染雾书屋伴我行作文四年级71篇 篇一：我的阅读之旅
书屋伴我行，陪伴我度过了四年级的学习生活。我喜欢阅读，因为在书中可以找到许多有趣的故事和知识。每次走进书屋，我都感到非常兴奋，因为我知道在这里我可以找到属于我的阅读之旅。
每次来到书屋，我总是先去寻找我最喜欢的故事书。我喜欢读各种各样的故事，有神话传说、科幻冒险、童话故事等等。我喜欢那些有趣的故事情节和生动的人物形象，它们总能吸引我的注意力，让我沉浸其中。在阅读的过程中，我可以想象自己成为故事中的主人公，和他们一起经历各种奇妙的冒险。
除了故事书，我还喜欢阅读关于科学和自然的书籍。我对大自然的奇妙之处充满了好奇心，想要了解更多关于动物、植物和天文的知识。书屋中有许多这样的书籍，它们让我对科学产生了浓厚的兴趣。我喜欢翻阅这些书籍，学习其中的知识，并且会和同学们分享我所学到的新知识。
书屋是一个安静而温馨的地方，我可以在这里尽情享受阅读的乐趣。我可以选择一个舒适的角落，静静地阅读我的书籍。在这里，我可以忘记一切烦恼，沉浸在阅读的世界中。有时候，我还会和朋友一起来书屋，我们会一起读书、交流心得，度过愉快的时光。
通过阅读，我不仅可以开阔眼界，还可以提高我的语言表达能力和阅读理解能力。我相信，书屋伴我行，将会给我带来更多的收获和成长。
书屋伴我行作文四年级71篇 篇二：书屋中的友谊
书屋伴我行，这是我四年级的一个重要的伙伴。在书屋中，我除了可以找到各种各样的书籍，还可以结识到许多志同道合的朋友。
在书屋中，我经常能遇到一些和我一样喜欢阅读的小伙伴。我们会一起分享自己喜欢的书籍和故事，互相推荐好书。有时候，我们还会一起进行阅读活动，比如朗读比赛、阅读分享会等等。这些活动让我们更加热爱阅读，也增加了我们之间的友谊。
在书屋中，我还遇到了一位非常友善和蔼的老师。她总是鼓励我们阅读，给予我们很多宝贵的建议。她会耐心地解答我们的问题，帮助我们提高阅读的技巧和理解能力。她的教导让我在阅读的道路上更加坚定。
除了同学和老师，书屋还有一位热情的管理员。她总是微笑着迎接我们的到来，并帮助我们找到自己喜欢的书籍。她会向我们介绍一些新书，并鼓励我们多读书，养成良好的阅读习惯。她的关心和支持让我觉得书屋就像是我的第二个家一样。
书屋中的友谊让我感到温暖和幸福。在这里，我不仅可以享受阅读的乐趣，还可以结识到许多好朋友。我们一起讨论书中的故事情节，分享自己的阅读心得，互相鼓励和帮助。在书屋中，我们不仅仅是读书的伙伴，更是彼此的知己和支持者。
书屋伴我行，带给我更多的不仅仅是阅读的乐趣，还有珍贵的友谊。我会珍惜这份友谊，继续在书屋中度过愉快的时光。
书屋伴我行作文四年级71篇 篇三
书屋伴我行作文四年级 第一篇
“书籍是人类进步的阶梯”、“书是全世界的营养品”……书，一个知识加油站；书，一个良师益友；书，一个知识的源泉。我就是一个“啃书迷”。
在我三、四岁的时候，我便和书结成了好伙伴。晚上睡觉前，奶奶总是会捧着一本书给我念。我认识了拼音，就捧着一本带拼音的故事书津津有味儿地读起来，书中的故事情节吸引着我，书中人物的好品德熏陶着我，书中的自然科学知识启迪着我，使我身心健康成长。顿时自我感觉又增长了许多知识，书香弥漫在我的房间里。
只要奶奶带我上街，我无论如何也要跟奶奶要几本书。奶奶把书递到我手中的那一瞬间，我就感到前所未有的兴奋、激动，回到家后，我便趴在书房里开始“拜师学艺”，看到好词、好句我都要随手记下，把我认为好的书放到“书的别墅”——我的小书橱的贵族区（最上层）。
现在，我认识了许多汉字，学会了查字典，我还能看没拼音的报纸、小说。《四大名著》早在二年级就被我拿下了，爷爷的历史小说我也已经“啃”了好几本了。
为了帮助我的学习，奶奶给我订了《儿童文学》这套书，里面有许多好的文章来供我参考，没事的时候我就会畅游在书的海洋里。
我小书架上的书一天天在增多，她们传授给我了许多人生哲理，成了我不可缺少的精神食粮。我相信书不仅现在会陪我成长，还会一直伴随着我，使我受益终身。
书屋伴我行作文四年级 第二篇
“书是人类进步的阶梯”，一个人如果有书，那他的生活就会变的多姿多彩，如果没有书，他的生活就会变得一片虚无，一个会读书的人，才是聪明人，一个不会读书的人，就算有书，也没有用，书，能让人领悟其中的奥秘，能让你认识生活的真谛。
小时候，我觉得书，就是另外一个美好的世界，那里有可爱的小白兔，幸福的米老鼠……
晚上，我要睡觉之前，都要看一下书，书，伴随着我的成长，有好几次，我做错了事，妈妈就会把我的书藏起来，而我总是翻天覆地找呀找，特意不把翻过的东西不放好，妈妈只好说“好了好了，我给你拿出来就是了，在这样下去，我们家就会被你翻成狗窝了！”但我不知道为什么，书里的感情会使我的情绪变化，我曾为《三国演义》中桃园三结义而高兴，为《西游记》中师徒四人取到真经而感动。
书有许多好处，《童话世界》可以丰富大家的想象力，《寓言故事》让我们懂得了一些人生道理，各种名著，让我体验到了作家笔下的风采。
书，就是，能让人发泄愤怒，写出喜悦，一些书写出来的，能让人感觉到眼前的情景，一幅幅动人的画面，而另一些书，则是给我们增长知识，是我们学习的良师益友，还有一些书，就是我们休闲娱乐的一种方法。
书，能让人遨游知识的海洋，有了书，我们才能成长，书是人生的一半，没了书，一个人的生命也活不长。
书屋伴我行作文四年级 第三篇
书，这是一个在我们生活中处处可见的事物。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，书能让一个贫穷的人变得富有，能让一个成绩落后的人变得名列前茅，能让一个头脑简单的人变得博学多才。
从那天开始，我发现自己“误”进了书的“陷阱”中，越陷越深，无法自拔。我的书柜里摆满了许多本世界名著，我无数次跑向新华书店，为了买书我时常会用光了自己的零花钱，我一次次向同学们、朋友们借书……我成了一个名副其实的“小书迷”，在此同时，也增多了我的知识，丰富了我多彩的课外生活。
所谓说“书香伴我行”，顾名思义就是让书的“香气”陪伴着我成长，陪伴着我在人生的漫漫长路中前行。书不仅可以让我收获到知识，而且还可以教会我做人的道理。每当我在生活的“大雾”中感到迷茫时，书是我的指南针，它会引导我走向正确的方向;每当我的心灵受到巨大的伤害时，书是我最好的良药，它会慢慢让我的伤口愈合，让我快乐如初。
我相信书会永远陪伴着我，会永远是我最好的朋友，会让我的成长更加精彩!
书屋伴我行作文四年级 第四篇
读书是一种乐趣，是一种享受，更是心的沐浴。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”
我的妈妈是位老师，在我还在妈妈肚子里的时候，每天晚上，妈妈都要讲故事给我听，我便在妈妈娓娓动听的故事声中“安然入睡”。幼时，翻阅着一本本漫画书，倍感有趣。上学后，拼音读物变成了我的好朋友。高年级了，捧着一本本名著，吸取其中的精华，让我受益匪浅。
不久，我又迷上了四大名著：《水浒传》中一百零八个好汉个性鲜明，让我印象深刻；《西游记》师徒四人齐心协力共度难关的团结精神常令我震撼；《三国演义》中一个个扣人心弦、惊心动魄的英雄故事使我紧张的心情难以平静……
从一本本名著中，我悟出了人生的启示：笛福的《鲁滨逊漂流记》让我懂得了什么是开拓进取，也获得了挑战自然的勇气；马克。吐温的《汤姆?索亚历险记》让我见证了一个男孩子的成长历程；《昆虫记》教我要多观察大自然，了解其中的奥秘；而海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》告诉我要热爱生活、珍惜生命、自强不息。还有《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……每一部作品都能对我有所帮助。
书犹如一把钥匙，打开知识的大门；书犹如一盏明灯，指引我们前进的方向；书也如一只小船，带我遨游知识的海洋。
坐于书桌前，捧起一本书，书香袅袅，书韵悠悠，让我们在一起在缕缕书香中成长吧！
书屋伴我行作文四年级 第五篇
童年是诗，童年是歌，童年是天边的梦，童年是空中的彩虹。童年如画，画里有鲜艳的颜色；童年如诗，诗中有丰富的语言；童年如歌，歌里有优美的旋律。
当我遇见这本书时，书的名子引起了我的注意，我便打开看了看内容简介，是关于童年的，觉得十分有趣，就买了下来。
这本书写了桑桑一至六年级的小学生涯，桑桑的父亲是一名油麻地小学的校长，在村里比较富裕，桑桑的老师是蒋一轮，是一位好老师，桑桑有许多好朋友。邱二爷邱二妈结婚以后一直没有孩子，所以在亲戚家收养了一个叫细马的孩子，他也是桑桑的好朋友。
油麻地这个村子里有一片艾地，秦xxx奶非说属于她的，也可能真属于她。她非常喜欢艾，因为艾不仅可以除味，还可以驱蚊。秦xxx奶曾因为这片艾地不回家躺在艾地里睡，也曾多次被用木门将她抬回家，可她又回来了。最后因为救一个落水的孩子而被淹死，从此她将永远的离开了这个世界。
在书中我认识了聪明的纸月，认识了勇敢的桑桑，亲切的蒋一轮，家庭富裕的杜小康，还有可爱的秃鹤，白雀、秦奶奶、细马、温幼菊、阿怒………
啊，童年一去不返了。可童年的那些事却常常索绕在我的心头。童年永远是美好精彩的，不管是快乐还是忧伤，正确与错误的傻事都令人回味。
童年如诗如画，如歌如梦，多么令人难忘啊！也许我们谁也无法走出我们的童年………
书屋伴我行作文四年级 第六篇
在生活中，人人都会有向往和沉醉的事物。我们沉醉在这境界中，放松身心，洗涤生活中的黑影。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我迷恋书，深深的迷恋着，这是我心灵的寄托。书中有在课堂上学不到的知识，是我进步的阶梯，让我步向成功。也是我的精神财富，让我虽一无所有，但却拥有一切。
