染雾荡秋千小学三年级作文6篇 篇一
标题：我喜欢荡秋千
我喜欢荡秋千。每当放学后，我总是和朋友们一起来到操场上的秋千旁边，尽情地荡着秋千。
荡秋千对我来说是一种享受。当我坐在秋千上，用力往前荡的时候，我感觉身体像鸟儿一样自由自在，仿佛可以飞翔起来。而当我往后荡的时候，我感觉整个世界都在向后退，而我却在前进，这种感觉真是太神奇了。我可以在荡秋千的过程中感受到风的轻拂、阳光的温暖，它们给我带来了无限的快乐。
荡秋千还可以让我释放压力。有时候学习压力很大，我就会来到秋千旁边，坐上去，然后用力往前荡。在荡秋千的过程中，我可以把所有的烦恼和压力都甩到脑后，感受到一种轻松和愉快。当我荡完秋千下来，我会发现自己的心情变得更加舒畅，压力也减轻了很多。
荡秋千还可以增强我的勇气。有时候，我会尝试一些难度较大的动作，比如站在秋千上荡来荡去，或者站在秋千上双腿交叉荡。虽然刚开始的时候会有些害怕，但是当我成功地完成了这些动作，我会觉得自己真的很棒，而且变得更加勇敢了。
总的来说，荡秋千是一种简单而又快乐的游戏。它不仅可以让我享受到自由和快乐，还可以帮助我释放压力和增强勇气。每当我荡完秋千，我都会感到心情愉快，精神焕发。我相信，荡秋千会成为我快乐童年的美好回忆。
荡秋千小学三年级作文6篇 篇二
标题：荡秋千的乐趣
荡秋千是我最喜欢的游戏之一。每当有空闲时间，我总是会和朋友们一起来到操场上的秋千旁边，享受荡秋千的乐趣。
荡秋千让我感受到了速度和风的感觉。当我用力往前荡的时候，我感觉自己像飞一样快，仿佛可以飞向天空。而当我往后荡的时候，我感觉自己像在逆行，但是速度却不减。这种感觉真是太刺激了！而且在荡秋千的过程中，我可以感受到风的轻拂和阳光的温暖，这让我感到非常愉快。
荡秋千还可以锻炼我身体的协调性和平衡感。当我荡秋千的时候，我需要用双腿来推动秋千的荡动，同时要保持身体的平衡。在荡秋千的过程中，我需要时刻调整身体的重心，以保持平衡。这对我的身体协调和平衡感的训练非常有帮助。
荡秋千还可以培养我和朋友们的团队合作意识。有时候，我和朋友们一起荡秋千，我们需要互相配合，一起用力往前荡。只有大家齐心协力，才能荡得更高更远。在荡秋千的过程中，我们会互相鼓励、帮助，这让我们的友谊更加深厚。
总的来说，荡秋千是一种简单而又有趣的游戏。它不仅让我感受到速度和风的感觉，还可以锻炼我的身体协调性和平衡感，培养我和朋友们的团队合作意识。每当我荡完秋千，我都会感到身心愉悦，充满了快乐。我希望以后还能有更多的机会来荡秋千，享受荡秋千的乐趣。
荡秋千小学三年级作文6篇 篇三
荡秋千小学三年级作文 第一篇
啊！好久好久都没玩过荡秋千了。今天我们小区终于又上了新的秋千，这是我最快乐的事，也是我们小区所有小孩的好消息。
知道修好秋千之后，我就迫不及待地找付子婧一起玩，她听了后也高兴地蹦了起来。我们俩飞快地跑到秋千架边，正好没人玩，赶紧占了位置。我小心翼翼地抓住秋千绳，因为我好久没荡过了，小心翼翼地抓住秋千绳，心里有点害怕，过了好一阵才稳住。我叫付子婧推我一下，只见她一次一次地推着，我一次比一次荡得高些，过了一会儿，我大声喊：“好了，不要推了，我好害怕。”慢慢地，秋千落了下来，我才觉得好了一些，便自己开始荡。我还记得一点点，好像脚要不停地动，这样才能越荡越高，于是我的脚就动了起来。刚开始，我还荡得比较高，心里美滋滋，像吃了蜜一样，不过，高兴得太早了，不一会儿，我就像只受伤的小鸟一样，渐渐往下落。我心里挺纳闷，我的脚是动起来啦，怎么就荡不起来呢？抬头看了看旁边秋千架上的付子婧，她正兴高采烈地荡来荡去，高得都快要碰到上面的杆子了，那快活的样儿让我羡慕得要命，真想像她一样荡得那么高呀！
