染雾讲卫生的作文一年级 篇一
我爱干净
大家好！我是小明，我是一个爱干净的小朋友。今天，我要向大家介绍一下我是如何讲卫生的。
首先，每天早上我醒来，第一件事就是刷牙洗脸。我用牙刷和牙膏认真地刷牙，保持口腔清洁。然后，我用肥皂洗脸，清洁我的脸庞，让皮肤保持干净和光滑。
接着，我会整理我的房间。我把玩具摆放整齐，衣服叠得整整齐齐，让我的房间看起来整洁又舒适。
在学校，我也会讲卫生。每天上学之前，我会洗手，确保手部的卫生。在教室里，我会保持我的座位整洁，不乱扔纸屑和垃圾。下课时，我会主动帮助老师扫地，保持教室的整洁。
除了个人卫生和环境卫生，我还会关心食品卫生。我知道吃干净卫生的食物对我们的健康很重要。所以，我会选择干净的食材，认真洗净水果蔬菜，保证食物的卫生安全。
讲卫生不仅是为了保持自己的健康，也是为了保护环境。我会垃圾分类，把可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾分别放置。我还会节约用水，不浪费资源。
我相信只有保持卫生，我们才能健康成长。我希望每一个小朋友都能像我一样，爱干净，讲卫生。让我们一起为创造一个干净整洁的环境而努力吧！
讲卫生的作文一年级 篇二
保持整洁的小习惯
大家好！我是小红，我想和大家分享一下我是如何保持整洁的小习惯的。
首先，每天早上我起床后，我会整理自己的床铺。我把被子叠得整整齐齐，把枕头摆放好，让我的床铺看起来整洁舒适。
接着，我会认真刷牙洗脸。我用牙刷和牙膏刷牙，保持口腔的清洁。然后，我用肥皂洗脸，清除脸上的污垢，让皮肤保持干净和光滑。
在学校，我也会保持整洁。每天上学之前，我会洗手，保持手部的卫生。在教室里，我会保持我的座位整洁，不乱扔纸屑和垃圾。下课时，我会主动帮助老师扫地，保持教室的整洁。
除了个人卫生和环境卫生，我还会关心食品卫生。我知道吃干净卫生的食物对我们的健康很重要。所以，我会选择干净的食材，认真洗净水果蔬菜，保证食物的卫生安全。
我相信只有保持整洁的小习惯，我们才能健康成长。我希望每一个小朋友都能像我一样，保持整洁的小习惯。让我们一起努力，创造一个整洁舒适的环境吧！
讲卫生的作文一年级 篇三
不讲卫生很容易生病。比如：有的同学感冒了，随地吐了一口痰。痰中的病毒蒸发后，飘到了空气中，我们呼吸到的不止是空气，还有病毒。这样，我们也会感冒。还有的同学在摸了铅笔、书本后，不洗手就用嘴去咬手指甲，把手指甲里的细菌都吃到了肚子里，就会生病。
不讲卫生还会引起浪费。我们班里有些同学，把作业本撕了画画，画的不好，把纸往地上随便一扔。还有一些同学下了课撕纸当钱玩，上了课向桌洞里一放，放学时把书包一抽，哗啦~，“钱”都掉到了地上，好不容易叠成的“假钱”就成了垃圾。妈妈告诉我，山区一些小孩买不起本子，买不起笔。好不容易好心人给了一个本子，正面用了反面用，用完了用橡皮擦了再用。现在想想真惭愧。
不讲卫生还会污染环境。随手扔到地上的纸片、随地吐的痰、随便扔的零食包装袋，把我们的生活环境都破坏了。如果人们每一天都扔一个垃圾袋，我们生活的地球家园就会变成一个大垃圾场。
你们看，这些不讲卫生的习惯，经常发生在我们身边，他们都是些不起眼的小事，所以讲卫生，要从小事做起;从一点一滴做起;从自己做起。让我们管住自己的嘴，不随地吐痰，管住自己的手，不随手扔垃圾。让讲卫生成为我们的生活习惯。共建美好家园。
讲卫生的作文一年级 篇四
讲文明,讲卫生,是我们中华民族的传统美德.但在日常生活中,我们有时会遇到,有的大人因为一句脏话,吵得面红耳赤,甚至大打出手.
不讲文明,不讲礼貌的言行,轻者别人认为你没教养,不愿和你深交.重者则对你产生不满,甚至发生冲突,发生意外.如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好.一句简短的话语,拉近的是感情,增进的是友谊,换来的是微笑与热情.于是,你的朋友天下有,你的困难天下帮.于你的成长,于你的成功,就会让你插花上腾飞的翅膀.