书籍，能让我忘记人世繁华，抛开社会冷漠，在那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方自由翱翔。静静地，翻开一本书，用心去感受那纯洁的世界，让那纯净之水流入身心，冲刷心灵。你会发现，这就是幸福的声音。
人人的快乐，都有不同。人人得到快乐，但方式却有不同。我的快乐你隐藏在书籍里。那里所蕴涵的快乐，是纯粹的，是简单的，他不需要你苦苦寻觅，他永远在你用心，就能看到的地方。
这一本本书里的知识，都是我的精神食粮，它伴随我成长，不仅仅是肉体，更是心灵。我深深的陷在书的世界里，不去想任何琐事，把所有的烦恼丢弃，最会我自己，仔细聆听心的声音。
不知为何，书对我好像有一种魔力，促使我走进书的天堂，得到前所未有的静谧。那环环相扣的故事情节，如飞蝶寻花般美妙的语言，让我愈发迷恋它，追寻它，不能自拔。
我沉醉在书的世界里，尽情享受书籍带给我的快乐与幸福。让我们共同在知识的海洋里，徜徉未来吧！
书屋伴我行作文四年级 第七篇
小说的主人公是一个名叫匹诺曹的木偶。老木匠杰佩托从朋友那借来了一根木头。他欢喜地把它精心雕刻成了一个会说话、会跳舞、会击剑、会翻跟头的木偶——匹诺曹，并且把它称作自己的儿子。老父亲希望匹诺曹能好好读书，学本领，父子俩快乐地相伴生活。可不久后，就是这个调皮儿子，却让父亲杰佩托代它进了xxx，而它自己呢，在发现没有危险后，就撒腿跑回家，想找点东西吃。它翻箱倒柜地找呀找，可只找到一个鸡蛋。它想用这个蛋做一个煎蛋，可蛋里却跑出一只小鸡，飞得无影无踪。老杰佩托为了让匹诺曹有书可读，在大冬天卖掉了自己的外衣，给匹诺曹买课本。可匹诺曹却经不住诱惑把课本卖了，换钱去看木偶戏……。匹诺曹贪玩、懒惰、不爱学习、撒谎、意志薄弱、没有责任心，他为自己的这些缺点付出了很大的代价，也得到了教训。最后，匹诺曹把葬身鲨鱼肚的老爸救了出来，它通过每天辛苦地给农民干活，来赡养爸爸。故事结尾，仙女为了表彰匹诺曹的改过自新，把它变成了一个真正的男孩。
我很喜欢看这本小说，因为它让我懂得了很多道理，做人应该要诚实、好学、有责任心、尊重父母等等。
书屋伴我行作文四年级 第八篇
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”正是这样，也确实如此。每读一本好书，我就从中获得了巨大的精神食粮。与此同时，读书给我带来了无穷的乐趣。
歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”每读一本书，我都会明白很多道理。读《论语》，我懂得了为人处事与求学；读《简爱》，我感受到了善良、质朴与坚韧……读《中华少年》，我感受到了中华少年的英姿：少年，是冰山上的一朵雪莲，是海风中的乳燕，是蓝天下翱翔的雄鹰，更是神州大地生长的希望！从书中，我看到了祖国山川的壮丽。九曲黄河让我懂得了百折不回，莽莽昆仑让我学会顶天立地。从书中，我也欣赏到东方文化的魅力。无论是充满英雄豪气的“三国”“水浒”，还是如歌如画的的唐宋诗词，我都爱不释手。民族文化的历史悠久，五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶；八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。这些不都是我从书中获取的知识吗？
“书犹药也，善读之可以医愚”。记忆的深处，一本书始终令我挥之不去，那就是《安徒生童话》。每当我拿起它时，脑海里便会浮现：可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明和自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为泡沫升上蔚蓝的天空，还有艾丽莎兄妹间血浓于水的亲情……使我明白了这世间美丑善恶。
《安徒生童话》里的人物都勇敢、勤劳、有坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心，这本书教会了我要微笑面对生活。
书，我精神的食粮！与书为伴，一路成长，一路书香。正如李若禅所说“鸟语高飞先振翅，人求上进先读书”让我们在阅读的海洋中遨游吧！为祖国和谐发展的美好明天扬起阅读的风帆。
书屋伴我行作文四年级 第九篇
从小开始，各种图书一直伴我成长。小时候，妈妈抱着我，唱着童谣。上幼儿园小班时，我读起了《幼儿画报》，看到我最喜欢的故事时，妈妈就会帮我剪下来，收藏起来。
在我五岁时，我已经在读童话了。如果你在那时从窗外望去，可能会看到我对着《国王的新装》上国王穿着他的“新装”在游行的插画哈哈大笑呢；也有可能看到我在为《阿里巴巴与四十大盗》里的主人公，阿里巴巴的智慧而赞叹，是它们让我懂得了许多做人的道理。
在我渐渐走出我的童年生活时，我被哈利·波特的魔法世界深深地迷住了。“飞天扫帚”、“魔法棒”、“活点地图”和其他一切关于魔法的东西都令我着迷。我常常幻想：如果我有一根魔法棒，我就可以变出一艘宇宙飞船，去探索宇宙里的一切；如果我有一把飞天扫帚，我就可以随时随地去任何地方，再也不会受天气的影响；如果我有一只凤凰，世界上就不会有任何人因事故而离开人世。麦格教授的严厉，邓布多利教授的智慧，斯内普教授的舍己为人，让我开始认真地对待这个世界。
在我九岁时，我迷上了一套侦探小说。每本书的情节都是由几种小动物引发的。故事的主人公杜纳和他的宠物狗强普还有他的朋友汤米和本，一起帮助警察破了不少案子。他们通过对生活中的细心观察一步一步地得到了警察的赞扬。
书教会了我很多。
书屋伴我行作文四年级 第十篇
书像一位好老师，它不仅仅能丰富我们的知识，还能帮我们，解决疑惑书像一位和我们相知相伴的好朋友，陪我们长大，伴随我们一起，让我们感觉到童年生活有书相伴的日子是多么的快乐。
有人喜欢手机，有人喜欢美食，而我却喜欢书。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读，xxx爷爷这样说。从这句话就可以看出毛爷爷对书的喜爱，据说xxx爷爷的床二分之一都是书，今天我给你们讲一讲，我和书之间的故事。
幼年时，我们看的书可能是小巴掌童话、格林童话或寓言故事，因此我认识了许多童话里的人物，与白雪公主和丑小鸭等经典童话人物结成了要好的伙伴，然后我就告诉了我那些小伙伴安徒生童话和格林兄弟中精彩又有趣的神秘故事，并从童话故事中找到了我童年时候的快乐。
少年时，我们看的书，不再像幼年时看的书那样了，因为爸爸妈妈不再让我们一直看了，我们接触到了四大名著和作文书，读书破万卷，下笔如有神，这句话的意思是只要你读了许多的书，那么你写作，的时候就像有神附身一般，读一本好书就是和许多高尚的人对话，这是歌德的名言，而当我看书的时候，就像一匹饿狼，想要快速地吃掉这匹肥美的羊。
青年，我再看书，能够感悟出许多做人做事的道理，我在书中领悟到了善、恶、好、坏、正、邪，我在这些书中看到了各种各样的人。
现在，书已经成为了我的好伙伴，陪我度过了天真的童年。
书屋伴我行作文四年级 第十一篇
我从小就十分喜爱看书，当然免不了和书发生一系列的故事。
记得我上幼儿园小班的时候，我迷上了正在热播的电视剧《西游记》。那时，我天天“抱”着电视不放。一次偶然的机会，妈妈带我出去逛街，我在马路边的一个书摊上发现了这样一本连环画《西游记》。哇——我一定要买下这本书！天天等每天两集的《西游记》看，感觉又慢又吊胃口，还不如买本书回去一口气看完过瘾呢！我心想。妈妈看我这么喜欢这本书，便给我买了下来。一路上，瞧我高兴的，都忘记了脚的酸痛。从此，我便与书结下了不解之缘。
上了小学一年级，我越来越爱看书了，阅读面也渐渐广了起来。杨红樱童话、张之路童话、格林童话我都非常喜欢看。有时候，我甚至把一本书看了五六遍，但我依旧不厌其烦，爱不释手。
到了三年级，我看书的欲望越来越强烈，而且几乎是每天都要看，从没间断过。总觉得一天不看书，好像丢了什么东西似的，心里总是感觉不舒服。因此，妈妈给我起了个雅号叫“小书虫”。当然，用心阅读也带给了我在习作上的“丰硕战果”。从三年级开始，我的作文经常在各种报刊上发表，而且在各种征文比赛中获得过许多不同的奖励。有人问妈妈：“你儿子作文写得那么好，有什么秘诀呀？”妈妈总是笑着回答：“没有，他只是特别爱看书而已。”是啊，这一切都归功于——读书！读书带给我荣誉，荣誉让我自信，所以读书让我自信！
现在我已经五年级了，认识的字多了，阅读面也更加广阔了。《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等等，它们都成为了我的“盘中餐”。图书馆和书店便成了我常去的地方，我常把自己“埋”在书堆里，津津有味地品读每一本书。如果有人问我，你为什么那么爱看书呢？我一定会毫不犹豫地回答：是因为书中那动人的故事吸引了我；是因为书中那曲折的情节打动了我；是因为书中圣贤的人物教诲了我；是因为……太多太多。
我喜欢看书，愿书香相伴，梦想同行……
书屋伴我行作文四年级 第十二篇
当你走进校园，定能听见琅琅的读书声，洪亮而又整齐，声声入耳……当你闭目细闻，定能闻到夹着桃花香气的味道，沁人心脾……这便是书香，纯洁如孩童的心灵！
书籍是人类通往知识大门的钥匙。知识浩如烟海，“书到用时方恨少！”这句话一点也不假。当你遇到困惑时，打开书籍，就可为你答疑解惑。书籍，这位无声的老师，在默默地教我们生活的真谛。一遍，二遍，三遍，……读书是那么地有趣！
走，让我们一起到校图书馆读书去！书架上有序地摆放着各类书籍，每本书都是通往知识宝库的钥匙。瞧，一个个可爱的书籍小精灵向我们招手，等待着你翻开它，细细品味，慢慢发掘……
书籍是精神食粮，我们的灵魂靠书籍哺育。知识印入我们的脑海，学到的本领是永远拿不走的东西，将伴随我们终身。书籍使我们的生活更加丰富多彩，思想羽翼更加丰满，为我们实现心中的理想指引方向。
现在，我们正畅游在校园的书海中，像海绵一样吸收着书籍的精华。让我们一起爱惜书籍，一起畅游知识的宝库！
