染雾参观昆虫博物馆一年级作文 篇一
参观昆虫博物馆是我最近最开心的事情之一。那天，我们一年级的同学们都去了昆虫博物馆参观。博物馆里展示了各种各样的昆虫，有的我以前从未见过，有的我只听说过。我非常好奇，迫不及待地想了解更多关于昆虫的知识。
当我走进博物馆的大门时，我被展览馆的美丽景色吸引住了。展览馆的外面有一个小花园，里面种满了各种花草。花朵各式各样，有红的、黄的、蓝的，还有各种各样的形状。我闻了闻花的香味，感觉非常舒服。
进入展览馆后，我看到了一个个巨大的昆虫标本。它们的形状各异，有的像小虫子，有的像大蝴蝶。它们都被保存得非常完整，我可以清楚地看到它们的身体结构和颜色。
在昆虫博物馆里，还有一些模拟场景，让我们仿佛置身于昆虫的世界中。我看到了一个巨大的蚁窝，里面有很多蚂蚁来回奔走，它们非常有条不紊地工作着。我还看到了一个模拟的蝴蝶园，里面有各种各样的蝴蝶在飞舞。它们的翅膀非常美丽，有的是红色的，有的是蓝色的，有的是黄色的。
在博物馆里，我还学到了很多有关昆虫的知识。我知道了昆虫的种类非常多，有蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓等等。我还了解到昆虫的生活习性和生态环境。原来，昆虫是生活在地球上最早的动物，它们在自然界中发挥着很重要的作用。
通过参观昆虫博物馆，我对昆虫有了更深入的了解。我明白了昆虫在大自然中的重要性，也更加珍惜生命。我希望以后能保护好我们的昆虫朋友，让它们能够继续在地球上生活下去。
参观昆虫博物馆一年级作文 篇二
参观昆虫博物馆是我最近最开心的经历之一。在那里，我看到了各种各样的昆虫，学到了很多关于昆虫的知识。
当我走进昆虫博物馆时，我被展览馆的景色所吸引。展览馆的外面有一个小花园，里面种满了各种花草。花朵各式各样，有的是红色的、有的是黄色的，还有的是蓝色的。我看着这些花朵，感觉非常开心。
进入展览馆后，我看到了一些巨大的昆虫标本。它们的形状各异，有的像小虫子，有的像大蝴蝶。它们的身体都被保存得非常完整，我可以清楚地看到它们的颜色和结构。
在昆虫博物馆里，还有一些模拟场景，让我们仿佛置身于昆虫的世界中。我看到了一个巨大的蚁窝，里面有很多蚂蚁来回忙碌着。它们非常有条不紊地工作着。我还看到了一个模拟的蝴蝶园，里面有各种各样的蝴蝶在飞舞。它们的翅膀非常美丽，有的是红色的，有的是蓝色的，有的是黄色的。
在博物馆里，我还学到了很多有关昆虫的知识。我知道了昆虫的种类非常多，有蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓等等。我还了解到昆虫在自然界中的重要性，它们在生态系统中扮演着非常重要的角色。
通过参观昆虫博物馆，我对昆虫有了更深入的了解。我明白了昆虫的生活习性和生态环境。我希望以后能保护好我们的昆虫朋友，让它们能够继续在地球上生活下去。
参观昆虫博物馆一年级作文 篇三
“放假啦，放假啦”，终于迎来了“十一”假期，我心里高兴极了，“呵呵，这下可以美美的睡上一觉了。”
“下午带孩子去省博物院看看吧。”妈妈说。“也不知道他去不去，不行就去公园吧？”爸爸回答。睡梦中的我听到爸爸、妈妈的对话后立即清醒了：“去呢，我们国庆的历史小报是让写青铜器的。”
于是，吃过午饭，我们便驾车来到了省博物院。
省博物院共有四层，凭身份证可以免费参观。换了票，我们进入展厅，首先要过安检，自拍杆、打火机等物品是不让带进去的，可以先存放在安检处。可能是因为过节的原因吧，这里排队的人可真多！
过了安检，一楼左侧是商品部，右侧便是青铜器、陶器的天下，有青铜酒壶、青铜长剑、青铜灯、青铜鼎等等，他们身上个个古老的花纹好像在向游客诉说着当年的历史。
先说说青铜鼎吧！鼎是中国青铜时代最重要的器物，原本是一种陶质的日常生活用器，其原始功用为炊煮食物，是华夏农耕文明的代表性用具，三足的鼎形器，最早出现于公元前6000年左右的磁山——裴李岗文化。
据说在礼制社会，铜鼎主要用来炊煮，盛放肉类。当时，享用肉食是贵族的特权，不同等级的贵族，用鼎的类型和数量都有差别，可见享用肉食的种类也不同。与此同时，鼎从普通炊器发展为重要礼器，进而成为国家xxx的象征物。当然，这也是中国文明的一种象征。