为此,我们应该在学习上,要努力学习,认真完成处业,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养.在生活中,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人道声歉,……总之,我们要从小养成文明礼貌的好习惯.牢记四不：不大声喧哗,不讲脏话粗话,不乱丢乱扔,不猛追猛打.
而讲文明,又要从讲卫生做起,讲卫生不仅是一种好习惯,更是一种文明行为.一个人长蓬头垢面,依着不整,出如大街,步行闹市,不仅是不讲卫生,而且是一种不文明的行为,不礼貌的表现.
我们的国家,倡导人们讲究清卫生.它是构建和谐社会的重要内容之一,是社会主义精神文明建设中的一项重要任务.不讲卫生,不是小事,它关系到每个社会成员的生、老、病、死与民族的繁衍;关系到国家的繁荣和富强,是社会风尚好坏的一个重要标志.中华民族有着爱清洁、讲卫生的优良传统和良好习惯.现在,我们全省上下正在开展“整脏治乱”活动,就是将讲卫生具体化,制度化,将我们的行为规范化的活动.我们小学生生活上要做到勤理发,勤洗澡,勤洗衣服,勤剪指甲;在家里要求经常打扫室内外卫生,勤晒被褥,勤开门窗.在学校要做到教室清洁、桌椅整齐、不乱画墙壁.在公共娱乐场所,要遵守共公卫生秩序,不随地吐痰,不随地大小便,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不损坏树木花草.
卫生搞好了,我们健康水平提高,我们的行为文明了,民族就有了希望,祖国就有了希望,这对于推动构建和谐社会有着重要的意义.
同学们,让我们一起把文明记在心里,把卫生付诸行动,从小讲文明,讲卫生,为构建和谐的校园,为构建和谐的社会,从我做起,从在做起吧!大人们,一定要做我们的好榜样啊!
讲卫生的作文一年级 篇五
讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。
当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些，更远一点吧!据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉!
所以我要大声地呼吁：我们要保护环境!
保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。
我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。
从小我们是爱清洁的学生，长大了我们就会成为爱护环境的公民，我们要让秃山变绿，让河水变清，鱼虾重新生活在干净的水塘中。那时，黄河长江一样清澈迷人。
讲卫生的作文一年级 篇六
不讲卫生的小猪
不健康的小猪
在一个森林里，住着一只小猪。这只小猪是森林里最不卫生的，每个人都不喜欢和它玩。
有一天，猪在外面干活，买了一根冰棍。吃完后他刚路过他家门口就想，反正我家里没有垃圾桶，不如扔在这里。他想，扔在地上，又走了。过了一会儿，小猴子拿着香蕉皮走了过来。他看到猪扔的垃圾，就把手边的香蕉皮扔过去，嘴里说：“别人能扔，我就扔！”过了一会儿，熊带着一袋垃圾来了。当他看到小猪和猴子扔的垃圾时，他惊讶地说：“嘿，这里建了一个新的垃圾站？为什么我不知道？比原来的近多了。让我贴个牌子让大家知道！”于是，一个写着“垃圾站”的牌子在猪舍前立了起来。
一小时，两小时.小猪家门口全是垃圾。猪下班回家，看到这一幕气得跳了起来。
（二年级，300字）
讲卫生的小白兔
卫生小白兔
邻居养了一只可爱的小白兔，名叫“白白”。我特别喜欢这只小白兔，天天求邻居让我白玩。
满头白发，就像穿了一件大毛衣，感觉很柔软；他屁股上有一条短尾巴，走路还带着秋千。
白白特别讲了讲卫生。有一次，我给他带了一个萝卜白菜吃。没想到，我白看了一眼，却跑到了一个角落。我用小圆眼睛盯着我，好像在说：“不，不太脏。给我洗！”我把萝卜青菜洗完了，没带什么东西，吃起来很开心。每次白来我家，都要跳进盆子里看看。当我发现没有水的时候，我又失望的跳了出来。嗯？什么意思？它想洗澡吗？我一直没想明白。我多么希望我有一只像白兔一样的兔子啊！如果我有，我会好好照顾它的！
（四年级，300字）
讲卫生200字
周末，爷爷带小明去散步。小明吃完香蕉后，把香蕉皮扔在路上。爷爷看到了，认真地说：“小明，你不能在路上乱扔垃圾。赶紧捡起来！”！因为香蕉皮很滑，如果有人踩在上面很容易掉下来。孩子们，我们应该从小养成注意卫生的习惯。保护环境和爱护我们的家是每个人的责任。这个道理你懂吗？小明回答：我明白了，我明白了！赶紧把香蕉皮捡起来，放到路边的垃圾箱里。爷爷满意地笑了，小明也笑了。
（小学二年级，）
