染雾小学四年级作文,龙的子孙 篇一
龙的子孙
我喜欢看关于龙的故事，它们总是让我充满想象力。在中国文化中，龙是一种神奇的生物，被视为吉祥的象征。它们被描绘为能够控制天气和水的强大生物，有着巨大的力量和智慧。
据说，龙是人类的祖先，我们都是龙的子孙。龙的子孙有很多不同的形态，有的是鱼龙，有的是蛇龙，还有的是神龙。每一种龙都有自己独特的特点和能力。
鱼龙是最常见的一种龙，它们有鱼的身体和龙的头。它们喜欢生活在水中，可以游得很快，而且还能呼吸水。蛇龙的身体像蛇一样长而细，它们能够在地下穿行，可以控制地震和山崩。神龙是最神秘的一种龙，它们是最强大的龙，能够控制天气和水，还可以变成人的形状。
龙的子孙还有很多其他的特点。它们的眼睛可以发出强光，能够在黑暗中看清一切。它们的鳞片可以防止受伤，保护自己免受攻击。它们的爪子非常锋利，可以轻松地撕裂敌人。它们的尾巴也很有力量，可以用来攻击或者护卫自己。
我想象着自己是一只龙的子孙，有着强大的力量和智慧。我会利用这些能力保护我的家人和朋友，帮助那些需要帮助的人。我会和其他的龙的子孙一起探索世界，寻找宝藏和冒险。我相信，只要我相信自己，努力奋斗，我一定能成为一只伟大的龙的子孙。
小学四年级作文,龙的子孙 篇二
龙的子孙
龙的子孙是什么样的生物呢？在我心中，它们是一群勇敢、智慧和友善的生物。
龙的子孙拥有强大的力量。它们可以飞翔在天空中，翱翔于云端。它们可以控制天气，让阳光灿烂，让雨水滋润大地。它们还可以掌控火焰，喷出熊熊烈火，驱散黑暗。龙的子孙还拥有超人般的力量，可以轻易地举起巨石和拯救被困的人。
龙的子孙也是非常聪明的。它们拥有超凡的智慧，能够解决各种难题。它们懂得如何利用自然的力量，创造出各种神奇的工具和武器。它们还会使用魔法，帮助人们解决困难，保护大自然的平衡。
除了强大的力量和智慧，龙的子孙还非常友善。它们乐于助人，喜欢与人类交朋友。它们会用自己的力量保护弱小的生物，帮助人们解决各种困难。龙的子孙也会教导人们如何保护环境，爱护动物和植物。
龙的子孙是一群神奇而又伟大的生物。它们拥有无穷的力量和智慧，同时又是友善和善良的。我们每个人都是龙的子孙，我们也可以拥有这些特点。只要我们努力学习，积极进取，相信自己，我们一定能成为像龙的子孙一样勇敢、智慧和友善的人。让我们一起努力，成为一个更美好的世界的建设者！
小学四年级作文,龙的子孙 篇三
小学四年级作文,龙的子孙
小学四年级作文,龙的子孙正文：本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！ 数万年前，这里还是龙的世界。
那时候，一条条大龙都充满了杀气，常常以大欺小。伤害一些刚出生没几月的小龙，有的甚至杀害自己的亲骨肉。无数条小龙因无力抗争都死在大龙的手下，许多龙则被弄得流离失所，无家可归。为了保住性命，它们整天整
只剩下两条小龙的这一天晚上，他们俩坐在草堆上哭泣。在星星的闪烁和照耀下，忽然，从茫茫大海中裂开一道巨缝。紧接着，从巨缝中猛窜出一条神奇的龙。这条龙巨大的身躯，头上长着两个角，嘴角旁有两条巨大如鞭的胡须。
这条龙看上去很可怕，其实他的心是纯洁的，善良的。
他来到此地，看到这情形，愤怒极了。于是，他不顾一切想灭掉这些大龙。
只见它瞪大眼睛，胡须一翘，巨大的身躯一抖，张大嘴巴喷射出火舌。这时一条大龙倒下了，接着。另一条龙也倒下了。就这样，神龙用自己的一切力量消灭了所有恶毒的、狠心的大龙。
最后，它又用自己剩下的一丁点力量把唯一生存下来的两条小龙变成了两个活灵活现的小孩——一男一女。
就在这时候，它倒在这两个孩子的中间，它抚摸着孩子们的手，对它们说：“请……你们……一定要……一代一代友好地生活下去。”说完，它进入了人生最沉的梦。
从此，这就成为了一个神话，一个美丽的神话。而那两个小孩就照神龙的旨意，一代一代友好地生活下来，一直到现在。
身为龙的传人，我真为此而感到自豪。