没办法，我只好要付子婧教我一下。结果，她只告诉我脚动错了。那要怎样动才能飞起来呢？我又稀里哗啦的问了一番，终于弄明白，脚是要动，但要有节奏的动，而且要一蹬一缩。后来我就一次次地试着/。最后，我终于可以像付子婧一样荡得很高，当时，我就像只快活的小鸟一样，荡来荡去，爽极了！
真希望小区不要又把秋千给摘掉了，这样，我就能每天放学后玩一玩荡秋千！
荡秋千小学三年级作文 第二篇
啊！好久好久都没玩过荡秋千了。今天我们小区终于又上了新的秋千，这是我最快乐的事，也是我们小区所有小孩的好消息。
知道修好秋千之后，我就迫不及待地找付子婧一起玩，她听了后也高兴地蹦了起来。我们俩飞快地跑到秋千架边，正好没人玩，赶紧占了位置。我小心翼翼地抓住秋千绳，因为我好久没荡过了，心里有点害怕，过了好一阵才稳住。我叫付子婧推我一下，只见她一次一次地推着，我一次比一次荡得高些，过了一会儿，我大声喊：“好了，不要推了，我好害怕。”慢慢地，秋千落了下来，我才觉得好了一些，便自己开始荡。我还记得一点点，好像脚要不停地动，这样才能越荡越高，于是我的脚就动了起来。刚开始，我还荡得比较高，心里美滋滋，像吃了蜜一样，不过，高兴得太早了，不一会儿，我就像只受伤的小鸟一样，渐渐往下落。我心里挺纳闷，我的脚是动起来啦，怎么就荡不起来呢？抬头看了看旁边秋千架上的付子婧，她正兴高采烈地荡来荡去，高得都快要碰到上面的杆子了，那快活的样儿让我羡慕得要命，真想像她一样荡得那么高呀！
没办法，我只好要付子婧教我一下。结果，她只告诉我脚动错了。那要怎样动才能飞起来呢？我又稀里哗啦的问了一番，终于弄明白，脚是要动，但要有节奏的动，而且要一蹬一缩。后来我就一次次地试着/。最后，我终于可以像付子婧一样荡得很高，当时，我就像只快活的小鸟一样，荡来荡去，爽极了！
真希望小区不要又把秋千给摘掉了，这样，我就能每天放学后玩一玩荡秋千！
荡秋千小学三年级作文 第三篇
“别推了！别推了！太高了！”我抓着绳索的手心微微出了些细汗，仿佛一条粗壮的蛇要从我手中挣脱，它不愿被我牢牢抓在手心；我的腿在圆木上直打颤，那凸起的表面让我感觉好像一不留神就会掉下去，心也随着它起起伏伏。仰起头，星星点点的阳光向我眨着眼睛，眯细着眼，空气中的浮尘涂上了五彩的颜色，旋转着、跳跃着，努力地向上，向上，再向上……我心里的那头小鹿渐渐平息。风在我耳边喃喃细语：“高点！高点！再高点！”小花向我点头微笑，我向它吐了吐舌头，继续仰望天空……
“三！二！一！推！”大家推得不够高，风儿也来助阵啦，“呼——哗”，脚下的圆木在空中飞翔，要和白云问个好，要和太阳握握手，要拥抱整个大自然……“真美啊！”小花在风中摇曳着身姿，“加油！加油！”大树伯伯婆娑着，“沙沙沙——大家可要抓稳咯！”它们都在为我助威，我一定要坚持啊！我的手不自觉地抓得更紧了，绳索随着我的手臂摆动起来，脚一前一后地弯曲着，踏着圆木使劲地蹬着，仿佛要将它牢牢地种在我的心里。
“哇，你们都要超过我了。”大树伯伯惊讶地瞪大了眼睛，时间仿佛静止不动，一切事物都屏住呼吸观看着这精彩的表演，只剩下阵阵朗爽的笑声。透过云层，阳光也想来凑个热闹，草地上、湖面上、我们的身上，到处都有它的身影，到处都镀上了一层金光。飞啊飞，飞啊飞，我们飞过山川，飞过河流，我们要飞向那心中的彩虹！
身体飞荡着，我的心也飞荡着，我定要越过那彩虹，寻找我的世界！
荡秋千小学三年级作文 第四篇
国庆七天假，加双休日，一共九天，也许别的景点人山人海，但南通滨江公园一直是我的首选。
最近，滨江公园又新增了几个游乐设施：金黄的沙滩、好玩的碰碰车、激动人心的旋转大钟……令我眼花缭乱，不知该玩哪一个。
突然，我眼前一亮，这烂漫飞椅不就是荡秋千吗，我也可以呀。于是，我成功坐上了“飞椅”，开始飞翔了。
