染雾下围棋棋作文一年级 篇一
我喜欢下围棋
我是一年级的小学生，我喜欢下围棋。每次放学回家，我都会和爸爸一起坐下来下围棋。下围棋对我来说不仅是一种娱乐活动，更是一种思维训练的方式。
下围棋需要用到棋盘和围棋子。棋盘上有19条竖线和19条横线，共有361个交叉点。我们需要把黑白两种颜色的围棋子放在这些交叉点上。黑白两种颜色交替放置，目的是要占领更多的地盘。
下围棋需要策略和耐心。每次下棋，我们需要考虑很多因素。比如如何占领更多的地方，如何保护自己的棋子，如何阻止对方的攻击等等。这需要我们思考、分析和判断。而且，在下围棋的过程中，我们也要保持耐心。有时候，看着对方下了一个大棋，我们可能会感到气馁，但我们不能轻易放弃，要继续努力。
下围棋还可以培养我们的团队合作精神。围棋是两个人一起下的，我们需要和对方进行对弈。在下棋的过程中，我们可以互相交流、思考，共同解决问题。这样可以增进我们之间的友谊，培养团队合作精神。
下围棋对我来说不仅是一种娱乐活动，更是一种思维训练的方式。通过下围棋，我学会了思考、分析和判断。我也学会了耐心和团队合作。我相信，通过不断地下围棋，我会变得更聪明、更有自信。
下围棋棋作文一年级 篇二
我和爸爸下围棋
我和爸爸一起下围棋，是我最喜欢的娱乐活动之一。每次放学回家，我都迫不及待地拿出棋盘和围棋子，准备和爸爸进行一场精彩的对弈。
下围棋对我来说是一种思维训练的方式。每次下棋，我都会认真思考每一步的走法。我要考虑如何占领更多的地方，如何保护自己的棋子，如何阻止对方的攻击。这需要我思考、分析和判断。有时候，我会遇到难题，看不清下一步怎么走，但我不会轻易放弃，我会继续努力找到解决办法。
下围棋还可以增进我和爸爸之间的互动和交流。在下棋的过程中，我和爸爸可以互相交流、思考，共同解决问题。有时候，我会向爸爸请教一些围棋的技巧，他会耐心地教我怎么下好棋。这样不仅增进了我们之间的亲子关系，也让我学到了更多的知识。
下围棋还可以培养我的耐心和团队合作精神。有时候，我会遇到一些看似无解的局面，但我不能轻易放弃，要保持耐心，继续寻找解决办法。如果和爸爸一起下棋，我们还需要相互合作，共同解决问题。这样可以培养我的团队合作精神，让我学会与他人合作，共同达成目标。
下围棋不仅是一种娱乐活动，更是一种思维训练的方式。通过下围棋，我学会了思考、分析和判断。我也学会了耐心和团队合作。每次和爸爸下围棋，都是一次愉快和有意义的经历。我很喜欢下围棋，我也希望能够不断地进步，下出更好的棋。
下围棋棋作文一年级 篇三
这天，碧空如洗，万里无云。我和爸爸坐在椅子上，把棋盘和棋子放在茶几上准备下围棋。爸爸用手抓了一把棋子，让我猜。我猜是单，结果爸爸把棋子放在棋盘上一数，还真是单，被我猜中啦！于是，我是黑棋先下，爸爸是白棋后下。
我和爸爸开始下围棋了。首先是布局，我和爸爸把角和边的重要点各自抢占，然后环视一下棋盘，觉得差不多了。接着就开始了中盘战斗，大战也一触即发。我先将一枚黑棋放入白棋的空里，爸爸看见我打到了他的空里，便将我打入的黑棋子团团包围住。这时我慌了，心想，如果就地做活，恐怕最多只能做到一个眼；如果硬闯出去，恐怕会被包围得更紧。我得想一个办法。我低头沉思了一会儿，再盯着棋盘上的棋子冥思苦想。终于看见了希望，那就是爸爸的漏洞。于是，我就向爸爸有漏洞的地方发起了进攻。不一会儿，我冲出了爸爸的重围。最后，爸爸见我冲出了重围，又见我的空比他多，便认输了。我看见自己赢了，高兴地跳了起来！爸爸呢，却坐在椅子上失落地看着棋盘。
