染雾感恩教师作文 篇一
感恩教师
教师是我们成长道路上最重要的引路人，他们用辛勤的汗水和智慧的灯塔点亮了我们前进的方向，让我们在知识的海洋中航行。今天，我要表达我对教师的感恩之情。
首先，我要感谢老师们在教育教学中所付出的辛勤努力。他们每天早早起床，为了我们的学习而准备课程，备课本、教材、教具等等，以确保我们能够有系统、有条理地学习。他们精心设计的课堂教学，让我们能够更好地理解知识，掌握学习方法，培养我们的创造力和思维能力。无论是在课堂上还是在课后，老师们都会耐心地解答我们的问题，给予我们指导和鼓励。他们的辛勤付出，是我们学习的动力和源泉。
其次，我要感谢老师们给予我们的关爱和帮助。老师们不仅是我们的知识导师，更是我们的心灵导师。他们关注我们的成长和发展，关心我们的困难和压力。每当我遇到困难和挫折时，老师们总是在第一时间给予我鼓励和支持，帮助我找到解决问题的方法。他们给予我们温暖的笑容和鼓励的眼神，让我们感受到了家的温暖。他们的关爱和帮助，让我们在学校中有了归属感和安全感。
最后，我要感谢老师们对我们的严格要求和正确引导。老师们不仅在知识上指导我们，更在品德上引导我们。他们要求我们要有良好的学习态度和行为习惯，培养我们的自律和责任感；他们教导我们要做一个有道德、有素质的人，要有正确的价值观和行为准则。他们用自己的言传身教，成为我们学习和生活的榜样。他们的严格要求和正确引导，让我们在成长的道路上越走越远。
感恩教师，是我们每个学生应该做的事情。因为有了老师们的辛勤付出、关爱和正确引导，我们才能够茁壮成长，实现自己的梦想。让我们用行动来感恩教师，努力学习，做一个对社会有用的人。
感恩教师作文 篇二
教师的伟大
教师是社会的建设者，是人类文明的传承者，他们用自己的智慧和辛勤付出，培养了一代又一代的学生，为社会发展做出了巨大的贡献。今天，我要表达我对教师的感恩之情，向他们致以最崇高的敬意。
首先，我要感谢教师们在教育事业中所付出的辛勤努力。教师们每天早早起床，为了我们的学习而准备课程、备课本、教材、教具等等，以确保我们能够有系统、有条理地学习。他们精心设计的课堂教学，让我们能够更好地理解知识，掌握学习方法，培养我们的创造力和思维能力。无论是在课堂上还是在课后，教师们都会耐心地解答我们的问题，给予我们指导和鼓励。他们的辛勤付出，是我们学习的动力和源泉。
其次，我要感谢教师们给予我们的关爱和帮助。教师们不仅是我们的知识导师，更是我们的心灵导师。他们关注我们的成长和发展，关心我们的困难和压力。每当我们遇到困难和挫折时，教师们总是在第一时间给予我们鼓励和支持，帮助我们找到解决问题的方法。他们给予我们温暖的笑容和鼓励的眼神，让我们感受到了家的温暖。他们的关爱和帮助，让我们在学校中有了归属感和安全感。
最后，我要感谢教师们对我们的严格要求和正确引导。教师们不仅在知识上指导我们，更在品德上引导我们。他们要求我们要有良好的学习态度和行为习惯，培养我们的自律和责任感；他们教导我们要做一个有道德、有素质的人，要有正确的价值观和行为准则。他们用自己的言传身教，成为我们学习和生活的榜样。他们的严格要求和正确引导，让我们在成长的道路上越走越远。
感恩教师，是我们每个学生应该做的事情。因为有了教师们的辛勤付出、关爱和正确引导，我们才能够茁壮成长，实现自己的梦想。让我们用行动来感恩教师，努力学习，做一个对社会有用的人。
感恩教师作文 篇三
感恩教师作文
老师就像一位播种者，把一颗颗种子似的我们培育成一朵朵鲜花似的我们，在刮风下雨时，老师抬起她的臂膀帮我们遮风挡雨我们却一步又一步的成长，老师却精神不支……
记得刚上一年级的我，还是一个胆怯的男孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见钟老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！于是，我大声地说了一声：“彭相斌！”
有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的……的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我
老师，您是天上最亮的'北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，
暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
老师您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
老师您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
老师您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
重庆永川区萱花小学五年级四班五年级:彭相斌