校园书香伴我行，就从现在起！
书屋伴我行作文四年级 第十三篇
“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”我爱书，在我那古色古香的书房里，井然有序地放着一书柜的书。当第一抹曙光洒向大地时，同时照亮我书柜中的所有书时，一股股书香便弥漫开来。
漫步于幽径，当樟叶舞到我头顶，才知道秋来了。落英缤纷中，翻看《子夜秋歌》，“秋风吹不尽，总是玉关情。”缱绻于李白的一片秋意中……
书，悠远的历史，注定了它的辉煌，注定了它一生是我所爱。笼中鸟飞不高，盆中树长不大。书开拓了我的视野，陶冶了我的情操，挖深了我的思想，提高了我的写作水平。我爱书，爱它的渊博知识，爱它的古朴沧桑，爱它的忠诚。书！读一本好书，就像让自己全身心接受了一次洗礼；读一本好书，就像与文学大师做了一次交谈；读一本好书，就像给自己的身体灌输了一些知识！
书，被古文捧在手心，“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫……”读着这一篇篇文言，我脑海中浮现出童年往事；书，被现代人放在枕边，“醒着的，只有孤愤的人罢！”读着这一段段现代文，我心中油然生起愤懑之情。书，见证了中华上下五千年；书，目睹了中国被日军占领的奇耻大唇！
书，带领我们走进广袤天地，带领我们穿梭于古今，领略异地风情。《雄狮去流浪》带着我飞越千山万水，来到非洲罗利安大草原，品味非洲草原的狮群传奇；《窗边的小豆豆》领我穿越时代，来到战争时期，欣赏一个日本孩子的童年糗事；《细米》让我来到乡村，用一个孩子的眼光去认识世界……
书，是阶梯，是营养品，是一艘知识方舟。“我扑在书籍上，正如饥饿的人扑在面包上。”不一定有权有势就能掌控一切，一贫如洗但热爱读书同样也能成为伟人。
要想看得远，就要登得高；要想登得高，就必须多垫几本书在自己脚下！
书屋伴我行作文四年级 第十四篇
书香伴我行书，大家都很熟悉，一个爱看书的人就会有很多知识。
我就很喜欢看书，从幼儿园起就喜欢看各种各样的漫画书，那时，我还不识字，可书中有趣的画面常逗得我哈哈大笑。这些陪伴着我，成了我离不开的好朋友。记得有一次清早，我一醒来就捧起一本漫画书，靠在床头，津津有味地看了起来。妈妈叫我起床，我赖在床上学着广告上的小星果冻说：“在哪里跌倒就在哪里趴着。”妈妈威胁说：“你再不起床，大灰狼就要来了！”“妈妈，不要骗我了，这里不是山，没有狼！”我轻松自如的应答。这时妈妈眼睛一转说：“我给你钱，去买漫画书。”我一听，像一只快乐的小鸟似的立即从床上跳了起来。
我家的漫画书也五花八门，《阿衰》、《漫天下》、《神兵小将》等，我最喜欢的就是《阿衰》，里面有幽默风趣的句子和爆笑的一个个故事。这里就说一个吧，一次，大脸妹叫小衰去倒水，小衰看都没看就直泼向窗户，可是窗是关着的，反倒泼了自己一身的水。第二次，又叫他去倒水，这次他摸了摸窗户没有关着，又向外面倒水，可是一阵风吹过又泼了他一身。第三次，他直往下倒，可是大脸妹刚刚走过，小衰的那盆水倒到了大脸妹身上，逗得我捧腹大笑。在笑声中，让我懂得了不论做什么事都马虎不得，就是像倒水这么简单的事，一不小心就会出差错。
到了小学，我就开始看童话故事了，我最喜欢的就是《白雪公主》，她告诉了我要有一颗善良的心，坏心没好报。之后，我又看了很多书，如作文书、故事书等，因为我知道书读得越多知识也就越多，就让书永远陪伴着我成长吧。
书屋伴我行作文四年级 第十五篇
自从我识字以来，书便成了我最亲密的朋友，每当徜徉在书的海洋里，我觉得自己就像是一条自由自在的小鱼，在书海中欢畅的觅食。书本还为我插上了飞翔的翅膀，让我的心灵开出绚丽的花朵。
记得我刚认字的时候，特别爱看的是《安徒生童话》、《格林童话》等，书中善良的美人鱼、漂亮的白雪公主和七个小矮人、悲惨的卖火柴的小女孩、可爱的灰姑娘，是它们充实了我的童年，让我的世界变得丰富多彩，也是它们让我懂得了生活中的邪恶与善良。
随着我渐渐长大，我爱看的书也多了起来，比如《恐龙奥秘大发现》、《世界最伟大的发明发现100》、《冒险小虎队》、《伟人的故事》等等。我从这些书本上学到了生活中没有的知识，认识了许多为人类作出杰出贡献的伟人。比如读《恐龙奥秘大发现》让我知道了恐龙的各个种类及恐龙生活的年代。读《伟人的故事》让我知道了从小就要志存高远，不要轻易被困难打倒，坚持就是胜利。读《冒险小虎队》让我知道了看任何事都要心细，反复探索才能得到答案，取得成功。
看书犹如和作家进行一次深切的交谈，犹如与伟人进行一场你我的对话。接受古今中外伟人的熏陶，让你变得高雅、谈吐不凡。看书更是灵魂的洗礼，让你我的灵魂变得更充实，洗净思维的垃圾，从而成为一个感情丰富、行为正直的人。
来吧，朋友们，就让这缕缕书香，永远伴你我同行……
书屋伴我行作文四年级 第十六篇
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的名言。书就是阳光，给我们带来光明和温暖；书就是一股股清泉，净化我们的心田。老师也经常要求我们：多读书，读好书。我也不记得从什么时候开始就喜欢上读书，书成了我的形影不离的好朋友，给我带来无穷的乐趣。
小时候是妈妈每天晚上的童话故事伴我入眠，慢慢的，我生活周围就是一个个童话。看到小花小草，我会和它们说说悄悄话，碰到蝴蝶在翩翩飞舞，我猜想着它准是去参加什么舞会；听到鸟儿们放声高歌，我想它们一定是在举行演唱会……大自然的一切都是我童话王国的精灵。
上学了，我就开始自己阅读。我阅读的书籍更加丰富。妈妈给我买了好多的图书，我的房间里随手就能拿到一本书。学校里的图书角和图书室里也有许多。每当我手捧一本新书，就如饥似渴的读了起来，立刻沉浸在书的馨香中。《格林童话》和《安徒生童话》让我更深的了解到人性的真善美，做人要有一颗善良的心灵；《笑猫日记》里的一个个生动有趣故事让我感动、有时流泪，有时开怀大笑；《淘气包马小跳》使我懂得有童心的人永不老；《绿野仙踪》里的多萝西教会我不管遇到什么困难，只要凭借自己非凡智能和顽强的毅力，就能克服困难；我又闯进哈利波特的魔法世界，被哈利、罗恩、赫敏之间真挚无私的友谊所感动，和他们一起与魔药师斯内普斗智斗勇。我多么希望自己也能拥有一根魔法棒，用它来帮助那些需要帮助的人；凡尔纳带我八十天环游世界；我欣喜走进《女生日记》，学会了女孩子必须具备的自信、勇敢和坚强。
一本本书打开了我的一扇扇心窗，我在书中尽情徜徉，书香助我健康成长，快乐飞翔!
书屋伴我行作文四年级 第十七篇
阅书之精妙，品茶之悠然。
书香袅袅，你我共分享，分享书香，乐亦在其中，分享书香，妙不可言。
爱易安，与她分享书香。
她是千古第一才女，她是南宋美姬，她是杰出女词人。“至今思项羽，不肯过江东”，是她的气节；“知否，知否，应是绿肥红瘦，”是闺妈略带忧郁有心情；“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭，”是豆蔻华年的少女心思……爱易安，爱她的才华，爱她的诗书，与她分享书香，学会了去爱，去想，分享书香，滋味悠长。
爱青莲，与他分享书香。
他是开在盛唐的一朵青莲，他那绣口一吐就是半个盛唐，他是风流飘荡的诗仙。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流，”是少年离乡不舍的情怀；“天生我材必有用，千金还复数金来，”是乐观豁达的胸怀；“举头望明月，低头思故乡，”是他乡游子思乡的惆怅……爱青莲，爱他的放荡，爱他的洒脱，爱他的书，与他分享书香，学会了去思，去咏。分享书香，滋味悠长。
爱雪匠，与他分享书香。
奇文共欣赏，书香共分享。
与名人分享书香，名人与我分享书香。
分享，哦，分享……
书香，清清雅雅，淡入心扉。去读，去思，去想，我想，那就是分享书香，传播书香；去读懂文学巨匠，文化名人，读懂他们，就是与他们分享书香。
分享书香，滋味悠长？
书屋伴我行作文四年级 第十八篇
有人问：世间最香的味道是什么？有人会说：花朵的芬芳，泥土的清香可我觉得最香的莫过于书香，每打开一本新书，书中的墨香散发出的淡淡香味，是那么的沁人心脾，令我沉醉其中。
每读一本书，我常常沉浸在书的海洋，仿佛进入了另一个世界，读到深处，我会跟着书中的情节，有时笑中带泪，有时震撼无比读到优美的词句，我会摘录下来，细细品味。读尼奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我明白了书中人物保尔柯察金的优良品格，一个人只有在艰难的困苦中战胜自己，只有把自己的追求和祖国人民的利益联系在一起，才会创造奇迹，才会成为一名钢铁战士。教会了我懂得在困难面前不屈不挠，成为一名拥有钢铁般坚强意志的人。
读霍金的《时间简史》让我懂得了宇宙起源，时间与空间的尺度，恒星的演化过程以及黑洞的形成。世界之外，未来之变，是这样的神奇与美妙。读普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》让我懂得积极乐观而坚强的人生态度，成为了激励自己，勇往直前，永不放弃的座右铭。
多读书，读好书，可以让我们变得坚强，善良，在成长的道路上有书相伴，我们不会孤单，迷茫时有书相伴，我们变得更加清醒。现在，书籍是我的良师益友，是我的亲密伙伴，更是我每天的必修课。
学海无涯，征途漫漫，让我们与书为友，以书相伴，让一缕缕书香伴我们成长，伴我们同行！
书屋伴我行作文四年级 第十九篇
我从记事起就和书结下了不解之缘，从画工精致的故事书，到声情并茂的选，到现在极富哲理性的文学名著……是书，见证了我一次又一次的成长蜕变，见证我如何从一个懵懂的小女孩成为班里小有名气的“小才女”！
记得有一年，班里掀起了一股“马小跳”热潮，我也跟着被卷了进去。从此，我就是常常手拿一本《马小跳》，坐在位子上，屏蔽一切干扰因素，津津有味地看着，一本又一本……
