染雾一年级小学生故宫作文 篇一
我和爸爸妈妈一起去了故宫，这是我第一次来到这个有着悠久历史的地方。一进大门，我就被眼前的景象惊呆了。宫殿高耸入云，红墙黄瓦，金碧辉煌，真是太漂亮了！
我们首先参观了午门，那里有两个石狮子，一个开口，一个闭口，它们站在那里，好像在守护着故宫。接着我们来到了乾清宫，里面陈列着很多皇帝的宝座和文物。我还看到了一张大地图，上面标着中国各个省份，我在地图上找到了自己的家乡。真有趣！
接下来，我们来到了太和殿，这里是皇帝举行重要活动的地方。太和殿前面有一块大石头，叫做“天坛”。据说皇帝每年都要来这里祭天，祈求丰收。我也在心里默默地为祖国祈福。
最后，我们来到了乾清宫的后院，那里有一片很大的花园。花园里有很多漂亮的花和参天的树木。我迫不及待地走进花园，感受到了大自然的美妙。
参观完故宫，我觉得受益匪浅。故宫不仅是一座宏伟的建筑，更是一部生动的历史教科书。通过参观，我更加了解了中国的历史和文化。我决定要好好学习，将来为祖国做出更多的贡献！
一年级小学生故宫作文 篇二
我和同学们去了故宫，这是我第一次来到这个古老而神秘的地方。我们都带着好奇心进入了故宫大门。
一进入故宫，我们就看到了一片宽广的广场，广场上有很多人在拍照留念。我们也跟着大人们一起拍了照片。接着，我们走进了乾清宫，里面有很多展览。我看见了很多有趣的东西，比如古代的宝座、玉器、书法等等。我最喜欢的是那些金碧辉煌的宝座，它们看起来非常华丽。
我们还参观了太和殿，那里有一块大石头叫做“天坛”，据说皇帝们都要来这里祭天。我和同学们围在一起，一起祈祷，祝愿家人和祖国都能平安幸福。
在故宫的后院，我们看到了一片美丽的花园。花园里有各种各样的花，五颜六色的，非常漂亮。我们在花园里跑来跑去，欢声笑语不绝于耳。
参观结束后，我觉得故宫真是一个神奇的地方。通过参观，我了解到了中国古代文化的博大精深，也更加热爱我们的祖国。我要好好学习，将来为祖国做出贡献！
一年级小学生故宫作文 篇三
行走在苍老的金水桥上，帝都遗存的斑驳在脚下掠过，一寸又一寸地被磨平。斜阳下，琉璃打着余晖，撑亮一小方檐牙，暴露出未经修复的事实。浮雕上，莺莺燕燕昂头向天，但已不再歌唱。这是故宫，这故宫，古老的紫禁城，已故的皇宫。
累于在人群中梭逡，我随便找了块安静的石头坐下，歇歇自己麻木的脚和麻木的眼睛。汹涌的人群浇灭了我的热情，覆灭了我先前美好幻想。但有一处，也唯有那一处，偷偷的告诉我的从前辉煌太和殿屋顶当中正脊的两端的琉璃吻兽，稳重有力地吞住大脊。历史的辉煌，历史的灿烂，全部写在这丹楹刻桷上。汉白玉的庄严肃穆，撑起帝王的龙椅，撑起沥粉金漆的蟠龙柱，撑起的不可触及的君主权威，撑起一统九州的无形权力，撑起万亩江山的无际版图。
而今这一切，皆已变作了尘土，也或许是飘忽在空气中，不为人知罢了。大宫门上的朱红淡褪了，门钉上的金漆被剥落，昔日的浮华铅尘淹没在一片喧嚣中。我踩在中轴线上，抬头仰视威严壮丽的大殿，犯下大逆不道的罪行，我本该被拖出午门，可现在是在当世。黑压压的人影挤在太和殿唯一开放的的窗口，没头没脑地向内张望，伸出扭曲的手，企图触碰一下这辉煌的墓碑，多少沾上些龙气。
珍妃井前，成了游客休息的场所，三三两两，嘘谈笑闹，好不热闹。喧嚣深处，唯有井边一簇从草能召告往日的面孔。遮去那示意游客的牌子，你才能感受到那股凉意。深不见底的枯井被拦腰割断，似乎想要阻止我们探询那带血的历史，台前幕后，总是要演绎着不同的的故事。似乎六宫粉黛、三千佳丽都藏在这井里，连同那荧荧的妆镜，扰扰的绿云，涨起的脂水，和那渐行渐远的车声……
