染雾小学数学作文大全四年级 篇一：探索数字的奥秘
数学是一门奇妙的学科，它帮助我们理解世界，解决问题。在四年级的数学课上，我学到了很多有趣的知识，今天我将和大家分享一下。
在数学课上，我们学习了数字的奥秘。数字是由0到9这10个数字符号组成的，通过它们的组合，我们可以表示出无穷无尽的数字。例如，我们可以用数字5和数字0组合成50，用数字8和数字7组合成87。数字的组合方式有很多，我们可以通过加法、减法、乘法和除法运算来改变数字的值。
在学习数字的基础上，老师还教给了我们一些数字的特点。例如，0是一个特殊的数字，它在数学中起到了一个重要的作用。任何数和0相加或相乘，都等于原来的数。另外，我们还学习了数字的大小比较。通过比较大小，我们可以将数字从小到大排列，也可以将数字从大到小排列。
除了学习数字的基本知识，我们还进行了一些有趣的数学游戏。例如，老师给我们一个数字序列，让我们找出规律。通过观察数字之间的关系，我们可以找到规律，并预测下一个数字是什么。这样的游戏可以锻炼我们的观察力和逻辑思维能力。
通过学习数学，我不仅提高了数学能力，还培养了解决问题的能力。数学是一门需要思考和探索的学科，通过解决数学问题，我学会了分析问题、寻找解决方法，并思考解决方法的合理性。
总的来说，数学是一门有趣的学科，通过学习数学，我们可以探索数字的奥秘，提高解决问题的能力。我会继续努力学习数学，探索更多有趣的数学知识。
小学数学作文大全四年级 篇二：数学在生活中的应用
数学是一门非常实用的学科，它在我们的生活中无处不在。在四年级的数学课上，我学到了很多数学知识，并发现了数学在生活中的应用。
首先，数学在购物中起到了很大的作用。当我们去商店购物时，我们需要用到数学来计算物品的价格和找零。例如，当我买了一本书，价格是35元，我给了50元，那么我要找回多少零钱呢？通过数学计算，我可以得出答案是15元。
除了购物，数学在时间的计算中也非常重要。例如，我们需要用到数学来计算早上几点起床，几点上学。还有，当我们参加活动或者约会时，我们也需要用到数学来计算活动的持续时间和到达的时间。
另外，数学还在日常生活中的测量中起到了重要的作用。例如，当我们需要测量一个物体的长度、宽度和高度时，我们需要用到数学中的长度单位和测量工具。通过数学的知识，我们可以准确地测量出物体的尺寸。
数学还在游戏中起到了很大的作用。例如，当我们玩扑克牌时，我们需要用到数学来计算牌的点数和比较大小。还有，当我们玩数独和解谜游戏时，也需要用到数学的逻辑思维和推理能力。
通过学习数学，我发现数学在我们的生活中无处不在。数学不仅帮助我们解决问题，还帮助我们提高思维能力和逻辑思维能力。我会继续努力学习数学，探索更多数学在生活中的应用。
小学数学作文大全四年级 篇三
每一节数学课，我们班的同学都心不在蔫的，可有一节，让我觉得非常开心。
上课前我们上演了一次“大闹天宫”，闹着闹着，“玉皇大帝”来了……不，是数学老师何主任来了。同学们看到后，像“老鼠见了猫”似的，一溜烟跑回座位，装模做样的看起书来。何主任见我们这么乖，就问：“怎么不闹了？还没上课呢?”话音刚落，上课铃声就响了起来，我们大笑起来，声音大得耳朵都要聋了。何主任只好上课。
何主任每一次讲课都讲得很慢，还一会儿大声一会儿小声，让我们很想睡觉，可总会有一个声音使我们清醒——小泳，她总能让乏味的数学课变得有趣。在书本里有一副图片，是一个装满水的瓶子里有一个梨子。小泳天真地问何主任：“把梨子放在水里泡不会烂吗？”一听到这个问题，何主任脸都绷紧了，变得很严肃。我们很想笑，但看到何主任严肃的脸，又不敢笑，都发出轮胎漏气的声音。何主任则假装没听到。