没想到，我对《马小跳》的着迷还差点闹出笑话来了呢。
当时，我正被《马小跳》中的精彩片段所吸引，殊不知声旁有一同学一直在叫我，他见我没反应，便拼命地摇我的肩膀。终于，我火了，从书中抬起头来，不耐烦地说：“干什么啊！”
“啊……”似乎被我吓到了，他想了想才说，“老师找你。”
“啊……哦。”我抱歉地冲那人笑了笑，一边暗骂自己没礼貌，一边急匆匆往办公室赶……
就这样，书陪伴我走过一个又一个春夏秋冬，见证了我一次又一次的成功与失败，陪我一起品味了欢笑与泪水！
我常常被书里的主人公的情绪“牵着鼻子走”，他哭，我也哭；他笑，我也笑；他生气，我也跟着生气……仿佛，我和书已经融为一体了。
读着“美味”的书籍，听着老师的教诲，闻着淡淡的书香，我在快乐地成长！
书屋伴我行作文四年级 第二十篇
小时候，我总喜欢躺在妈妈温暖的怀抱里，在寂静的夜晚，傍晚的透过纱窗，拂过我的脸庞，伴随着妈妈轻声细语的话语，在美好的故事结束完后，闭上疲惫的小眼……
初读你，
那个平凡的夜晚，妈妈摇着扇子，给我念着故事，当书轻轻合上时，妈妈还抚摸了我的头发，向往的对我说：“你啊，什么时候也能将故事读给妈妈听呢？”
那一晚，我的脑海里有一个迷糊而又坚定的念，“我要自己读书！”
第二天，妈妈回家瞧见的，是我独自坐在书桌前，看着一本《安徒生童话》的场面，我只能迷迷糊糊懂得一点意思，却咬着指甲，格外的认真。
喜欢你，无道理
光阴似箭，一眨眼，即将步入五年级的我早已拥有琳琅满目的书籍。
每一本，都拥有一份独特气息，一个五彩缤纷，欢乐开怀的世界。
捧起一本本书，走进一个个美丽，充满乐趣的世界，每一册都有无限引力，吸引着我，每当我如饥如渴的阅读起书，小小的缀在白纸上的黑字，似乎散发着金光。
至今，我还是喜欢那童真的童话，因为那里，拥有魔法，有美满的结局。公主与王子总能带着幸福，被装进一个又一个漂亮的“气球”，构成那个春暖花开，四季如春的童话世界。
每当走进他们的世界，我心中那颗从未燃起的童心就会被熊熊烈火烧起，在我的心中勾勒出一篇篇动人的画画……
因你而趣
书香风，似雨，润透我的心田，感谢你，受用了！
书屋伴我行作文四年级 第二十一篇
醇而不腻，清香甘列。浓墨渲染，白宣衬托。书，使人安静。将岁月书写，将时光记载。心灵是河流，书则是河流上飘荡的一弯小船，喜爱的作家为你指引方向，散发着未来方向的气息。
书香，没有花的浓郁芳香，只有，淡淡的墨香。但却有着一个不平凡的墨香，超凡脱俗，蕴含着无与伦比的知识。
那是神奇的世界，度过一个个春夏秋冬。春风又绿，清风不识字亦乱翻书，清晨万物复苏，书写了生机勃勃。初夏渐暖，日中艳阳，知了的歌声荡漾在空中，充满了希望光芒。秋月渐沉，月影婆娑，水面映月碧波荡漾，流逝着思愁。冬雪飘零，满眼银装素裹，寂静的夜晚，诠释着宁静。留下了纯真的欢乐、痛苦和对未来的憧憬。
目睹悲欢离合，体会酸甜苦辣。闲暇之时，不经意间手便附上了书，随手翻了几页，便会不由得沉浸其中。从辉煌伟大历史到今朝，从神奇发展的如今到未来，那个充满了神秘的未来，总是有人们的幻想。浩浩荡荡的历史，处处散发着一个个奇迹，司马迁撰写的著作《史记》受后人传颂，鲁迅先生在他的《汉文学史纲要》一书中称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”,的为知言。，鲁迅先生的著名短篇小说结集《呐喊》，真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，在那特殊的年代、特殊的环境中，一天天长大，一点点改变，逐渐成长成如今的世界。一本本书生动的描绘着一个个故事，一个个故事诉说着人心的各异。
欣赏一本本书，倾听一个个人生，古今中外，各不相同。法国作家雨果的著作《巴黎圣母院》，它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事，揭露了宗教的虚伪，字里行间显露出下层劳动人民的善良。
一个人的世界总是充满了孤独，有书为伴，有书的味道。有叹息、欢乐，有书为伴，有虚伪、善良，有书为伴，有留恋、憧憬。书，墨香，清香蕴涵着独一无二的气息。
书屋伴我行作文四年级 第二十二篇
从我依稀记事起，每每睡觉前，总要缠着妈妈给我讲故事。从妈妈的故事中，我明白了美丽善良的白雪公主、神通广大的孙悟空、机智勇敢的小裁缝……一个个精彩的故事，犹如一支支摇篮曲，伴我进入甜美的梦乡，有时我也痴痴地想：妈妈怎样明白的这么多？每每问她，她总是笑而不答，轻轻地抚摸着我的头说：“长大了，你自然会明白。”我听了似懂非懂。
上学后，一有空，妈妈便会带着我去逛书店。书橱边，角落里，柜台前，蹲着的，站着的，坐着的，人人都捧着一本书津津有味地看着，读着。我也挤进去，加入了他们的行列……
从此，书便成了我生活中不可缺少的一部分。它给我带来了无限的乐趣，让我受益匪浅。
作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，一本好书犹如甘甜的琼露。我遨游在书的海洋里，感受到了书的芬芳。
从《上下五千年》中我不但了解到了我们中华民族的悠久历史，灿烂的文化，也让我接触到了许许多多的历史名人。三过家门而不入的大禹，卧薪尝胆的勾践，统一中国的秦始皇，三国时的诸葛亮……然而，我最喜欢的还是三国时的军事家、政治家、诗人曹操，他足智多谋，聪明机灵。
书是我最好的朋友，也是我无声的老师，它给我知识，给我力
书屋伴我行作文四年级 第二十三篇
书香，书也是有着迷人的香味的，虽然它的味道比不上那各种奇花异草的芬芳，但也别有一番滋味在心头。打开书，细细品味那文字，那以各种形式排列而成的方阵，了解中国传统文化的博大精深。闲暇之余，将自己圈在书堆中，深吸一口气，那种淡淡的墨香，会随着你的呼吸，慢慢地渗透到你身体的每个角落，一寸一寸的渗入，那种清新，淡雅之感，会使你更为深入地陶醉在书中的那些字字句句，然后，咀嚼，直至完全融入书中。
我开始读《红楼梦》，《三国演义》… …并品尝那藏在字字句句中的秘密，那些没有完全现代文的字句常常让我感到费力，但总能在明白后感到几倍的快乐。很快，书越读越多，开始不知道要看什么书，便又学会了回味，那些读过的书，又被拿来仔细翻阅，便又会发现许多精妙之处。让自己仿佛置身其中。
渐渐地家中的书已经无法满足我了，很快，我把目光转向了书城，并常常去那里寻觅新的书籍。那里成了我打发闲余时光的绝佳去处。
我爱书，因为它赋予了我无穷的知识，让我也明白了许多人生道理。我将与它相伴一生。
书屋伴我行作文四年级 第二十四篇
我从小就看书，比如《绒兔子找耳朵》、《爸爸我爱你》。。。。。。每当我翻开书的时候，书会把我领进另一个世界。“书中自有黄金屋。”书就像我的老师，它让我懂得了许多知识。书让我的知识变得更加丰富。
书中有许多的奥秘，它伴我长大。以前，小人书里的故事我总百听不厌。伴随着年龄的长大，我的书也渐渐增多。我一有时间，就让妈妈去带我去书店看书。我喜欢看的，就让妈妈给我买。每次去书店，都是满载而归。书，让我沉浸在知识的海洋里。每当我看书时，总会贪婪的吸取书中的知识。看见好词好句，反而会多读几遍。
在书里，我与李白一起欣赏庐山，和林升一起赞叹西湖的美。我和焦耳一起做试验，与李四光一起思考。书让我永远快乐！
书屋伴我行作文四年级 第二十五篇
咖啡馆的那个角落，有诗和远方……
——题记
淡淡的清香传来，顺着香气，来到了一家咖啡馆的门前，说是咖啡馆，其实这儿也是一家书店。我缓缓抬头，看着这家店的名字，也太有诗意了吧，名字竟然叫诗和远方。我带着兴奋的心情走进了这家咖啡馆，一排排咖啡色的书架整齐的排列着，简单却又不失风雅的桌子零零散散的放着，桌子不多，但椅子却有很多。直到现在，我才察觉到了一个问题，这家店，特别特别特别的安静，一点人声都没有，只能听到书翻页的声音。我静静地走到服务员那儿，点了一杯卡布奇诺，然后走到了一个没人坐的位置，刚好是在一个角落里。随手拿了一本书，连书名都没看。我翻开了第一页，上面写着这么一段话：朋友，书海之中，你我相遇是缘分，亦是天命。我是一只孤单的小狐狸，希望你能够陪我去看看我的朋友们，希望你能看完我的故事！
我觉得还挺有意思的，就看了起来。一边喝着咖啡，一边看书，无疑是一件美妙的事。花了一个多小时，我看完了这本书，眼睛里闪烁着晶莹的泪光，我看着小王子离开深爱着他的玫瑰，来到了地球，结识了小狐狸，在朝夕相处中，小狐狸发现自己爱上了小王子，可最后，小王子发现想玫瑰了，于是他便离开了小狐狸，回到了自己的星球，即使这个星球上只有他和一朵玫瑰。我为小王子的遭遇感到同情，为小狐狸的爱感到心酸。这时，我才看到了书的题目——《小王子》。我把这本书放回了书架，又拿了本较欢快的书，名字叫做《洋葱头历险记》，一边看，一边笑，好像自己就在这个故事里一样。“南瓜老大爷用他毕生心血建了一个小房子；芹菜先生用他的两个胡子晾衣服；最佩服的就是洋葱头了，太无敌了有木有……”
不知不觉，一个下午就过去了，回到家，思绪还沉浸在书香之中。书教会了我们很多道理，香却是我们评判它们的标准，我愿沉醉在书香中，一醉不醒……
书屋伴我行作文四年级 第二十六篇
我小时候常常想，书就好比什么现在我终于知道了，这个答案是无穷无尽的。
书就好比一位敬业的老师，孜孜不倦地教给我们知识；书就好比一位优秀的导航员，带我们畅游知识的海洋；书好比一只忠诚的小狗，永远都跟随在我的左右；书就好比……
我一直都和书有着一段奇妙的不解之缘。每天，我除了洗漱、吃饭、睡觉，大多数的时间都在看书，致身于如梦如画的书世界。有的时候，邻居家的小弟弟来让我陪他玩了，也就陪他玩一小会儿。
书有哪些缺点呢？我又问自己。
唉，书好比一只母鸡，有时给你带来好处，有时又给你带来坏处。这么走火入魔得看书，你看，我这受的影响可不小。因为长期看书，又不知道休息，所以视力直线下降，戴上了我11年来从未碰过想过的眼镜。各位小书虫们，你们可要小心一点了，可千万别近视戴上眼镜！不过，自己戴上了眼镜之后，感觉整个人文质彬彬的，活像一个知识分子，有人说和以前的样子好像完全不一样了，有人说活像经过了脱胎换骨，还有人说，好象换了一个人，都有点认不出来了。