种种所有，在我眼前晃荡，又在我眼前消失，又变成现在这副样子。时间的长河已淌过百年，却让我觉得措手不及。就像那种感觉当观众都都已离散，当演员都已退场，只有你还站在原位，不知道是在等待下一场演出的开场，还是在等待那一声落幕的钟声。
我不知道如何是好，我不知道是喜是悲。像什么东西忽地被抽离躯体，永远的消失，一种空虚感，一种不存在感，让我觉得不塌实，让我感到焦虑。曾经的碧瓦朱甍，曾经的高歌曼舞，曾经的不可一世，却仍以蜉蝣之身寄予天地，以一粟之形寄予沧海，转眼便消逝在历史的里程碑上，凝结在历史拐角的风口。
怀着一腔思绪，蓦地才发现自己已走到故宫博物馆，帝王宫人们的遗物，皇宫大殿的缀饰扯着我的脚往里走。一件件摄人心魄的器物被陈列在玻璃展柜，诠释了美学的一大境界禁锢。我的脚步最终停留在一对玉扳指上，百年的沉淀，玉上的翠斑似欲倾泻而出，令人不得不敬畏恭敬，就像后生出于对长者的谦诚崇敬。在我看来，之于某一角度而言，最能代表一国之君的不是方正威严的玉玺，而是这圆滑感温的玉扳指。它象征一个民族，一个国家，它象征亿万苍生，攀于国君之手，萦于国君之胸，发出誓与天下共存亡的呐喊。历代的史书、卷张也被展列出来，墨迹干了，凝了，最终融于残损泛黄的张页上。层层的历史在书页上跳跃、翻滚，记录下历史的成与败，记录下历史的必然和偶然。
历史正是由无数个偶然和必然所构成的，也当以偶然或必然的形式存在下去。有些东西如江水滔滔，逝去了，便是必然，无法追溯；然而，有些东西如亘古长存的气息，偶尔一丝喘息，被你发现了，便是偶然，但它的存在却是必然。
古人不曾见今月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
一年级小学生故宫作文 篇四
“北京故宫”导游词
游客们好。我是东厦旅行社的导游，我叫于旭云。请叫我余导。今天，我们要去一个被列为世界遗产的宫殿——北京故宫。
北京故宫建于1406年和1420年，也就是明清时期的紫禁城。故宫占地72万平方米，建筑面积15万平方米，9999间半。紫禁城被一堵10米高的墙和一座宽度超过50米的护河城市包围着。现在，我们来到了北京故宫的前面。游客们，你们看，故宫四角有一座九梁十八柱七十二脊的角楼。现在进入了外国皇帝办事的地方。主要有三个大殿：太和殿：中和殿、包和殿。现在，我们来到了太和殿，这是三个大厅中最高的。它金碧辉煌。看，一排排被称为了望塔的雕刻柱子围绕着这个基座。柱子上刻着一幅云龙云峰。很抢眼，很漂亮。柱子里外有四扇门。南面有武门，北面有神武门，东面有东华门，西面有西华门。武门门是正门。
好了，我们已经参观完北京的故宫了。现在是自由时间。大家都可以解散，但要注意以下几点。
1.不要破坏文物。墙上的拼字游戏。
2.不要破坏环境，随地吐痰。
3.注意安全，即使迷路也要联系我们
下午四点在午门见面。现在解散
（四年级，400字）
北京故宫导游词
风雪中的身影
“那是2008年的第一场雪！又要组织扫雪队了！”爸爸一边翻看《扬子晚报》的头条新闻，一边抬头看着窗外飞舞的雪花。今天他皱起眉头，一脸严肃，好像不欢迎久违的雪。然而，“雪”这个词在我们的儿童字典里总是充满了幸福和快乐。
“又是一场大雪！”从石头镇放学后，我慢慢走过雪地，不时嘟囔一句。我边走边抓起一把雪扔向远方。我肆意地把车上的雪扔到地上，和同学打雪仗，在厚厚的雪地上相互追逐，相互厮打。雪花给我们带来了太多的乐趣。我们只关心玩雪，没注意到天上飘着雪花，刚开始还很稀疏。渐渐地，雪花像鹅毛一样飘落，像成千上万只蝴蝶在空中飞舞，像春风抖落成千上万棵梨树，更像女神散落的白色羊群.