通过这盘棋让我明白一个道理：遇到困难一定不能放弃，办法总比困难多，要坚持到底就会看到成功的希望。
下围棋棋作文一年级 篇四
韦麒很喜欢下围棋。他长着一对大大眼睛，小小的嘴巴，非常俊秀。
一天，老师问我们班有谁要报学校围棋班？只见韦麒高高地举起了手，全班同学都高喊：“韦麒下围棋，韦麒下围棋……”可他一点都不生气，反而还跟着同学们笑！
后来，听我们班上的“小八公”说：“韦麒代表我们学校和兄弟学校围棋比赛，拿了一等奖！”大家听了都为他而感到自豪和高兴，他得意洋洋地说：“当然了，韦麒爱围棋嘛！”颁奖的时候，我们听到最后都没有念到他的名字，眼看一张张奖状都发下来了，不禁有点心急，这时科代表问大家：“请问你们认识一个叫六（5）班的人吗？”原来填表时韦麒把班级和姓名填反了了！
再后来，我们班的一个围棋能手非常不服气，便发函向韦麒挑战。韦麒欣然接受了他的挑战。
大战一触即发。韦麒不加思索，手起子落，“围棋能手”却要思虑很久才可以走一步棋，所以一直领先的都是韦麒。终于，在一声声“韦麒下围棋”中，韦麒获得了胜利。
韦麒给我们带来了欢乐，让我们笑声回荡……
下围棋棋作文一年级 篇五
前天，我看动画片“围棋少年”，片子里的主人公——江流儿是一个小围棋高手，连大人都下不过他。
看到“江流儿们”下围棋也引起了我的爱好。我就叫爸爸给我买来了一幅围棋。这之前我对围棋知道一点点，老爸也是半斤八两。就这样我和老爸摆开战场，要大开杀戒了。
我首先占了四个重要地区，然后向老爸发起猛烈的“包围行动”。老爸也不甘落后，开始“自卫反击”，把我的先头部队吃得落花流水。我又把军队分成两拨，一号部队攻击左侧，二号部队攻击右侧，两队夹击把老爸的主力一举歼灭。老爸集中剩余部队慢慢前进，还真有耐性。正在我洋洋自得的时候，却见老爸的部队已经将我的兵团团团围住，预备一一吃掉。呀，我上当了！转眼间，我的大军已经不多了。我也用计——苦肉计！我先和老爸求和，然后趁虚而入。双方直杀得难分难解，一会儿我占一点优势，一会儿老爸占点优势，最后也没分出个胜败......
为了提高我的棋艺，老爸还给我买了“围棋入门”一书和光盘，这两天我有时间就拿出来看，反复研究，渐渐懂得了一些围棋知识。围棋真有意思，不仅能开发人的智力，还能“以棋会友”，增长不少见识呢！
下围棋棋作文一年级 篇六
中国围棋，是一项古老的益智类活动，春秋时期就已经广为流传。围棋的规则十分简单，却拥有十分广大的空间可以落子，使得围棋变化多端，比中国象棋更为复杂。这就是围棋的魅力所在。下一盘围棋的时间没有规定，快则五分钟，慢则要几天，多数时候下一盘棋需要一到两个小时。
每周五晚都会到围棋培训班，有一位吴老师一丝不苟地教我们学围棋，第一节课他就告诉我们围棋是一种打仗霸地盘的游戏。在那节课开始，我就喜欢上了围棋，从此，我就跟着吴老师开始了学围棋。
我现在来告诉你们围棋的基本知识：围棋有横19条线，竖19条线，总共361个交叉点。围棋有黑棋白棋之分，每一个棋子必须放在交叉点上，只有这样才是对的，如果放在格子里面，这样就犯规了。
昨天，我和我的好朋友倪文轩下围棋里面的扭十字，扭十字是围棋里面的一种游戏，只需吃掉对方的一颗棋子就算赢。我们两个开始玩了，我是尽力攻击倪文轩的棋子，他则是尽力保护他的棋子，我们斗智斗勇，千方百计保护自己的棋子，不愧为攻击是最好的防守，几分钟后，我终于赢了。
要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！