书又有哪些优点呢？我自言自语道。
书十分美丽，五彩斑斓的包装让人眼前一亮；书十分精巧，优美的文字和少许漂亮的插图吸引着读者的兴趣；书十分耐看，一本薄薄的书可以一遍一遍地翻阅让人毫不厌倦；书十分细心，每一本书都把每一个细节都描写地十分细致，让人一看便立刻理解其中的意思；书十分……
我爱书！我爱看书！我爱学书！
书屋伴我行作文四年级 第二十七篇
“书是人类进步的阶梯”，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”……古今中外，有很多人认为书是人类的精神食粮。确确实实，书无时无刻地伴我成长。
从幼儿园的时候，我就和书打交道。我认识了除恶扬善的孙悟空；知道了凶恶的妖魔鬼怪。那替天行道的武松，是我最崇拜的对象。我巴不得有十八般武艺，为民除害。
自从上了小学以后，我走过祖国的名山大川，读了许多古诗。走到池塘边，我领略了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的韵味；在大沙漠中，我明白了“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境；茫茫大雪中，我体会到了岑参的“山回路转不见君，雪上空留马行处”的朋友情谊。
随着年级不断升高，我读了很多的经典名著。我要劝劝林黛玉“花落人亡两不知”，并告诉她“落红不是无情物，化为春泥更护花”，叫她做人一定要开朗，不要做一个悲凉的人。我还崇拜一代英雄曹操。很多人以为曹操是一代奸雄，但是我却不这么认为。首先他重人才，认为英雄不问出处；第二，他非常重情谊，对关羽情如手足，送他稀世宝马赤兔马一匹；第三，他重农田，不让士兵破坏农民的庄稼。有一次，曹操的坐骑回了麦田，要以死谢罪，但大臣们个个都不同意让曹操自杀。最后曹操只得割发代首。曹操还规定，一个人只要种田就不用当兵，只要当兵就不用种田。
书，散发着淡淡的清香，伴我慢慢成长……
书屋伴我行作文四年级 第二十八篇
我爱读书。在太阳温暖的怀抱里，拿来一把椅子，膝盖上摊开一本书，旁边放一杯水，那滋味别提有多美了！
可是，大家都知道习惯是靠养成的，不是天生的。小时候，我也不爱看书，可是，两年前发生的一件事，让我爱上了看书。
有一次，我和妹妹两个一起去拿毛笔写字，我们俩来到书房，趁妈妈不注意，拿出了墨盒，可是妹妹一不小心把墨给碰翻了。这下可好了，墨汁到处都是，地板上、手上、脚上，最要命的就是衣服上，干干净净的一件白T恤变成了满是墨汁的花T恤。为了不让妈妈发现，我替妹妹把地上、桌上、手上、脚上的墨汁都擦干净了，最后只剩下T恤了。
我把妹妹的T恤衫脱下来，放到水里，而后用力搓，可一点反应也没有，我又加了许多肥皂，可是衣服反而越洗越花了，我们俩急坏了。这时我突然想起了曾经看过的一本书，书上说道：“米饭、食盐可以清除墨汁。”我想：反正衣服已经已经越洗越脏了，不如按照书上说的试一试吧！我拿了一些米饭粒再加少许食盐放在墨渍处，然后轻轻的搓，等了大概10分钟左右，米饭粒越搓越黑成了糊状，好像把墨汁都给吸出来了，等我把T恤漂洗干净后，神奇的事情发生了。T恤真的变干净了！
从这以后，我明白了，书不但可以教给我人一些道理，还可以让我获取许多生活的知识。
热爱书吧——这是知识的泉源！
书屋伴我行作文四年级 第二十九篇
宁静的午后，捧上一本心爱的书，在日影下细细翻阅，书香与茶香在那个午后醉了我的心，我仿佛神游天外，见到了书中的人物，他们教导我什么才是真善美。
在阅读小说的过程中，我苦苦追寻着真的影子。《骆驼祥子》里，祥子还拉着他的车在烈日下奔走，只是他早已不是那个善良单纯的祥子，他的麻木、他的堕落早已销蚀了他的灵魂。老舍告诉我：“真”早已不在了！我抬头眺望，“真”原来还在，它在冰心的小橘灯上，在沈从文的边城中，也在余秋雨的苦旅中，人们依然在用心追求着“真”的境界，“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠，在我们心中闪闪发亮。
在阅读童话的过程中，我苦苦追寻着“善”的影子。《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠，对我说：“请帮我画一只羊。”忧伤的表情，时时提醒我，不要拒绝每一个需要帮助的人，你的帮助，可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。
在阅读诗歌的过程中，我在苦苦追寻着“美”的影子。《送元二使安西》中那清新的泥土气息扑面而来，让我感到了春天的美好。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵，将我带到了久违的大自然，接触到另一种真实，另一种美。
用如水的心境阅读，我终于感受到真善美的存在，它们如天籁般倾泻下来，让我在阅读的午后，在香气萦绕之间，获得一种不同于平凡生活的美好感受。
书屋伴我行作文四年级 第三十篇
在生活中，我们每天都安排得非常充实。其中，读书那是必不可少的，一旦失去了它，那生活就不幸福，不美满了。
在我的生活中，看书、读书成为了我最有乐趣的业余爱好。我非常喜欢看历史名著、经典故事，除了这些，我还喜欢看有关科幻、侦探等有逻辑思维的小说。
我从小就爱看书。我第一次走进书店，看见一本花花绿绿的书，拿起一本就看，爱不释手。一本书从头看到尾，仿佛周围安静了，没有噪音来打扰我，本来好动的我也好像打了一支特强的镇静剂，几个小时“不动弹”。
我现在读书时总有一种幸福感，读书是多么美妙，多么快乐。我在看书时，一个个情节在脑海里频频出现，像是一部电视连续剧在我的头脑中完美得展现出来，好像有一些话语在我的耳边响起。如：我有一次在看《水浒传》时，有一回特别精彩，我不由自主地想帮助主人公出起打仗的策略，仿佛我已经在他们中间了。
读书还让我受益匪浅。在我读书后，脑子充实了，让我知识渊博，懂得道理，学会一些各方面的技巧。我觉得读的知识我们可以永远学，学得越多越好。书中所讲的有些不是很确切的，还待我们去揭开谜团，所以要多读书，了解更多才行。
我每次早晨起来看书，因为“一日之计在于晨”嘛。早晨看书会记住更多东西，而且不容易被遗忘，这样每天积累，知识越来越多，那就非常了不起。
我们在知识的海洋中遨游，让我们在知识的道路上越学越好，让我们在知识的照耀下更加炫耀多姿。
书屋伴我行作文四年级 第三十一篇
一本本书就像一朵朵五彩缤纷的花朵，散发着缕缕清香，陪伴我度过一个充满书香的童年。
从小我就对花花绿绿的图片文字有着浓厚的兴趣，每次我都会捧着它，跟着妈妈牙牙学语，睡觉前，也要听完了故事才能入睡。我慢慢长大了，这些连环画和图片已不能满足我对读书的渴求。而这时，我喜欢上了丰富的童话故事书。我跟着妈妈的口音一个字一个字地把许多童话都读完，虽然这时我还小，并不理解书中的人物、事件、感情。一眨眼，我已经11岁了，书中那些不解的谜团渐渐地被我悟透了，我如醉如痴地阅读着。家里的客厅、卧室、阳台都成了我阅读的天地，我如饥似渴地读着，从中汲取着营养，我知道了广阔大地中的奇妙之处，感受到了童话世界中的美妙，还懂得了人间的真爱和温情。
在读书生涯中，我也不断获得启迪：学习生活中，不仅要多看书，而且要看好书。好书是良师益友，是开启智慧大门的金钥匙，是马良的神奇画笔。有好书相伴就如同身在永不凋谢的花园中，使我充满芳香和安宁；而无益的书就如深陷的沼泽，进入万丈深渊的悬崖。
好书充实了我的大脑，书中有用的知识在生活中更是必不可少的，使我的生活充满了智慧。记得有一次邻居家王阿姨正准备将一颗根烂叶枯的宝贵竹扔进垃圾桶，我就急忙走过去对她说：“阿姨，这盆竹子还有救！”王阿姨回答：“反正早晚都得死。”我接过竹子看了看，忙说：“您只要将烂根、黄叶剪掉再将它浸泡在水中，放入螺蛳钉，而且换水时不能将螺蛳钉倒掉，几天后它一定会再生的，您去试试吧！”阿姨按我的方法去做了，没过几天，宝贵竹便欣欣向荣。阿姨跑过来夸我：“小机灵，不错嘛！这样一盆竹子竟然能被你救活。”我得意地说：“哈哈！要谢就谢不说话的老师——书吧！”
读书带给我快乐，它让我的生活丰富多彩；它教我如何做人，滋润了我的心灵。
书屋伴我行作文四年级 第三十二篇
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的话。“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限宽阔的海洋。”这是海伦·凯勒说过的话。而在我的心目中，书是一把钥匙，开阔了我的视野；书还是一艘飞船，载着我在知识的海洋里翱翔。
我爱看书，爱在书的海洋里畅游，让身心得到最好的滋养。我常常看得无法自拔，那优美的诗句，美好的故事情节，就像磁铁一般吸引着我。
上了小学我更爱看书了。记得有一次，我关上房门在看《鲁滨孙漂流记》，看得入了迷，连妈妈屡次敲门声都没听见，直到妈妈走近我身边轻轻地叫了我一声，我才从书中回过神来，问道：“有什么事吗？没事别来吵我，我还要去冒险呢”。妈妈听得“扑哧”笑了说：“吃饭了，小傻瓜”。我一看时间真的很晚了，赶忙跑到饭桌前狼吞虎咽地把饭吃好，便又钻进小房间沉浸在书的海洋里。
读书时，我就像在那文学知识的海洋里畅游；读书让我受益匪浅，让我懂得很多。读《钢铁是怎样炼成的》使我知道碰到困难要坚强面对，读《司马光砸缸》让我懂得了什么是友谊，读《少儿百科》帮我解开了许多科学奥秘。书是我的良师益友，当我在学习和生活中遇到困难时，它会给我信心与鼓励。
如果我是一片小舟，那么书就是风，它会带我驶向美好的未来。
如果我是一棵树，那么书就是肥沃的土地，滋养着我茁壮成长。
读书，是一种乐趣。它使我的生活更加绚丽多彩。