二楼分为三个展厅，分别是文明摇篮、夏商踪迹、晋国霸业三部分。陈列的有马牙石、玉神面，还有猫头鹰造型的酒器，个个惟妙惟肖，好看极了。
三楼分为民族熔炉、佛风遗韵、戏曲故乡、明清晋商四个部分。逛到“戏曲故乡”展厅时，正好碰到一个背上印着“小小讲解员”的小学生在给一群人做讲解。只见他一脸稚气，但很大方，也不怯场。听着他的讲解，我发现自己有很多遗漏的观赏点。这让我想到以后要是再参观这种历史气息浓厚的地方还是要请讲解员的好。
由于时间关系我们没有来得及再去四楼一一观赏。尽管如此，我还是很充实地学到了好多知识。
参观昆虫博物馆一年级作文 篇四
参观博物馆600字作文
四月一日星期四是我们户外教学的日子。早上七点半就有许多人到学校期待着校外教学，老师说:”八点二十五分出发。”眼看，时间就要到了，去户外教 学之前，老师给我们看了有关于陶瓷博物馆的介绍影片，让我更进一步了解陶瓷博物馆。每次要去户外教学时，老师一定会叫我们带水壶、轻便雨衣、小塑胶袋和少许的零食、钱，为了将一路上的风景和老街的建筑特色写下来，所以老师教我们带着纸和笔。
到了之后，我看到了许多人潮，所以我更加的兴奋。我跟着同学去盖了一个纪念章让学习单的内容更丰富，我还看到好多美丽、简单又漂亮的大师级陶艺作品，我看了好想跟他们学习陶艺，成为厉害的陶艺顶尖高手。影片欣赏完后，我们也去了一个可以玩沙子又可以玩水的地方休息一下，看到同学玩得好开心，不过带队的老师不准我们玩沙子，我用看的就感到非常的开心、快乐。
去了陶瓷博物馆，我还去了老街，有的人去做手拉坏和马赛克拼贴，我则是悠闲的逛逛老街，看看那里的建筑特色。我买了两个有趣的笛子，它的.是狗的造型，我本来想买小猪造型的，但是我又被另一只狗造型的吸引。商店的物品有些贵到吓死人，例如：紫水晶，小小的一个十五元起跳，价钱真是高啊！
我觉得这是最好玩的一次户外教学，不仅能学到许多有关于陶瓷的知识，还能欣赏到一件件漂亮的陶艺作品，真是漂亮极了!!这次的户外教学真是好玩!
参观昆虫博物馆一年级作文 篇五
9月6日星期三晴
天气晴朗、万里无云，学校组织我们八年级学生春游——参观茶文化博物馆。
一大早，伴着明媚的阳光，到了茶文化博物馆。讲解员阿姨给我们介绍了茶的文化和历史。接着就到了最为激动人心的时刻——茶艺姐姐向我们展示如何泡茶。茶艺姐姐告诉我们泡茶时要先用毛杯垫托着茶壶，这样一来方便倒茶，二来防止烫着手。开始泡茶啦，茶艺姐姐说要先把热开水倒掉杯子里，轻轻地摇晃杯子，让热水尽量冲干净杯里的任何地方，之后把水倒掉。为了防止手上的细菌，到茶叶时最好使用工具扒，茶叶的分量到了把杯底填满之后就可以啦。接着就要往杯子里倒水了，这里可也是有技巧的哦，倒水要分两次倒，第一次只要开水没过茶叶，然后拿起杯子摇几下就OK了，接着就到了技术含量最高的环节了，茶艺姐姐将这个步骤叫做“凤凰三点头”，就是要做到水不间断，将水壶上下提三下，就像美丽的凤凰点了三次头一样。在茶艺姐姐娴熟悠扬的表演下，泡茶成功了。接着就倒了品茶时间，我轻轻喝了一小口，微微的苦中带有一点点的甘甜，真是回味无穷啊！
这次的春游真是收获不小，不但了解了不少跟茶文化相关的知识，我还品尝到了美味的新鲜绿茶呢。
参观昆虫博物馆一年级作文 篇六
20xx年11月26日下午，我们二年级8个班来到了位于枫林路的昆虫博物馆进行参观活动。说实话从小就有点胆小的我，心里真的有点怕怕的，另外还有那么一点点好奇。我想其他小朋友一定也和我一样吧！
在看过一段有关昆虫知识的影片后，我们就去参观昆虫馆了。我们看见了各种昆虫的介绍和标本。没有想到在这里竟然有那么多美丽的蝴蝶，好多品种都是我从未见过的！五
彩缤纷不说，竟然还有金色的和银色的蝴蝶！蛾子居然也有那么美的！小朋友们都在欢呼，相互议论，眼睛都用不过来了，在这里我们了解到了区分蝴蝶和蛾子的主要根据竟然是它们的触角！粗粗的有点像小棒槌的样子的就是蛾子，反之就是蝴蝶。真是太有意思了！
终于见到了我害怕的蜘蛛了，跟爸爸说的一样，蜘蛛确实不是昆虫而是节肢动物。这里有成百上千种蜘蛛，有些毒性很大很危险，而有些体型大得吓人，有小拳头那么大呢！有些讨厌的男生还在吓我们，快点离开这里吧！我头都不回地逃了……
今天，小朋友们参观昆虫馆的收获一定都很大吧！
