染雾我喜欢的一个老师作文四年级 篇一
我喜欢的一个老师是我的语文老师，她叫李老师。李老师是一个非常有耐心和责任心的老师。她总是能够用简单明了的语言给我们讲解难懂的知识，让我们在轻松愉快的学习氛围中掌握知识。
首先，李老师对待每个学生都非常关心和照顾。她总是耐心倾听我们的问题和困惑，并给予我们鼓励和帮助。无论是课堂上还是课后，她都会耐心解答我们的疑问，确保我们能够理解和掌握所学的知识。有一次，我在作文写作中遇到了困难，不知道如何开展文章。我向李老师请教，她不仅仔细地听我讲述问题，还给我提供了许多有用的写作技巧和建议。在她的帮助下，我成功地完成了一篇优秀的作文。她的耐心和关心让我感到温暖和安慰。
其次，李老师善于启发我们的思维。她常常给我们讲一些有趣的故事和寓言，通过这些故事，她引导我们思考人生道理和做人原则。例如，她给我们讲过《聪明的狼和愚蠢的鹿》这个寓言故事。通过这个故事，她告诉我们要聪明机智，不要轻易上当受骗。她还鼓励我们积极思考，勇敢提出自己的观点，培养了我们的独立思考能力和创造力。
最后，李老师在课堂上注重培养我们的合作精神和团队意识。她经常给我们分组活动，让我们共同合作完成任务。在这个过程中，她鼓励我们相互合作、互相帮助，培养了我们的团队合作精神。她还教会了我们如何与他人友好相处，尊重他人的意见和想法。这些课堂活动不仅丰富了我们的学习内容，也培养了我们的团队合作能力和社交技巧。
总之，我喜欢的李老师是一位非常有耐心和责任心的老师。她关心每个学生，善于启发我们的思维，注重培养我们的合作精神和团队意识。在她的引导下，我们不仅学到了知识，更成长了许多。我很庆幸能够有她这样一位优秀的老师。
我喜欢的一个老师作文四年级 篇二
我喜欢的一个老师是我的数学老师，他叫张老师。张老师是一个非常有耐心和幽默感的老师。他总是用生动有趣的方式给我们讲解数学知识，让我们在轻松愉快的学习氛围中爱上了数学。
首先，张老师对待每个学生都非常关心和照顾。他总是耐心地回答我们的问题，无论问题有多么简单或复杂。他从不嫌弃我们的问题，而是鼓励我们勇敢提问。有一次，我在解题过程中遇到了困难，不知道如何下手。我向张老师请教，他不仅仔细地解释了解题思路，还给我提供了许多解题技巧和方法。在他的帮助下，我成功地解决了这个难题。他的耐心和关心让我感到非常温暖和安慰。
其次，张老师善于运用幽默的语言和生动的例子来讲解数学知识。他总是能够用通俗易懂的语言给我们讲解抽象的数学概念，让我们更容易理解和掌握。例如，他用一个有趣的故事来解释平行线的概念。他讲述了一个古代的传说，说两条平行线就像是永远不会相交的两条铁轨，让我们通过这个故事，理解了平行线的特性和性质。他的讲解方式让我们觉得数学并不枯燥和难懂，而是充满了乐趣和挑战。
最后，张老师注重培养我们的思维能力和解决问题的能力。他常常给我们布置一些有趣的数学问题，要求我们通过思考和分析来解决。他鼓励我们尝试不同的方法和思路，培养了我们的创造力和独立思考能力。在解题的过程中，他会引导我们思考问题的本质和核心，培养了我们抽象思维和逻辑推理的能力。
总之，我喜欢的张老师是一位非常有耐心和幽默感的数学老师。他关心每个学生，善于用生动有趣的方式给我们讲解数学知识，注重培养我们的思维能力和解决问题的能力。在他的引导下，我们不仅学到了数学知识，更培养了许多重要的能力。我感到非常幸运和荣幸能够有他这样一位优秀的老师。
我喜欢的一个老师作文四年级 篇三
刚开始，我觉得她别老师没什么不同，不就是个教书先生而已。可从开学到现在这段日子里相处中，却让我慢慢地感受到了她众不同。讲课时候，曾老师有自己特殊一套行之有效方法。她从来不像以前别老师一样用类似填鸭子方式来教我们，虽然把我们小脑袋塞满满，但是我却不知道自己真正学了多少东西。而曾老师却不同，例如在教完生字词以后，有时她会在读课文时，故意读错字，让我们来比赛谁先找出错误并准确纠正它，无形之中不但加深了我们认识而且还提高了我们积极性学习兴趣。
每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默风趣话语，惹得我们心情开朗，而且不时逗开怀大笑，她那娓娓动听讲解，那真实感人话语，有如春雨点点，滋润着我幼小心田。让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快事情。
