染雾放风筝四年级作文 篇一
放风筝的快乐
我最喜欢放风筝了！每当风和日丽的时候，我就会迫不及待地拿出我的彩色风筝，准备和朋友们一起去放风筝。
一到放风筝的地方，我就看到了一片五颜六色的风筝遮天蔽日地飞翔着。有的风筝像蝴蝶一样翩翩起舞，有的风筝则像彩虹一样绚丽多彩。我取出我的风筝，展开了五颜六色的长长尾巴，风筝的形状像一只大大的小鸟。我将风筝线绑在风筝上，拿着线头，准备将它放飞。
我紧紧握住线头，静静地等待着。风筝在我的手中颤动了几下，我顺势一松手，风筝就迎着微风升上了天空。我追随着风筝线的指引，看着风筝在天空中飞翔，心里无比开心。
放风筝不仅仅是一种娱乐活动，它还有很多好处。首先，放风筝可以增强我们的动手能力。放风筝需要我们用双手拿住线头，并且要随着风向调整风筝的高度和角度，这对我们的手眼协调能力是一个很好的锻炼。其次，放风筝可以培养我们的耐心。放风筝需要等待适当的风力和风向，有时候需要耐心地等待很久，这样会让我们学会等待，培养耐心。最后，放风筝可以让我们感受到大自然的美丽。当风筝在天空中飞翔时，我们可以俯瞰整个城市的美景，感受到大自然的力量和美丽。
放风筝给我带来了很多快乐，同时也教会了我很多东西。我会继续喜欢放风筝，享受这种美妙的活动。
放风筝四年级作文 篇二
风筝与友谊
今天，我和几个好朋友一起去放风筝。我们来到了一个宽阔的草地上，迎面吹来一阵凉爽的风，正是放风筝的好时机。
我们每个人都带来了自己制作的风筝。有的风筝是方形的，有的是菱形的，还有的是五角星形的。我们把风筝一一展开，整齐地排列在地上，每个风筝都彩色斑斓，看起来非常好看。我们拿起风筝线，等待着放风筝的指挥。
我先放起了我的风筝，风筝在空中飞翔，尾巴随风翩翩起舞。接着，我的朋友们也放起了他们的风筝，整个天空都被五彩斑斓的风筝点缀得十分美丽。我们用手牵着风筝线，看着风筝在天空中飞翔，笑声不断。
放风筝不仅仅是一种娱乐活动，它还能增进我们之间的友谊。在放风筝的过程中，我们可以互相帮助，共同解决问题。有时候，风筝会卡在树上或者电线杆上，这时我们就要合作起来，一起想办法将风筝解救出来。在这个过程中，我们互相支持，互相鼓励，增进了友谊。
放风筝是一项有趣的活动，它不仅给我们带来快乐，还能让我们学到很多东西。从放风筝中，我们学会了合作、耐心和坚持。这些品质在我们的成长过程中非常重要。我喜欢放风筝，喜欢和朋友们一起享受这种美妙的活动，更喜欢因为放风筝而结下的深厚友谊。
放风筝四年级作文 篇三
在这放风筝的人可真不少，立刻，我被天空中千姿百态的风筝给迷住了。你看，左边有只“蝴蝶”飞上天空，那粉红色的身子，黄色的花纹，知识鲜艳极了！瞧，那边又飞起了一位“仙女”，那白纱做的衣裙，那浓妆艳抹的笑脸，还有那梅红色的“披肩”，长长的，在微风的吹动下，为我们翩翩起舞，真是婀娜多姿啊！那动人舞姿，吸引了很多的观众。看着这么多风筝飞上了天，我多么希望我的“热带鱼”也快快的飞上蓝天呀。我赶紧让我妈妈拿住了风筝，我扯着线逆风而行，边跑边拉风筝。
风筝开始上升了，它在低低的盘旋，我心里不住地念叨着：风筝，风筝，你可一定要为我争气呀，千万别让别人超过你……可是，风筝没升多高，就一头栽下来。我的胸想发烧一样，赶紧请我妈妈帮我查查毛病。