书，是我最真挚的朋友，谢谢了，我的朋友！
书屋伴我行作文四年级 第三十三篇
读一本好书，像一杯好茶。我出生在一个教师的家庭，从一个年轻的年龄就像书籍，是不可避免的。
渐渐地，我长大了，我会去看中国现代文学。
鲁迅先生是中国现代作家，他是刀和枪，无情地鞭挞黑暗。《孔乙己》等小说和散文，在写清朝末年熊和中国的腐败和迂腐无知学者社会共和国，与当时大多数人麻木不欺负，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上；这些作品也意味着腐败的政府的历史趋势将灭亡，对当时社会的巨大冲击。我被鲁迅先生的作品深受感动，决心以后有助于中国的振兴，鞭挞那些鱼的人。
再次，我会读外国文学的景点。
我喜欢历史，我读了很多反映重大历史事件的故事。《西方没有战争》，这本书是在战争的表面上写的，实际上是呼吁和平和反对战争的。今天，我还记得一句话的标题页：“这本书既不是一种谴责，也不是一份表白，它只是试图叙述那一代人，他们尽管躲过了炮弹，但还是被战争毁掉了。”在阅读的过程中，我喜欢看战争，看到国家的战士冒着枪林弹雨，不由自主地向前冲，一阵枪声，如收割下来似的。所以我经常流泪，心里发誓要维护世界的和平与贡献功率。
这本书与我一路成长，成长在一本书上，这是人生的最高境界。
书屋伴我行作文四年级 第三十四篇
书，是老师，给我们传授无穷无尽的知识；书，是伴侣，它与你随行，陪伴你走过人生的坎坷，载你驶向成功的彼岸；书，更是一位朋友，他会聆听你的心声，在寂寞时给你带来欢乐。
回到家时，余光扫到了这本朝花夕拾，看着这个陌生的书名，总有一种似曾相识的感觉。这本书最初以旧事重提为总题，陆续发表于莽原半月刊。后来，鲁迅在广州重新编订，添写小引和后记，改名为朝花夕拾。
这是他晚年的作品，当时被“学者们挤出集团”之后，借这样一朵儿时的“小花”来排遣寂寞的，就像清晨开放的花，到了傍晚再去摘拾一样，即使这样，还是时时刻刻充满着美好的回忆。
我第一次读鲁迅先生写的文章时，还是在课本里，是风筝，散文诗集野草中的一篇。我很少去搜关于他的文章，不是我不喜欢，而是我看不懂。但他的文章，总让人感觉像是一位和蔼可亲的爷爷，平易近人。
在从百草园到三味书屋里：采用“不必说…不必说…单是…”的句式生动描述了园中的乐趣，比比皆是。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴…”当这些字句映入眼帘，我仿佛走进了鲁迅先生那无忧无虑的时代：在园中，与昆虫为伴，舒适地躺在草地上，在阳光的照耀下玩耍，嬉戏。在书屋里读书习字，课上偷偷画画…无不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。不管怎么说，鲁迅先生的童年是充满乐趣的，既学到了知识，又能自在地玩耍，但和现在儿童的生活比起来，可是差远了。现在的我们，可不像鲁迅先生小时候那样有许多的机会去接近大自然。甚至没有地方、没有时间可以去玩，整天湮没在堆积成小山似的作业中，缺乏自由。
现在，童年已不再属于我们，是那么的遥远。心中留下的，只是无尽的留念与感慨带着这份美好的回忆，一路前行！
书屋伴我行作文四年级 第三十五篇
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的名言。书就是阳光，给我们带来光明和温暖；书就是一股股清泉，净化我们的心田。老师也经常要求我们：多读书，读好书。我也不记得从什么时候开始就喜欢上读书，书成了我的形影不离的好朋友，给我带来无穷的乐趣。
小时候是妈妈每天晚上的童话故事伴我入眠，慢慢的，我生活周围就是一个个童话。看到小花小草，我会和它们说说悄悄话，碰到蝴蝶在翩翩飞舞，我猜想着它准是去参加什么舞会；听到鸟儿们放声高歌，我想它们一定是在举行演唱会……大自然的一切都是我童话王国的精灵。
上学了，我就开始自己阅读。我阅读的书籍更加丰富。妈妈给我买了好多的图书，我的房间里随手就能拿到一本书。学校里的图书角和图书室里也有许多。每当我手捧一本新书，就如饥似渴的读了起来，立刻沉浸在书的馨香中。《格林童话》和《安徒生童话》让我更深的了解到人性的真善美，做人要有一颗善良的心灵；《笑猫日记》里的一个个生动有趣故事让我感动、有时流泪，有时开怀大笑；《淘气包马小跳》使我懂得有童心的人永不老；《绿野仙踪》里的多萝西教会我不管遇到什么困难，只要凭借自己非凡智能和顽强的毅力，就能克服困难；我又闯进哈利波特的魔法世界，被哈利、罗恩、赫敏之间真挚无私的友谊所感动，和他们一起与魔药师斯内普斗智斗勇。我多么希望自己也能拥有一根魔法棒，用它来帮助那些需要帮助的人；凡尔纳带我八十天环游世界；我欣喜走进《女生日记》，学会了女孩子必须具备的自信、勇敢和坚强...
一本本书打开了我的一扇扇心窗，我在书中尽情徜徉，书香助我健康成长，快乐飞翔!
书屋伴我行作文四年级 第三十六篇
我不知道书什么时候进入我的世界。从那以后，我的生活就离不开书了。
墨香淡淡的书，成了我生活的一部分。我甚至觉得自己像一只贪婪的狼，喜欢无休止地吞噬一本又一本的书。《雪地里的生命花》向我们描述了一位伟大的母亲，她在自己的生命和女儿的生命之间牺牲了自己。《匆匆》还告诉我，时间不等人，它过得很快，我们很容易失去它，但时间流动的速度还是掌握在自己手中。《老人与海》表现了一个老人的坚韧。人只能被毁灭，不能被打败。
看了一本书，渐渐长大，明白了人生的道理。书改变了我，把一个曾经母爱的女孩变成了一个珍惜母爱的女孩。书改变了我，把一个从未让时间跑掉的女孩变成了珍惜时间，把握一分一秒的女孩；书改变了我，把一个曾经遇到困难就退缩的女孩，变成了一个敢于为命运奋斗的女孩，变成了一个坚强的女孩…
书就像一盏明灯，照亮了我漫长而黑暗的一生。读书让我用心穿越时空，让我在以后成长的路上体会到人生不可或缺的道理。我相信在未来漫长的人生中，书籍会陪伴着我，让我沐浴在书籍的芬芳中，一步步上升！
书屋伴我行作文四年级 第三十七篇
今天，风和日丽，天高云淡。 这是难得的一个晴天，太阳公公温暖地照着大地！妈妈决定：带我去图书馆参加读书赠春联的活动，顺便把书还 了。
吃过午饭，一点的时候，爸爸去上班顺便把我们捎到站牌儿。爸爸上班了，我和妈妈坐25路车到常庄下车，直奔图书馆。到了图书馆，因为读书赠春联的活动没有开始。我们先去还书，又去借了三本书。妈妈一看表还有半小时。我们就去少儿阅览室看了一会儿书，看着看着，已经两点半了，我赶紧跑到大厅的桌子前排队。到了那，我东张西望，一个人也没有，就问了问保安叔叔:“叔叔，那个读书送春联的活动什么时候开始？”叔叔说:“等书法家来了就开始。”于是我等啊等，我站在桌子前边看书，边等。
半个小时过去啦，活动终于也开始了！我是第二名。排在我前面的那位叔叔长得又高又壮，却插队排到了我前面，他变成了第一个。我很生气，妈妈说：“咱不要生气，他不遵守规矩，咱们得遵守秩序，只当是咱们让他了。” 书法家都准备好了，开始了第一幅春联的写作。看着书法家大笔一挥写出了那么好看的字，我好羡慕呀！轮到我啦，我挑的春联是:一帆风顺年年好，万事如意步步高，横批：五福临门。写完啦，我和妈妈像捧着宝贝一样，小心翼翼地放到椅子上，让它晾干。 我看着我们的春联，高兴地说:“书法家写的就是好看！”妈妈说:“当然啦，他们不是天生就是写字这么好看的，是靠自己努力才练成这样的字体！”
书法家爷爷，你们真棒！我要向你们学习！
书屋伴我行作文四年级 第三十八篇
不知从何时开始，我爱上了读书，不管是漫画书、笑话书还是故事书，我都情不自禁想去翻翻、看看，有时还会找同学借书。
我那温柔贤惠的母亲，她也希望我多看点儿书，她总是念叨着：“多读书，哪怕是什么课外书，对你语文作文题呀、阅读理解呀，都有帮助，你要多多读书。”那好吧，我也就免为其难看一点吧，后来我就天天看，结果就爱上了看书。
那次学校的某个地方，在卖书，我苦苦哀求了母亲好久，她才答应给我买的，毕竟家里经济条件没有那么好，她也不愿多花钱，可孩子长大了，要读书呀……
在书里面，印象最深刻的就是第一篇里的一段话，但最主要、最概括的还是最后一句话：他是你的生活背景，而你是他的甲乙丙丁。小时候看了还不是很懂，可到了长大之后，再去重温一下那段话，我似乎明白了很多。我明白了，在爱情里面，暗恋是最卑微的那一种；我明白了，当他不喜欢你，你永远只是他周围花花草草的其中一个；我明白了你爱他，明明爱是多么广大的，现在却变得如此卑微。爱情如此，亲情、友情亦如此呀！
这本书当然不止这一个故事，还有很多，很多耐人寻味的故事。
书，我读过很多本，最爱的就是这本，钟情这本。到现在，我不知已经反反复复读过多少遍，真是越品越香，越是无法自拔呀！
书屋伴我行作文四年级 第三十九篇
听妈妈说，我小时候特别“勤学好问”，看见什么，都要打破沙锅问到底。被缠的没法，妈妈就有意引导我从书里找到答案。在妈妈的调教下，我渐渐迷上了书，常常是一本书在手，就“两耳不闻家里事，一心只读课外书”。
一年级的时候妈妈就给我办了个借书证，可小气的图书馆，一次竟只许借两本书！就凭我那一目十行的水平，这怎么过得了瘾？没办法，我盯上了爸爸妈妈的书，管它写的是什么，只要拿到手，都能看个不亦乐乎。妈妈当然不干了，竟不顾我的强烈抗议，悍然行使家长的特权，严格限制我看书的时间。
嘿嘿！这可难不倒我。都说智慧是逼出来的，时间是挤出来的嘛。我总会想方设法地利用一切机会看书；刷牙洗脸的时候，旁边就放本书，边洗边看，这都是脸上的五官，咱也不能让眼睛闲着不是？上卫生间嘛，时间就长点；睡觉时，偷偷摸摸地拿手电筒钻进被窝，躲在被子里“刻苦”着……
晚上洗澡时，趁妈妈一不留神，我偷偷将李敖的书藏在衣服里，夹带混进了浴室，妈妈叮嘱我快点，免得着凉。也不知过了多久，估计妈妈是怕我出事，闯进浴室一瞧，我正捧着书看得津津有味，而整本书也早被水珠给溅得半湿了。
