染雾小学四年级250字作文大全 篇一
标题：我的暑假计划
暑假就要到了，我已经做好了我的暑假计划。首先，我打算多读书。我喜欢看各种各样的书，包括故事书、百科全书等等。通过读书，我可以开阔视野，增加知识。其次，我还计划学习一项新的技能，比如学习弹钢琴或者游泳。我觉得学习新的技能可以提高自己的综合能力，也能让我在暑假中过得更有意义。另外，我还打算多陪爸爸妈妈。平时他们都很忙，很少有时间陪我玩耍，所以我想在暑假里多和他们一起玩耍，增进亲子关系。最后，我还打算去旅行一次。我想去一个我从未去过的地方，看看不一样的风景，体验不一样的文化，让自己的暑假更加丰富多彩。这就是我的暑假计划，我相信只要按照计划去做，我的暑假一定会过得很充实、很开心！
小学四年级250字作文大全 篇二
标题：我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是狗。为什么我喜欢狗呢？因为狗是人类最忠实的朋友，它们对主人非常忠诚。无论主人是开心还是难过，狗都会陪伴在主人身边，给主人带来温暖和安慰。而且狗也是非常聪明的动物，它们可以学会很多技能，比如接物品、找东西等等。我还记得有一次，我把书忘在了学校，我很着急，但是狗却帮我找到了书，真是太聪明了！除此之外，狗还是非常可爱的动物，它们的样子总是让人觉得很可爱。有时候，当我心情不好的时候，看着狗狗的样子，我就会觉得很开心。所以，狗是我最喜欢的动物。我希望将来可以养一只属于自己的狗狗，和它一起度过快乐的时光。
小学四年级250字作文大全 篇三
【我的小制作】一
今天下午，我和同学们制作了一个漂亮的小灯笼。
首先，需要准备胶水、五根木棍、四张纸、一捆毛线、八根竹签、一个灯泡、一支毛笔和一把剪*。
然后，把四根竹签*在每根木棍当中的小孔里面组成一个正方形，再拿毛笔蘸些胶水把木棍的四周固定住，把纸贴在木棍四周。贴好后，把多余的部分用剪*剪掉。
最后，通过木棍的小孔，用毛线穿起来，绑在第五根小木棍上面，在小灯笼里按上灯泡。这样一个漂亮的小灯笼就做好了。
小灯笼简洁、美观。夜晚提着它，也可以给远处的人们带来一丝明亮。我喜爱我的小制作！
【我的小制作】二
哈哈，我猜你一定不知道我为什么这么开心。要知道，今天要做木工坊啊！不开心就奇怪了，我是多么的兴奋啊！
足足等了一天的时间，可把我急坏了！现在早已盼望的它终于来了，我格外喜悦。
我们进了梦想教室，坐在自己的位置上，安静的听老师讲课，时不时的举手发言。老师讲完后，我们动手的时间就到了。首先，我拿出几个又细又长的小木块和几个细细的圆柱形开始打磨，再把圆柱形和小木块组装，就变成一个正方形。然后，我用胶水将薄薄的纸粘在了小木块上，就像是一位木头先生穿上了薄衣一样。若是衣服大了，还要请剪*先生剪一剪。接下来，我又用红*的绳子围着小木块绕啊绕，系了一个扣，往小木块的小扣上钻了又钻。最后，在内里装上一个小灯，一个崭新的纸灯笼就做好了！
通过制作灯笼，我学会了只要付出就有收获的道理，我希望每一个见过我小制作的人都能喜欢它！
小学四年级250字作文大全 篇四
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”说得真好。这天就下了一场春雨。
早晨，天空有些发黄。不一会儿便下起雨来。那雨丝像牛毛一样细，但就是，此时春雨的雨滴落到地上或雨伞上时，却没有声音，这就是为什么呢？大概就是因为春雨很轻吧！雨滴落到人们的身上就不见了，好像在和人们捉迷藏。这时，向远处看，雾蒙蒙的，离自我近的人勉强能够看清，但就是，远处的大楼那可就看不见了，好像根本不存在一样，这层大雾好像给世界蒙上了一层纱。一节课后，雨停了。外面的世界有了变化：外面高楼什么的，看得一清二楚，树也像刚刚洗了澡一样，比原先更富有生机，根本不像下过雨，真奇特呀！
在我看来，春雨的特点很多：比一般的雨轻，比一般的雨小，比一般的雨下的时光短等等我真的很爱春雨！
俗话说“春雨贵如油”，真就是一点不错！如果大家也和我一样爱春雨的话，此时就从此刻开始珍惜春天的每一分，每一秒吧！
小学四年级250字作文大全 篇五
我的家乡风景优美，物产丰富，就是个可爱的地方。
我的
家乡的物产有：山西老陈醋、煤炭、平遥牛肉、土豆、红枣、汾酒……真就是应有尽有。
当你来到太原，走进迎泽公园，你就会发现，这里可以称得上就是天堂了。公园里，有的老爷爷在锻炼身体，有的老奶奶们在散步，说个笑话老奶奶们就合不拢嘴。个个老人都就是一幅眉开眼笑的样子。
走进离石，来到莲花池，你就会看见一朵亭亭玉立的莲花，青里泛白的花瓣，娇嫩的叶子。晚上，人们都会买纸做莲花灯，做好后，人们纷纷许个愿把莲花灯投入水中。水中的莲花有的像个害羞的小姑娘，娇滴滴的；有的像个刚被老师批评过的学生，垂头丧气的；有的像个打了胜仗的将军，挺胸抬头；还有的悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。这时的莲花池最楚楚动人了！
我的家乡不但风景优美，而且物产丰富，我爱我的家乡，更爱家乡的山山水水！
小学四年级250字作文大全 篇六
“传球，传球！”传来了打球的声音，我急匆匆地跑向了学校。
见一群男孩子们在打篮球，我觉得没什么好看的。哎，没看好戏的我垂头丧气地走开了，“哎呀”这又是什么声音？我立即回去一看究竟，原来是一位同学的头被篮球给砸到了。那位同学火冒三丈，正想去“讨账”呢。“嘿”一声，又一个投球正好又砸在那个同学的背上，哎！真是无巧不成书啊。这下那位同学可是气飞冲天了，呃这下那个同学正追着两位同学，一边跑一边踢他们屁股呢。我想走近看看，看那位同学气后什么样。
于是进了学校，那位同学正皱着眉头呢，“哎呀！”一声，我被球砸中了，但我不敢生气，要冷静、要文明、有和谐我还以为他们会自己承认错误呢，可他们只是默默不语。我也拿他们没办法，只好当什么也没发生一样走了。
这种巧事不可能次次发生，只能是他们淘气故意打人，那是不文明的行为。