有一次，曾老师请我背诵课文，当从不敢主动举手我腼腆地站起来时，是曾老师带头为我鼓起了掌，曾老师同学们鼓励掌声，使我鼓起勇气，忘记了害羞害怕，一鼓作气把熟读在心课文流利而又有感情背了出来。背完后，曾老师眼里闪烁着赞赏目光令我一直不能忘怀。曾老师还把我作为同学们榜样，让大家向我学习。经她这样一番鼓励赞赏，让我倍受鼓舞，更有兴趣去读去背，去学习。
在曾老师教导下，让我们明白学习原来也是一件多么快乐事情。感谢曾老师，感谢她对我们耐心教导苦心栽培，是她让我们懂得了学习快乐，赐予了我们开启了通向知识之门金钥匙。
我喜欢的一个老师作文四年级 篇四
孙老师个子不高，一头乌黑头发，一双炯炯有神大眼睛，加上一张能说会道嘴巴，就构成了我们敬爱孙老师。
孙老师是我们学校唯一男教师，而且他还是一位幽默大师。
记得有一次，我们班全校无人不知，无人不晓调皮鬼——王甲博同学，在上厕所时扒一个三年级小同学裤子，那位小朋友来我们班告状，他对孙老师说老师你们班王甲博扒我裤子。孙老师说你先走吧，我这就批评他。过了一会儿，孙老师给该同学上了一节思想政治课，从此他再也不敢跟小同学闹着玩了。别老师批评同学时总爱说这样一句话你真是王甲博二号。我们孙老师对我们说他们那些都是冒牌，咱这才是正宗王甲博。逗得同学们一阵笑声，王甲博也在这笑声中认识到了自己错误，行为收敛了许多，渐渐地他彻底被孙老师屈服了，成为了班上好学生。
孙老师不但是一位幽默大师，而且还是我们大朋友。
有一次下课后，孙老师我们比赛跳绳。第一场比时间，我们开始了跳绳像一条条彩色丝线，从我们脚下飞一样过去。俗话说姜还是老辣。最后，孙老师赢了。我们不服气，要求再比，孙老师爽快答应行！我们第二局比是速度，这可是我长项，最后孙老师成了我手下败将。孙老师说我一定要再勤加练习，争取超过你！我说我也会勤加练习，不让您超过我！就这样在游戏中，孙老师让我们懂得了永不放弃！不服输！
这就是我最喜欢孙老师。
我喜欢的一个老师作文四年级 篇五
我心中最美的老师是我的语文老师王老师，她也是我的妈妈，妈妈高高的，瘦瘦的，乌黑发亮的长发很飘逸，瓜子脸，樱桃小嘴，一双黑宝石一样的大眼睛，看起来既温柔又美丽。
我是在五年级上学期从宏力学校转到西关小学的，因为宏力学校老换老师，妈妈只好让我转到她工作的学校，并向校长说她想带我所在的那个班，而我班的语文老师正好调到其他学校了，所以校长答应妈妈教我们班。
俗话说：打是亲，骂是爱，管你最严的人就是最爱你的人。王老师有时候对我们要求很严。记得有一次，正语文课的时候，老师让我们回答一个问题，全班没有一个人回答出来，王老师地狠狠训了我们一顿，又说：今天全班同学都给我把这篇课文抄一遍。然后再呼呼地走走出了教室，我想：妈妈老师刚才生气样子，真像一只‘母老虎’，虽然老师很严厉，但我们知道，都是为我们好。
王老师，有严厉的一面，但也有温和的一面，一次，正在上课，我们班突然有一个同学突然呕吐，老师赶紧让几个同学把他的呕吐物清理了一下，然后让一个同学陪他到教室外面去呕吐，并给他家长打电话，让家长把他接走，去医院看病，这时，我感觉老师可真善良呀！
这就是我心中最美的老师，我爱我的妈妈老师。
我喜欢的一个老师作文四年级 篇六
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗。从我上幼儿园开始，教我的老师至少有二十个，但我最喜欢的老师是教我们数学的徐老师。
从一年级开始到四年级，徐老师一直代我的数学课。她戴着一副红色边框的近视眼镜，中等个子，瘦瘦的身材，表情非常严肃。
徐老师教课教得很好。她态度十分认真，如果有同学上课时不会的题，她就会一遍又一遍、不厌其烦地讲解，直到大家都懂为止。如果有些同学在课堂上睡觉、说话、喝水、做小动作，徐老师就会板起脸孔，惩罚他们，罚他们抄字。我很喜欢她的数学课。
徐老师很关爱学生。一次，下课时有同学打架，一个同学把另一同学打哭了，报告给徐老师。徐老师立刻把两个同学叫到办公室，苦口婆心地教育他们要学会忍让，同学之间要相互帮助。
徐老师也特别关心我的学习，课后，她还不断帮我辅导难题。
“老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜂蜜；老师是夜晚的明灯，照亮孩子们进步的路……”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我的数学老师徐老师。
