染雾调查城市的作文六年级 篇一
城市的调查
最近，我们六年级的同学进行了一次有趣的调查，我们选择了我们所居住的城市作为调查的对象。通过这次调查，我们了解了很多关于城市的信息。
首先，我们调查了城市的人口数量。我们发现，我们所在的城市人口众多，有几百万人口。这使我们对城市的繁忙和拥挤有了更深的了解。我们还了解到，城市的人口数量每年都在增长，这说明我们的城市是一个快速发展的地方。
其次，我们调查了城市的公共交通状况。我们发现，城市内有多种交通方式，包括公交车、地铁和出租车等。这些交通工具使得人们能够方便快捷地出行。我们还了解到，城市政府一直在努力改善公共交通系统，以满足人们不断增长的出行需求。
接着，我们调查了城市的环境状况。我们注意到，城市里有很多公园和绿化带，这为人们提供了休闲和放松的场所。此外，我们还发现城市的环境保护工作做得很不错，有很多垃圾分类桶和环保倡议。这让我们深刻认识到保护环境的重要性。
最后，我们调查了城市的文化活动。我们发现，城市里有很多博物馆、剧院和艺术展览等文化场所。这些场所丰富了人们的精神生活，也提供了学习和娱乐的机会。我们还了解到，城市每年都会举办各种文化节庆活动，吸引了很多游客和居民的参与。
通过这次调查，我们对我们所在的城市有了更深入的了解。我们意识到，我们的城市不仅繁忙和拥挤，还有丰富多彩的文化活动和良好的环境状况。我们为能够生活在这样一个城市感到骄傲。
调查城市的作文六年级 篇二
我心中的理想城市
在我们六年级的作文课上，老师布置了一个任务，让我们想象并描述一下心中理想的城市。下面是我心中的理想城市的描述。
首先，我希望我的理想城市是一个绿色的城市。这个城市应该有很多公园和绿化带，这样人们就可以在繁忙的生活中找到放松和休闲的场所。我还希望城市的环境保护工作做得很好，有很多垃圾分类桶和环保倡议。这样，我们就能够呼吸到清新的空气，享受到良好的环境。
其次，我希望我的理想城市是一个交通便利的城市。这个城市应该有高效的公共交通系统，包括地铁、公交车和出租车等。这样，人们就可以方便快捷地出行，减少交通拥堵和空气污染。此外，我还希望城市鼓励人们步行和骑自行车，以减少对汽车的依赖。
第三，我希望我的理想城市是一个安全的城市。这个城市应该有良好的治安环境，人们可以安心居住和工作。城市应该有完善的公共安全设施和警察力量，保护人民的生命和财产安全。此外，我还希望城市能够重视教育，提供优质的教育资源，为孩子们创造良好的学习环境。
最后，我希望我的理想城市是一个充满活力和创新精神的城市。这个城市应该有丰富多样的文化活动和艺术展览，激发人们的创造力和想象力。城市应该鼓励人们创业和创新，提供良好的发展机会。
总之，我心中的理想城市是一个绿色、交通便利、安全和充满活力的城市。这个城市应该是一个人们愿意生活和工作的地方，一个人们可以实现自己梦想的地方。我相信，只要我们共同努力，我们的理想城市就会变成现实。
调查城市的作文六年级 篇三
一天，吃完午饭之后，我躺在柔软的床上进入了梦乡。
醒来后，我发现我自己来到了一个陌生的时代，我找了一个路人问过之后才知道，现在是2036年，顿时我感到非常好奇，所以我找去旅游公司找了一位向导。
首先，他带我来到地下车库准备开车，我边走边想：这是未来世界，车子一定要先进得多，可走进车库一看，让我大失所望，这里的车外形和我所见过的车没什么两样，我嘟嚷着：“这没什么特别嘛!”
向导听了，微微一笑，说：“别着急，你进去坐坐就知道了。”我迫不及待地打开车门，哇，这种车太奇妙了，真是让我大开眼界!