妈妈啊妈妈，您要再给我来个约法三章，借机限制我看书的时间，还不知会闹出啥乱子呢……
书屋伴我行作文四年级 第四十篇
留住书香，与我作伴，能留住书香，真好。
书是有香味的，是清香、幽香，更是那闻不出，看不到的香。我，要留住书香。
我很爱读书，常常读到有人喊我都听不见；我很爱读书，常常读到令我痴迷；我很爱读书，常常读到忘记了时间，沉醉在书的海洋里。
院子里，清新淡雅的菊花静悄悄地绽放，夕阳的余辉柔柔地落在小屋上。远处，归鸟扑动着翅膀消失在小公园里，我跟随着你，渴望留下书香。
“天空不曾留下小鸟的痕迹，但我已飞过。”，我惊叹泰戈尔的乐观；“母亲啊，天上的风雨来了，我躲在屋里；心中的风雨来了，我只躲在你的怀里”，我赞赏冰心对母亲的爱；“软泥上的青荇，油油地在水底招摇；在康河的柔波里，我甘做一条水草”，我感慨徐志摩对在康桥往事的依念。我要留住书香，留住那份你我间的作伴。我多了些思考，多了点成熟，多了一份宁静；少了份浮躁，少了些幼稚，也少了许脆弱。能留住书香真好。
有一次，我在家里读书，家中锅里正在慢火煨着排骨汤，爷爷说，他要上超市买一点东西，让我过10分钟把煤气关掉就可以了。当时我很爽快地答应了，“行，爷爷，你说的我一定能做到，放心吧！”
接下来，爷爷的话，我全抛在脑后，当成了耳旁风，我继续聚精会神地遨游在书的海洋中。
约半个多小时，爷爷回来了，一进家门，他就看到煤气灶上火苗仍然在跳动，当爷爷掀开锅一看，随即对我大叫道到：“你这孩子，怎么这样让人不省心，这都第几次了，关照你的事，怎么又忘了，看得那么投入，现在排骨汤只剩下可怜的一点点了，像你这样还有谁会把任务交给你啊，”说完拍了拍我的头。我摸摸头说：“哦，忘了，哈哈，下次注意，对不起啊，排骨汤没留住，我只想留住书香。”
啊！留住书香：
是你，带我走入语文的世界！
是你，引我步入书籍的海洋！
是你，给我留住你，留住书香！
书屋伴我行作文四年级 第四十一篇
感恩缕缕书香，引领我们去那沁人心脾那荡气回肠的心境；去包览那神奇万分那变化万千的世界；去深思那人生的境界那令人费解的奥妙！朋友，请从书中获得一份高原的旷远，一份自省的安详吧！
感恩缕缕书香
在书的世界里，我如鱼得水。感恩缕缕书香。它除了赋予我无可比拟的之外，更让我感受的人性的美丽所在。
“书籍是人类进步的阶梯。”我想大家都应该知道吧！可以说书是我们的再生父母，我们的一言一行都是从书中得到的。上至古代，下到现在，哪一位科学家、发明家不是从书中学到知识的呢？
我曾在书海中遨游，使我学习到了许许多多的知识，见到千奇百怪的大千世界。我读《童年》，知识从高尔基的口中娓娓道来，它告诉我人生历炼的重要；我与鲁滨逊对话，书让我知道了笛福笔下那个漂流者的日日夜夜；我走进保尔的世界，书帮我拉直了《钢铁是怎样炼成的》后面的问号；我读《骆驼祥子》，书令我与老舍先生塑造的生活在社会底层的苦命人一起流泪；我读《苏菲的世界》，使我体验到了一个小女孩幻想中神奇的世界......
感恩缕缕书香――它让我从一个稚气未脱、时常哭鼻子的孩子不再孤单，不再悲伤，不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜，不以己悲”当作自己的座右铭；把李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐当作自己的快乐；不杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情化作自己的雄心壮志；不李清照的“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”的惊喜幻化为心中那一份属于自己的回忆。
感恩缕缕书香，引领我们去那沁人心脾那荡气回肠的心境；去包览那神奇万分那变化万千的世界；去深思那人生的境界那令人费解的奥妙！朋友，请从书中获得一份高原的旷远，一份自省的安详吧！
朋友，亲爱的朋友，让我们吮吸着缕缕书香，感受于书籍给我们的恩赐，认真锻造我们年轻的生命吧！
书屋伴我行作文四年级 第四十二篇
童年中，一路走过，书香伴我行，伴我成长，给予我快乐，给予我知识。
在三岁时，年幼无知的我更为热衷于奇妙精彩的童话故事。《灰姑娘》那出人意料的结局使我感到惊讶。《卖火柴的小女孩》中小女孩被冻僵于街头的结局使我心寒。在我那纯真的童年记忆中，年幼的我是在童话故事的伴随下度过的！
时光飞逝，过了几年，《水浒》、《三国》中人物的英雄豪气加入了我的生活，我被鲁智深倒拔垂杨柳的威武所惊叹、折服；为贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧而不住流泪，生活在书香的伴随下变得多姿多彩，丰富无比。
在诗词中，我与李白对吟，体会“折柳”一曲下的思乡情怀；体会与好友汪伦告别时的依依不舍；在《满江红》中，体会到岳飞坚强的爱国之心……
书，是我的良师，是我的挚友，愿书香伴随着我的成长，伴随着我的未来，相信在今后的生活中，我离不开书，就像鸟儿离不开天空，小草离不开阳光，鱼儿离不开水一样！
书屋伴我行作文四年级 第四十三篇
喜爱书香，喜爱每一个与书相伴的时刻。
或在一个炎热的午后，掌上温一杯清茶，在淡淡的清香中读几首抒情的小诗；或在一个云蒸霞蔚的黄昏，搬个板凳坐在院中，坐看夕阳余晖，想想书中人物，不觉痴情。
读书要趁早哦，趁着青春年少，多细细地体味一些好书，让自己的美好时光里添上一缕书香，书是需要用心体会的，它需要在一个合适的时间，舒适的地点，编成一个属于自己的幻梦。
于是，当“浅阅读”出现时，那么多的人会抵触。是啊，作为人类精神的旅程，书本，是高贵神圣的，正因为读书对于我们太过重要，浅浅的走过，是不会留下什么明显的脚印的，“浅阅读”怎会对我们有益，这样的阅读方式怎会流行？
是的，读书的方式变了，但阅读的乐趣没变，读书的感觉没变，更重要的是那缕留存在我们心中的“书香”没变。依然是为了学习，依然是为了成长，我们踏上了那个神秘快乐的精神之旅，去寻找真正的自我，一个又一个美丽动人的瞬间，因书的存在，串连成一段又一段美好的梦境，阅读，依旧是那么魅力十足。
“深阅读”“浅阅读”展示着我们的个性，也让我们的阅读方式更加成熟。各种各样的知识不断的被我们了解，掌握，最终成为了我们的自身素质的一部分。古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书的数量、深度都要重视，不可偏废，方为长久之计。
让我们坚持“深阅读”，重视“浅阅读”，尽情享受读书的魅力吧。
书屋伴我行作文四年级 第四十四篇
“书是人类进步的阶梯”“读书百遍其义自见”。的确，书是一棵智慧树，等着你去采摘无数的智慧果；书是一艘船，载着你驶向知识的海洋；书是一缕温暖的阳光；使你的童年充满温暖。
记得妈妈第一次给我买的书是《西游记》，那是一篇生动的故事，我非常爱听，可是那时候我还不识字，只能依靠妈妈读给我听。每当睡觉前躺在床上，妈妈就读一段给我听，直到进入梦乡，连梦里都是那些《西游记》的情景。
书是人类平日的良师益友，书屋子装满了知识，等你去探索去阅读，我平日空闲的时间常用来阅读世界名著、小说等。
有一次我迷上了一本侦探小说，柯南道尔的《福尔摩斯》每晚睡觉前看一会儿。有天晚上，我看到了令人惊心动魄将要解开迷题的紧要关头时，妈妈叫我睡觉了，我先假装睡着，等妈妈走后，我又重新打开灯看，因此第二天上课有些无精打采。我明白一本好书能让人身临其境，让人忍不住往下探索故事的发展，当然我也懂得看书要把握时段，否则就会导致第二天上课没有精神，所以书迷们要以我为戒哦。
书你是我的童年的伙伴，陪我走过各种不同的历程，你让我鉴赏到了大千世界的多姿多彩，你让我领略了世界名著的历史和精髓，在我未来前进的方向里有你伴着我行，我会收获更多的乐趣和鼓励。
书屋伴我行作文四年级 第四十五篇
从我还在妈妈肚子里的时候，我就和书结下了不解之缘。
妈妈在整个怀孕期间，坚持每天读散文和诗歌给我听，以至于我出生后，只要一哭闹，妈妈就会读故事给我听，我就会神奇的安静下来，似乎能听懂似地……
等我大了一点，妈妈就开始给我买“撕不破”，从那里我知道了“苹果”.“梨子”和“香蕉”，认识了“赤、橙、红、绿、青、蓝、紫”。
进了幼儿园，我会每天缠着妈妈给我讲故事，《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《魔王的药》都让我百听不厌，我讲的《小鸡过河》的故事，获得了幼儿故事演讲大赛一等奖，也让我成了学校的故事大王。
现在，我已经是一名四年级的小学生了，我收藏了291本书了，每晚睡觉前，我总是捧着一本课外书读个不停，我喜欢聪明可爱的小豆豆，爱历险的汤姆·索亚，也喜欢和“鹦鹉螺”一起去海底两万里探险，更欣赏《三国演义》里的英雄气概，感叹《红楼梦》里的儿女情长……
读书让我充满智慧，读书让我能说会道，读书让我修身养性，让我们每天读书，书伴我行，从我做起。
书屋伴我行作文四年级 第四十六篇
我愿只饮一杯茶，坐在午后暖暖的飘窗上，让被那一米阳光润泽的肆意书香充斥我的心灵。————题记
我热衷于看书，遇到爱不释手的书，便会隔三差五地用心“煮一煮”。书的滋味堪比药膳，闻上去香，第一口苦，第二口甘，第三口才能品出其中的时淡时浓的药香，令人沉迷。
童年，钟情梦幻浪漫的童话，并非大喜大悲，却略带欣然与哀愁，那一丝丝淡淡的情感，总能将我囚禁其中。童话啊，是最单纯快乐，又是最令人感伤的——简单纯洁的孩子，终有一天会成长，会有从未有过的伤感，也会有跌宕起伏的爱情。在童话的美好中，小小的我却感受它那饱含深意的书香——人，要历经磨难，才能蜕变成为真正的人。
如今，偏爱散文的随性，却不乱性，如一台外形靓丽的电脑，所有的程序却听命于一枚小小的芯片，一切都有条不紊地运作着。散文领我踏上巨人们的肩膀：随季老思考人生，感受人间生死；同丰子恺先生追忆孩提，回味曾经的童真；与爱默生分析万物，探究生命的哲学。散文散发出的别样香味，有些诱惑，有些脱俗，有些黯然，摄人心魂。在我喜悦时，伤心时，感叹人生时，悠然读上一篇，便觉豁然开朗。