这节数学课，比以往的要有趣、好玩。
小学数学作文大全四年级 篇四
今天，我与妹妹借完书后，爸爸让我们做数学奥数。我与妹妹每人5道题目。我先做了起来，这奥数真难。5道题我做了大半个钟头。最后一题我是在纸上画出来的，凑合着算对了。题目是这样：三棵树上有27只鸟，从第一棵飞到第二棵上2只，从第二棵飞到第三棵3只，从第三棵上飞到第一棵上1只，这时三棵树上的鸟相同。原来每棵树上的鸟各有几只。我在纸上画了三棵树，画是几个0算是鸟，用笔移到这树上，又移到另一树上，最后终于凑合出答案。
妹妹开始算题目了，她也用了大半个钟头才把5道题目算出。不过爸爸一看错了2个。妹妹哭了，不知怎么做了。有个题目：小学大操场是个大正方形每边都插上10面红旗，并且四个角上都插上一面红旗，学校四周一共插了几面红旗。妹妹在每边上画上10面旗，又在四角上画上一面旗。44面，错了。我以前算过这样的题目，我告诉妹妹每边10面已包括角上的旗了。题目上的“四角上都插上一面旗”，只是迷惑你的，最后妹妹也把这题算对了。
小学数学作文大全四年级 篇五
表哥的生日到了，妈妈要送给表哥一部游戏机。
我和妈妈去了超市，看了看，最后看中了一款白色的游戏机。一问价格，竟然4206元，可是我又看到“五一活动，全场八折”的牌子，我计算了一下，大约是3365元。听说购物广场有和这一样的款式，卖3719元，打九折。我又计算了一下，大约是3347元。3347<3365，我便对妈妈说：“妈妈，咱们还是去广场买吧，那里便宜。”妈妈想了想，说：“那可不行，你忘了一个隐藏条件！车费！咱们离购物广场那么远，来回车费就得40多。3347 40=xxx3387（元），3387xxx>3365，这不又比这里多花钱了？还是从这里买吧！”我一听，还真是这么回事，便拿起游戏机，付了钱，走了。
原来生活中有这么多隐藏条件，下次我一定要留心，千万别被隐藏条件给忽悠了！
小学数学作文大全四年级 篇六
“太棒了，太棒了！”教室里炸开了锅，原来是数学张老师让我们放学后去超市买饮料，我也准备约好朋友一起去。正在兴奋之时，张老师又补充说：“大家去超市不光要买饮料，还要看一看标签，记得要买一升饮料。”听了这话，我们的兴趣更浓了。
放学了，我和好朋友小可来到超市，直奔饮料区。好多饮料啊！我连忙寻找我最喜欢喝的可乐、雪碧、冰红茶……边拿边想着，回家可以好好品尝了，想着想着，口水都快流下来了。
小可一看我那馋样，笑着说：“你别只管拿呀，也要算一算这些饮料的净含量是不是一升啊！”我如梦初醒：“只顾着想吃了，把头等大事都忘了。”我赶紧放下手中的饮料，一屁股坐到地上算起来。算来算去，拿的所有饮料加起来还少170毫升才是1升，怎样才能凑到170毫升呢？我到酸奶区走了一圈，奇怪了，这么多酸奶，愣是没有170毫升的，要么多10毫升，要么少10毫升，怎么办呢？
正在我一筹莫展的时候，妈妈催我回家写作业了，原来不知不觉中，我已经在超市呆了两个小时。妈妈建议说：“买两瓶500毫升的饮料不就是1升了吗？”我为终于能完成作业高兴，又有点沮丧，如果用这种方法，我喜欢喝的饮料就不能拿了呀！是完成老师的作业要紧，还是满足自己的胃口要紧？在心里盘算了好一会儿，理智战胜了欲望。还是完成老师的作业要紧！最终，我忍痛割爱，拿了两瓶500毫升的饮料来到了收银台。虽然这样我就没法喝到多种口味的饮料了，但完成了老师布置的作业。
原来去超市买饮料还可以学到数学知识，这真是一项有趣的数学作业。
