三年级作文学跳舞 篇一
跳舞是一种美妙的艺术形式,它可以让人们展示自己的才华和感情。最近,我们三年级的同学也开始学习跳舞了。我非常喜欢跳舞,所以我对这个消息感到非常兴奋。
在学校的舞蹈课上,我们学习了很多基本的舞蹈动作和技巧。老师教给我们一些简单的舞蹈动作,比如转动、摇摆和跳跃等等。虽然这些动作看起来很简单,但是对于我们来说还是有一定的难度。但是我并不害怕困难,我会努力练习,争取把每一个动作都跳得漂亮。
除了学习基本的舞蹈动作,我们还学习了一些简单的舞蹈编排。老师会把我们分成小组,每个小组负责编排一段舞蹈。我们需要在一起商量,确定舞蹈的主题和动作,并且练习配合。虽然有时候大家会有不同的意见,但是通过讨论和合作,我们最终都能够达成一致,完成一段美妙的舞蹈。
学习跳舞不仅让我感受到了舞蹈的美妙,还培养了我的团队合作精神和自信心。在舞蹈课上,我们需要相互帮助,互相支持,才能够完成一段完美的舞蹈。而当我看到自己跳舞的时候,我也会感到非常自豪和自信。我相信,只要我努力练习,我一定能够成为一个优秀的舞蹈演员。
通过学习跳舞,我不仅仅学到了舞蹈技巧,还学到了很多重要的品质。我学会了坚持不懈地努力,学会了与他人合作,学会了自信和自豪。我相信这些品质将会在我的成长道路上起到重要的作用。
三年级作文学跳舞 篇二
近期,我们三年级的同学开始学习跳舞。学习跳舞不仅可以让我们锻炼身体,还能够培养我们的艺术修养和自信心。
在舞蹈课上,我们学习了一些基本的舞蹈动作和技巧。老师会给我们示范,然后我们跟着老师一起练习。起初,我觉得跳舞很难,有些动作我做得不太好。但是老师鼓励我们不要放弃,要相信自己的能力。通过不断地练习,我的跳舞技巧逐渐提高了。
学习跳舞还让我体会到了舞蹈的美妙之处。当我跟着音乐起舞时,我可以感受到舞蹈带给我的快乐和自由。舞蹈可以让我表达自己的情感,让我展示自己的才华。每一次跳舞的时候,我都会全身心地投入进去,尽情地享受舞蹈的魅力。
除了学习基本的舞蹈动作,我们还学习了一些简单的舞蹈编排。老师会把我们分成小组,每个小组负责编排一段舞蹈。我们需要在一起商量,确定舞蹈的主题和动作,并且练习配合。通过这样的活动,我们不仅培养了团队合作精神,还学会了与他人相互支持和合作。
学习跳舞让我变得更加自信。在舞蹈课上,我需要展示自己的才华和技巧,这让我感到非常自豪。而当我看到自己跳舞的时候,我也会感到非常自信。通过跳舞,我学会了相信自己,相信自己可以做到任何事情。
总的来说,学习跳舞是一件非常有意义的事情。它可以让我们锻炼身体,培养艺术修养,培养团队合作精神,增强自信心。我会继续努力学习跳舞,成为一个优秀的舞蹈演员。
三年级作文学跳舞 篇三
我从小喜欢跳舞,妈妈告诉我,我还是在站立不稳小时候,只要一听到音乐,我就会扭动身体。我喜爱
的电视节目大多都是舞蹈类的,每次看到电视中舞台上那些神采飞扬的小朋友,我内心就不平静,想着那一天我也有机会成为一名舞蹈家。
有一天放学回家,妈妈说:“玉儿明天是星期天,妈妈要带你去一个神秘的地方,但现在不能告诉你”。我心内在想是不是去珠海郊外的荷包海岛,还是去珍珠乐园......我想了很多。
第二天我很早就起床,很快就做好各项出发的准备工作。妈妈带着我坐车,来到了一幢大楼前我下车了。然后我们坐电梯来到了三楼,我一进门就看到很大大一块境子,还要很多很多获奖者的`照片,听到很有节奏的口令,找到一位
身材修长的姐姐。妈妈才对我说:玉儿知道这是那里吗?,我说好象是学跳舞的地方,妈妈说:对呀这里是珠海市“小海螺”艺术中心,今天是带你来报名
的,我们家的小舞蹈家从今天开始成长了。我听好高兴好高兴。
教我的是沈老师,是珠海一位很出名的舞蹈老师,她有着长长头发,大大眼睛,高高的鼻子,身材修长的。她问我们:“想不想成为一名优秀的舞蹈家?我们异口同声回答说想。那么我告诉大家:“台上十分钟,台下十年功”,我们又点惊讶,不是吧,上台十分的动作要练十年吗?
那一天上课时间90分钟,但沈老师只教我们一个“跨腿”动作,练得我们一身酸痛,在下课的时候老师要求我们每天练习45分钟,我终于明白了老师的那一句:“台上十分钟,台下十年功”真正含义,我一定要一个动作一个作练习下去,成为一名优秀的舞蹈家。