妈妈看也没看热带鱼一眼，就告诉我，我前面放风筝没认真，做什么事都不能三心二意，这次再不能分心了！我和妈妈有做好准备，不一会儿，我的热带鱼又起飞了。这次，它可再没掉下来，而是徐徐上升了。“真美啊！”“真漂亮！”在场的人无不夸赞我的风筝的绝妙。
瞧，它轻轻地扭动着的五颜六色的身躯，望着我那翩翩起舞的风筝，我的心里简直乐开了花，但是一想起刚才妈妈说的话，我羞愧得低下了头。不过从这次放风筝告诉我了一个道理：做什么事都不能三心二意，要认真的去对待。
放风筝四年级作文 篇四
春姑娘掀开冰雪做的棉被，把大地唤醒。我带上我的“迎风彩蝶”，去江边放风筝。
到了江边，天空已经飞舞着许多风筝。第一个放风筝的是爸爸，他一手拿住风筝，一边开始跑了起来。不一会儿，风筝飞上了蓝天。可是过了一会儿，
风小了，风筝慢悠悠地落了下来。我的“迎风彩蝶”刚好落到了一棵大树上。线缠住了树枝，风筝被挂到树上了！我一下子开始着急起来。这时，爸爸拿出了打火机把线给烧断，二边一拽，风筝终于拿下来了。爸爸又打了个结，把断了的线接上，我的风筝又可以飞了！
爸爸又出手了，风筝再一次飞上了蓝天。飞上高空的`风筝就象在蓝天上自由飞翔的小鸟，小鸟的翅膀在阳光的照耀下，显得格外得鲜艳。正当我兴奋地看着风筝的时候，忽然一眨眼风筝不见了。我找来找去，就是不见风筝的影子。顺着妈妈的手指，我终于看见原来风筝掉进江里了！看着沾满泥浆的风筝，我想其实风筝也是一个非常调皮的娃娃，一会儿上天，一会儿入地。
妈妈开始收起了线，收着收着风筝终于被拉上了岸。这回轮到妈妈放了，这时风也小了，妈妈怎么放也放不上去。我说我来试试，结果我把风筝放上去了。我拽着风筝跑啊跑，跑了好长时间我想我可能跑得太远，就拽着风筝往回跑。这回风筝慢慢地降了下来。我怕风筝又掉进江里，连忙靠边走了几步，可是风筝不听话，就是往下跑。结果风筝又落到了地面。
我觉得今天放风筝真有趣！
放风筝四年级作文 篇五
春姑娘用双手推开了春天的大门，春姑娘还用一支画笔描绘了整个大地，她画绿了树木花草，她又画了清澈的小溪，让小鱼、，还有小螃蟹、小虾，在小溪里游得自由自在。春姑娘还是一个小天使，召唤我们一起去放风筝。
咦，这还真神了！今天下午。老师就让我们拿着自己的风筝，来操场上放。
昨天，老师就说了，就这一句话，让我们都开心地疯了，有的高兴地跳了起来，还有的说：“太棒了！”我呢，我也像同学们一样高兴。
终于盼到了今天下午，我拿着心爱的风筝，来到了学校。你知道我的风筝是什么样的吗？不知道吧！我的风筝外形是一个三角形，后面拖了两个条子，三角形的上面是一只翠绿翠绿的青蛙，原来，那条子是青蛙的腿。
我们一同来到了操场上，就开始放。“咦，怎么放不起来呢？哦，原来是没有风呀！”我刚说完，就来了一阵风，我马上就放，可是还放不起来，风筝线也乱了，杨仁杰过来帮忙，我们弄了好一会，才把绳子弄好。但是我没有灰心，我跑啊跑，跑啊跑，可风筝总是不配合我。我觉得有点累了，就坐在地上歇歇脚。就在这时，下课铃响了，我看见同学们都没有放起来，就上楼了。
虽然风筝没有飞起来，但是我还是很开心的。
