 .按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2 .注意写出快活的情感。
十、
题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400 个以上。十二、
他(她)这样做不好提示:写别人做过的一
件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。要求:(1 )中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(2 )字数在500 字左右。十三、我()这堂课要求:从“ 喜欢” 、“ 不喜欢” 、“ 讨厌” 中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
十四、温暖要求:(1 )写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2 )内容具体,条理清楚,语句通顺。(3 )文章在400 字以上。
十五、
那件事,我总忘不了要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
十六、
再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、
愉快的一天要求:(1 )选择一天中的一两个事例来写。(2 )中心明确,叙事具体。(3 )450 字左右。十八、 我学会了要求:(1 )先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2 )要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3 )500 字左右。
十九、
想起这件事,我就要求:(1 )把题目补充完整。(2 )中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(3 )字数在450 字左右。
二十、
我得到了要求:(1 )在横线上填上一个适当的词语,如“ 表扬” 、“ 锻炼” 、“ 理解” 、“ 教育” 、“ 关心” 、“ 教训” 等,把题目补充完整。(2 )通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3 )450 字左右。
二十一、
真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“ 了不起” 选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十四、
我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十五、
毕业考试之前要求:(1 )这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。
二十六、
我品尝到了成功的喜悦提示与要求: 1 、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动…… 每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。· 2 、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400 字。· 3 、 不会写的字查字典,超过四个不得优。
二十七、
读《------ 》后的体会要求:1 、认真阅读短文《------- 》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。二十九_____的我。要求:⑴ 在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……
· ⑵ 通过一件具体的事介绍自己的特点。· ⑶ 作文中不出现自己的'名字。· ⑷ 字数在400 字以上。三十一、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“ 乐” 事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500 字。
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三十二、
要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤…… 请你任选一件写下来。注意:(1) 自己命题。(2) 要表达出真实、健康的感情。(3) 要做到有具体内容,详略得当。
三十四、
记一次活动提示和要求:· (1) 在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。· (2) 内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。· (3) 字数400 字以上。三十五、
三十五、
我真想对__________ 说。提示与要求:1 .在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。· 2 .通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴…… ),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。· 3 .思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A 、B 、C…… 表示,例如“ 张三” 用“A” 代替,“ 李四” 用B” 代替。字数在500 字以上。
三十六、
“ 再见了,老师 ”
提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
三十七、
要求:1 .内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。· 2 .不少于400 字(写不下可写到背面)。· 3 .作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“ 红领巾” 小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“ 甲×× ,乙××……” 代替。否则扣分。
三十八、
一个________________________ 的人提示:① 先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣…… )· ② 要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。
三十九、
1) 难忘的小学生活2) 我拥有一个小秘密要求:(1) 两题任选一题写一篇记叙文;·· (2) 做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;·· (3) 文中的地名、校名、人名一律不写真名;·· (4) 行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。
四十、
题目(1)_____________ 变了提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。· 2 、在路上见到的一件事提示:· a. 可以写在上学或回家路上见到的一件事。· b. 内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。· c. 要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。· 2 .要求: 文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。
四十一、
记我身边的一件事要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。
四十二、
平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因…… 都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求:1 .要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。·· 2 .以500 字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。
四十三、
远方的××× 写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。要求:· 1) 按书信格式写。· (2) 字数在300 -400 之间。· (3) 署名写××× ,称谓写△△ 。不得写出真实的校名和人名。
四十四、
(两题任选作一题)· 1 .我向______ 说一件事(如向妈妈、老师、同学们…… 都可以)· 2 .这就是我提示和要求:· (1) 无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。· (2) 语句通顺,字迹工整、清楚。四十六任选一题)(30 分)
四十五、
读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:一只离群的蜜蜂· 1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。· 2 “ 我在这里出的力不算少呀!” 它气愤地叫喊着。· 3 “ 你看见大伙出的力没有呢?” 别的蜜蜂质问它。· 4 “ 好,我离开,看你们做得出啥。”
四十六、
题目:榜样提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500 字左右。
四十七、
今天我真高兴要求: 1 .根据题目意思写一篇400 字左右的记叙文。 2 .有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。
四十八、
题目:我长大了提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。