“叮叮叮”我心中一阵欢乐，一阵激动，快乐是因为可以体验到更多惊喜和感受，激动则是因为过会儿可能会玩到一个惊险、刺激的游戏。我眼看着大机器带动着一个个秋千飞了起来，我的心也提到了嗓子眼儿：那会是一个什么样的情况？突然，我脚碰到了一个还没被修过的叶子的树的树枝，我想：不好，不好，有危险，如果脚被划伤了，后果不得了了。于是，我立刻把脚缩了回来。突然，秋千的速度好像快了许多，使我有些头晕眼花。真是的，早知道不玩了，我真有点吓着了。我向后望去，只见那么三十几岁的妇女也在玩，她双手死死地抓住那两条绳子，双眼紧闭，不时嘴里会发出“啊”的尖叫声，她旁边一位七、八岁的小男孩，正微笑着看着他妈妈。我呢，双手挥舞着，好像一只快乐无比的小鸟儿；腿也前后伸着，似乎在荡“正版”秋千。
下面，妈妈正托着手机给我录下这美好时光，也使我不怎么害怕了。
终于，令人害怕、高兴、回味的三分钟结束了，我轻轻走下台阶，把那秋千上的害怕全忘在了台阶上，重新回到了妈妈身边，准备下一个激动人心的时刻到来。
荡秋千小学三年级作文 第五篇
每个人都荡过秋千，我也不例外。可以前的我对荡秋千总有一种莫名的恐惧感，因为我害怕绳子会断掉，自己会掉下去。
今天放学后，外婆带我来到学校操场上玩荡秋千，远远看见秋千上没有人，我就不顾淑女风范，一溜烟地跑到秋千旁，同时还警惕地看了看四周（因为我害怕会有几个坏男生来抢我的“宝座”），发现没有啥人，便安心地坐在秋千上轻轻地摇了起来。
因为我摇得实在太轻了，外婆在一旁开始不耐烦起来，最后忍不住痛下杀手——一下子重重地推了一下秋千，我吓得心脏也停止跳动了，连忙大叫：“救命啊！救命啊！”外婆才不摇了，对我嘟囔道：“你的胆子怎么一点儿也没大过啊！”我用沉默代替了回答，暗暗地加大了晃动的幅度。渐渐地我学会了如何把秋千荡得越来越高，同时对秋千的恐惧感减少了很多。最后我不顾一切地摇啊摇，每次都碰到了身后冬青树的树叶，我还学会了从很高处跳下来的“腾空飞越”，我想会飞的超人也只不过如此。
突然，乐极生悲的事情发生了，我在做花样动作时手一松，脚一滑从秋千上掉了下来，屁股刚刚着地，还没反应过来，反弹的秋千已经无情地砸在了我的头上，这次荡秋千活动就在我强忍的泪水中结束了。
人生的道路不平坦，也许你前会儿还是个“英雄”，后会儿就是一只“狗熊”了。我也一样，刚才还能象超人一样荡得很高，可最后却从秋千上掉了下来，那狼狈的样子还真象一只狗熊。
原来荡秋千不但好玩，还可以告诉我一个大道理。
鼠小学作文03-26
荡秋千小学三年级作文 第六篇
今天中午，我来到楼顶平台上荡秋千。初春的阳光照耀着我，暖暖的，我觉得这世间的万物是如此美好。
解绳、拧绳、固定木板——一个秋千展现在我眼前。我迫不及待的想上去试一试。正在荡秋千的我，犹如一只小鸟，忽高忽低的飞行;正在荡秋千的我，就像涨潮的潮水，一起一伏的向岸上涌来…… 我荡呀荡，就像一个快乐的精灵。爸爸已经命令我停下，我依然沉浸在自己的世界里。“下来!”爸爸怒喝道。“为什么?”我难过地问。“上学晚了要迟到的。”爸爸把声音压得低低的，深沉地说。“可是……”“你想荡也行，那你要跟我说说，你从荡秋千中获得了什么。”
对爸爸的这句话，我百思不得其解。而爸爸，满脸堆笑望着我。 就在我与爸爸谈话的瞬间，我失去了重心，像跌落悬崖的苍鹰一样——我的秋千一斜，歪在一边，把我的腿卡住了。我拼命呐喊，挥舞着双臂，大声叫道：“爸爸帮忙。”可是，爸爸却望着天，一言不发。我急得泪已经涌了出来，可爸爸仍然无济于事。 正在我要痛哭的那一刹那，我突然明白了： 人生就像一架秋千，不在于荡得多高多远，只要四平八稳地荡，就不会失败。 我大声的告诉爸爸，他先是一愣，继而心疼地望着我。
我没有再说什么，默默地把卡住的腿拔出来。 初春的缕缕阳光照遍整个平台，我觉得这世间的万物是如此美好。我不由张大嘴，深吸了一口气。