车内的座位是相对的，我好奇怪：司机怎么开车呢?向导似乎看出了我的疑惑，指了指车门说：“这种车不用司机，在车门内侧，有一个连体电脑，你只要在电脑上说出要去哪里，车就会自动开过去，十分平稳，不用担心堵车、车祸事件，因为电脑程序中早就规划好了路线和速度。不但这样，车座位下面还有个微型自动小厨师，只要把你要吃的菜的名字告诉它，然后把材料放进去就可以了。”
坐上车，向导带我去了一个小村庄——“大树之家”。
这里的天是那样蓝，空气是那样的清新，我不自觉地深吸了几口。再看看这里的房屋也真是奇特，全是大树的样子，向导告诉我，房屋主要成分就是木头，只不过科学家往里注入了一种物质，叫“X元素”，它可以改变木质，具有防潮的作用，能让大树房屋舒适，温暖，而且坚固耐用，它还可以让老鼠、蛀虫等动物无法靠近。
我按捺不住兴奋，准备按下门铃时，“叮当……叮当……叮当”一阵闹钟声把我从美梦中无情地拉了出来……
虽然那一切都是梦，但我相信，在不远的未来，科技将比我梦到的还要更神奇，更好用!
调查城市的作文六年级 篇四
环境调查报告
吉林省松原市大唐常山热电厂儿童学校高玉琪环境调查报告。近年来，随着区域经济的快速发展，环境污染问题越来越严重。防止环境污染、保护环境、维护生态平衡已经成为社会发展的重要举措和每个公民的义务。
以下是实地调查的报告：
造成环境污染的污染源如下：
1 、公厕排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。
2、工厂排出的废水又黑又臭，还有一些污物漂浮。
3、工厂排出的废气非常刺鼻，会散发到镇上的每个角落。
4、化肥厂排放的气体含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。
5、公园的草坪上经常有游客丢弃的垃圾，不卫生，影响市容。
造成环境污染的污染物有：
废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷子、垃圾等。
污染物对环境和生物危害大：
使空气浑浊，对人的肺部危害大；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人民健康；污水会影响生活用水，直接危害人体。
看了这么多，你是不是很担心现在的环境？是的，环境与我们的生活息息相关。保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷子；废电池和塑料袋应妥善处理；植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境是我们的责任！
调查城市的作文六年级 篇五
没有书的生活就像没有阳光。没有书的智慧就像一只失去翅膀的鸟。那天，我在我们班开始了一项阅读调查。
大多数学生每天的阅读时间在1~3小时以内。
我们班大约68%的学生阅读时间为1小时，16%为2小时，5%为3小时，11%为其他时间。然而，光有这些是不够的。有些家长不让孩子读书，说耽误学业。有些孩子藏书不多，大部分时间都花在补课和做作业上，根本没有时间看书。这是今天学生最担心的。至于我们班很多同学不会写读书笔记的情况，我也专门调查过同学们有没有对书做评论。
0%的人经常做笔记，23%的人偶尔做，其余的人根本不做。有的人藏书多，有的人藏书少，100本以内40%，200本以内23%。
通过这次调查，我也发现了优势和一些问题。优点是大部分学生喜欢书，藏书多。但是学生喜欢看漫画，不喜欢看名著。父母也是一方面。父母不让他们看书，所以书很少。
好读书，好读书，好读书。的确，因为读书，我的人生会更加辉煌，它会让我看到未来的路，充满阳光。
调查城市的作文六年级 篇六
第五篇
我的家乡在荆州。平时，我对家乡的环境也不大了解。这几天，我们班组织同学们进行了一次综合实践活动，对家乡的环境进行了一次调查，调查的主要对象是荆州的护城河。这次调查让我受益匪浅。
护城河的污染成为了荆州人的心中之痛。在广大市民的期盼下，市政府对护城河进行了彻底的治理。经过清淤、补水、截污、绿化……护城河面貌焕然一新。
如今的护城河碧波荡漾，波光粼粼。护城河宛如一面绿色的大镜子，映出了蓝天白云和古老城墙的美丽倒影。几只鸭子在水面上嬉戏，几条小船在小河上悠闲地驶来驶去，真可谓“舟行碧波上，人在画中游”。河岸上杨枊依依，与古老的城墙交相辉映，美不胜收。通过这次的环境调查，我增强了环保意识。我们一定要好好保护环境，让我们共同的家园天更蓝、水更清、景色更美！