雪下得越来越大，所以我尽力加快速度，早点回家。这时，雪花仿佛在呼唤朋友，紧紧地拥抱在一起，从高高的天空跳下来，兴奋地旋转着。我还是被这雪白的景色吸引住了，渐渐停下脚步望向远方。我的眼前一片银光，山河妖娆，浓浓的雪花挂满枝头，像春天盛开的梨花。啊，好美！在欣赏美景的同时，我的目光无意中扫过一个环卫工人，他穿着橙色的环卫服，佝偻着身子，饱经风霜的脸上布满了皱纹。他手里拿着铲子，在风雪中清除路上的积雪，慢慢地走着。飘动的雪花覆盖了他，他扫清了道路。当时我以为他很老了，留
着杂胡子，像一尊移动的雕像。我的眼睛盯着环卫工人看了很久，脸上的喜悦消失了，心里空荡荡的，好像对自己的所作所为感到后悔。
这一刻，我又想起了父亲严肃的脸…
（五年级，1000字）
北京故宫博物院之行
今年暑假，我们一家人去了北京。那天早上，我们很早就出发了，在酒店吃完饭，我们来到了故宫博物院。紫禁城，我们现在通常称之为紫禁城，是明清两代的皇宫，也是中国现存最完整的古建筑。
我们买了观光巴士的票。在去公交的路上，我听到柳枝相碰的沙沙声和孩子们嬉笑打闹的声音，就像一首快乐的交响曲。我看到了一个平静的没有波浪的湖，我看到了拍照的人，我看到了一栋红瓦白墙的房子，就像一幅生动的画。当这样美好的画面，合上快乐交响曲，别提有多美妙了。
不一会儿，我们来到了“武门门”，却看到武门门处人山人海。找了半天，找到一个地方，拍了一张午门的照片。
午门后有金水桥，过桥后有三个大殿。
三殿分为“太和殿”、“中和殿”和“保和殿”。“太和殿”是皇帝登基结婚的地方。“中和殿”是皇帝参加重大仪式前休息的地方；“包和殿”是皇帝举行宴会和宫廷考试的地方。保和寺的意思是永远与大臣和邻国保持友谊与和平。
其次是皇帝居住的地方，如“干青宫”、“交泰殿”、“坤宁宫”。干青宫是皇帝居住和处理事务的地方，交泰殿是皇后被册封和举行生日的地方，坤宁宫是皇后居住的地方。东西两侧分别有东六宫和西六宫，是我们经常听到的三宫六院。
听导游说，干清宫就是天，坤宁宫的坤就是地，合起来就是天清地好。皇帝非常讲究建造房屋。皇帝是天帝的儿子，天帝有一万个房间，所以皇帝的房子是个房间。每门九钉，皇帝以五行五为中心，五钉居中，代表“九五”荣誉。
最后我们从神武门——后门出去了。门上刻着“故宫博物院”的大字。这是古代劳动人民用15年建成的宏伟宫殿。
故宫到处都是美丽的风景，你可以仔细欣赏。
六年级：夏玫瑰
（六年级，800字）
一年级小学生故宫作文 篇五
这个暑假，妈妈带我去了台湾玩。
在台湾游玩的这几天，给我印象最深的是故宫博物馆。
到了故宫博物馆，导游小姐带我们走进了大厅。大厅里有个简介图，不过只有其中几件出名的物品的简介图。
简介图里有翠玉白菜、东坡肉、玉币等精美的物品。
导游小姐还说：“这些宝物跟着xxx来到了台湾，现如今共有九千件，还有几百件没有带来。”
就这样，我们随着导游小姐走进了里边。
我们先坐电梯来到了三楼。导游小姐带我们参观了翠玉白菜。走到跟前，我发现了白菜中间有两只蝗虫，这才听到导游小姐的介绍：“这个翠玉白菜是以前一个妃子要嫁给皇上时，工匠给她做的嫁妆。而上面的两只蝗虫，是代表一男一女。为什么是蝗虫呢，是因为蝗虫可以生很多宝宝，表示妃子嫁给皇上，生儿育女。”这个翠玉白菜，如果放大，真的很逼真。而且白菜的颜色，真的像碧绿的玉石。
还有一些在三楼的宝物，因为人群拥挤，所以我们没有机会看，我感到很遗憾。
到了二楼，我们首先看到的是皇上以前小时候玩的所有东西，称为玩具屋。而此时的玩具屋，是缩小的。比如书，就像一块香甜可口的糕点;梯子竖立在那儿，像一根根肉骨头，又像一根根手指在数数，互相摆动。
再是玉币。玉币洁白如银，跟我们现在的硬币相比，相差太多了。
到了一楼，我就看到了东坡肉。东坡肉的外层像皮鞋一样油亮亮的，看上去十分美味，口水直流三千丈。
这次去了台湾故宫博物馆，虽然有一些物品没有看见过，但我看到了出名的、精美的物品，真是不虚此行啊!
一年级小学生故宫作文 篇六
故宫是一个规模很大的建筑物，共有九千九百九十间半房间。你们看，厉害吧?
我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿正中间是九龙至尊的龙椅。里面的物品全部都是用金子做的，豪华极了。在修建太和殿时，没有用到一跟钉，一根矛。全部是用木头穿插搭起来的。你们看古人，厉害吧?
参观完太和殿后，我们去参观了皇帝的寝宫——乾清宫。
乾清宫建于1402年，是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝与皇后成亲的那天，是在乾清宫就寝的。在乾清宫的右边，摆着一张喜床。在喜床的周围贴满了“喜”字。说不定我们摸摸这个 “喜”字，可以沾一沾皇帝的福气呢!
我最喜欢的地方，要数皇帝的御花园了!为什么?因为皇的御花园里种满了许多美丽的花儿。有如霞似火的杜鹃花，娇媚迷人的红玫瑰，红艳艳的牡丹花，高洁淡雅的菊花，洁白如玉的玉兰花，清香四溢的茉莉花…清香四溢!在这美丽的花儿周围，种了许多树木。在花儿的衬托下，御花园增添了几分端庄和典雅。
随后，我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧，是汗水的结晶!
在这金碧辉煌的故宫里，使我收益无穷。故宫啊!我一定会把你的辉煌告诉人们的!