这世上永不会让我厌倦的东西，是书。
外国小说，如夏洛蒂。勃朗特的《简爱》情节起伏，扣人心弦，用意深刻；杂文的如柏杨的《丑陋的中国人》大胆批判，揭露事，笔锋犀利；戏剧如莎士比亚的《哈姆雷特》风格迥异，优美异常，牵动人心。
书香伴我行。每一本书都带着它们独特的书香向我们款款走来，优雅如它，火爆如它，让我不觉孤单，不知疲倦。它是我情感的栖息地，是我的挚友，与我不离不弃。
书香伴我行人生，我伴书香犹释怀。
书屋伴我行作文四年级 第四十七篇
最近魅力语文推出了《我的书香校园》的评选活动。我们积极都为我们兰师附小学校投票，我和书的故事就开始了。
在我咿咿呀呀学语的时候，爸爸妈妈就已经给我买了《安徒生童话》。《格林童话》等许多带有彩色插图的有趣生动的一本本书籍，每当看到这些彩色图片是，我总是有种说不出的高兴来，每一个漆黑的夜晚，我总是在妈妈念的故事里缓缓入睡，慢慢地，我长大了，可以独立阅读一些书了，虽然有些字我仍不认识，但我可以根据汉字上的拼音来读书，我觉得，书就像是我的一位好朋友。
在我小学的时候，我还是忘不了读书，每上一节课就会有短暂的休息时间，有人上厕所，有人玩耍，但我总是会静静地坐着，拿出一本书用心看，连一个插图也要看半天，不知看了多久，旁边的同学提醒我：上课了，这时我才猛得回过神来，原来上课时间到了。
现在我四年级了，虽然学习任务繁重了，但我依然陶醉在图书世界了，不论在学习或者生活当中，只要有时间我一定会拿一本书津津有味地阅读起来。当我读到好词佳句总是会不由自主地反复品读，体会好在哪儿，慢慢地，我的词汇量多了，写作文也不吃力了，这都是与我平时的读书有很多关系。
我和书从小就结下了不解之缘，书教会了我很多，书香将永远伴我行。
书屋伴我行作文四年级 第四十八篇
午后，静静地靠在床榻上，明媚的阳光洒在书上，淡淡的书香在房间荡漾开来。——题记
记得小的时候，我最讨厌看书了。只要一看见那白纸黑字，头便会疼痛起来。那时候，我一直认为书是最不好看的东西，不明白为什么要发明出书这种东西出来。但是有一件事情，彻彻底底改变了我的想法。
从这以后，我就像是变了一个人似的，每天疯狂地看书。在家里看，在学校里看，写完作业看，坐在车上也看。有时候，为了躲避妈妈的阻拦，我甚至躲进厕所，坐在马桶上看书。
渐渐地，我不再满足于看普通的故事情节了。我开始往名著上下功夫了。《三国演义》带我走进了群雄纷争的乱世画面；《论语》教给我取之不尽的人生哲理；《茶花女》使我懂得要想人生散发光彩，心里就应该存有真情……莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我对这句话十分赞同。在我心中，书是一位导师，他指点迷津，不让我迷失方向！
如今，书早已成了我生命中不可缺少的一部分。要是没了书，生活就如同失去了灵魂，没有了色彩！流连书海，我走过了欢乐，走过了风雨；踩着书的阶梯，我学会了坚强，学会了如何为人处事。
书能创造奇迹。如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书吧。同学们，让我们与书为友，以史为鉴，让书香永远伴着你我同行！
书屋伴我行作文四年级 第四十九篇
哥德说：“一书一世界。”
儿时读书，只因喜欢纸张磨搓手指的感觉，心中一阵莫名的悸动，用好奇的双眼探打探之间的世界。
现在读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟栗，只因爱上了指尖的世界，与书相伴的感觉。
如果没有书，就没有古印度文化。如果没有书，就没有华夏灿烂的5000年文明，如果没有书，人类也就失去了支柱，没有了灵魂。
阅读使我们的旅途，少一份寂寞，多一分快乐，少一分忧愁，多一份激情。它能使我们孤单的心灵找到一处归宿，寄托我们的“酸甜苦辣”。他也能学我们脑海满载知识，丰富生活，故人生中处处需要阅读。
大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己，我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西。但似乎在平时并没有发现。书虽客观但是来源于生活，书中的内容再怎么离奇，再怎么变化，她都脱离不了我们生活的这个世界。
读书考的是顽强的毅力。执着的热情，充分利用时间，发挥效率。有的书可以浏览，有的书需要细读，精读，这样他才能从书中悟出真谛。发现书中的“黄金屋”“读到动情时”还要学会把自己的切身体会写下来。这样不仅可以加深对书的理解，还能提高写作能力。
读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变得有意义。有意义的人生是在不断认识自己，完善自己的过程中实现的。因此，我们可以说，读书就是为了了解自己。书中的世界奥妙无穷，他以其魔力创造着神话，传播着知识，令人神往，使人痴迷，我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远也解不开的谜。
在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生的哲学。在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过，书的内涵，绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张能所包含的。在午后无人时 ，饮一杯香茗让世界从书间匆匆流过……
书屋伴我行作文四年级 第五十篇
书，像诗苑里的一朵奇葩，在身处逆境的我们警悟、奋进;书，宛如那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽;书，也似那淡蓝的风铃，让懵懂天真的我们伫手聆听她的低吟浅唱。
对于书，我有着一股莫名的情谊，记得我从咿呀学语开始便和他结下了不解之缘。
记得小时候，我就特别喜欢听童话故事，每天晚上都吵着要妈妈讲故事给我听，久而久之就养成了在睡觉前必须要听故事的习惯，否则就睡不着。听妈妈讲故事时，我总是聚精会神的听着，生怕漏掉了其中最精彩的情节。当听到《卖火柴的小女孩》的故事时，我心中总会为小女孩不幸的遭遇而感到难过;听到丑小鸭经过重重危险，终于成为漂亮的白天鹅时，为它而感到高兴;听了皮诺曹的故事，担心自已会不会因为说谎，而鼻子变长……听完故事后，我总会沉浸于童话中，做一个温馨的梦。
长大了，自己识字了，便不用妈妈再给我讲故事了。我最初看的是一本由丹尼尔·笛福59岁时所着的第一部小说《鲁滨逊漂流记》。里面的情节深深得吸引了我的目光。鲁滨逊出海航行时，途中遇到了大风浪，船上所有人都丧生了，唯有他活了下来……当我正津津有味地“啃”书时，妈妈闯了进来，让我帮她去打扫卫生，顺便陪她去超市买东西。我极不情愿的放下了书，闷闷不乐得去打扫房间。我拿了块抹布，心不在焉的打扫着，满脑子都在想鲁滨逊后来怎么样了，他会有怎样的遭遇呢?我真的好想再看下去，不如，我不帮妈妈打扫了，回到房间里去看书。不行不行，妈妈会说我的，要不，我找个借口去看书，我心里想到。于是我就找了个借口，骗妈妈说，肚子疼，去上洗手间，把书带进了洗手间。坐在马桶盖上，看了起来。时间一分一秒的过去了，转眼间40分钟过去了，但我丝毫没有察觉到。直到远处传了阵阵香味，肚子开始唱起了“空城计”，我才发觉过去好长时间了，已经到中午了，我恋恋不舍得从书中抬起头来，把书放到自己房间，洗洗手，吃饭去了。这就是我与书之间的故事，但这不仅仅是全部，我每天都在和书亲密接触，发生着更多有趣的故事。
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的'航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
书屋伴我行作文四年级 第五十一篇
记得小的时候，我总是在许多寒风的冬夜里，伴随着柔和的灯光，坐在小椅子上，我手里拿着一本童话故事书，正看得津津有味。我似乎沉迷于这本书的激动人心和有趣的故事情节中间，忘记了屋外的寒冷。在房子外面，只有风声，口渴的时候，我咬了一口母亲的蜂蜜，我的心随着书而旋转。在我成长的道路上，我身边总有一本书和一支笔，我想这两者将与我共度余生。
长大后，我对书本越来越上瘾了。记得有一次，我在房间里看着经典的童话故事，而我也陷入了狐狸和猫的故事中。我就像被磁铁吸了一样。凝视着这本书，我的内心充满了对猫的担忧：“猫，猫，你一定不要困惑，不能被坏人的言辞所愚弄！”妈妈叫我吃饭，我随便回答：“好吧，马上来！”但是，我的眼睛仍然停留在书上，迟迟不肯离开。“我叫过多少遍！你怎么还没来吃饭？”妈妈等了很长时间，几次“即时”接我。她终于忍不住来到房间的门对我大喊。母亲的话让我从书中退缩了。我尴尬地对妈妈微笑，把书放回书架上，和妈妈一起吃饭。好的书籍是人类的精神食粮，使人们的精神上得到愉悦和满足感。童话真的太刺激了，这让我忘记了饥饿！我坐在餐桌旁不由得想着这件事。
初中时，我着迷于当代小说。当今时代的小说使我深深着迷。它们陪伴着我日日夜夜，让我体验各种形式的生活，品尝不同的生活品味，并了解世界。
春天的花朵盛开，秋天的果实丰收，微风微弱，水流淌，我希望在未来的生活中，书的香气将永远跟随我。
书屋伴我行作文四年级 第五十二篇
书香是生命的香味。然而，读书又是一种智慧的行为。读书可以领人走向更大的智慧，不读书就像行进在暗夜之中，只能随波逐流浑浑噩噩过活。
从我记事开始，我就不断地看书。一开始，我经常撵着妈妈，让她给我去买书，那时侯，未脱稚气的我走进书店，看的都是些连环画，充满童趣而不失寓意的童话书等。光阴似箭，日月如梭，我与书一起走过了春夏秋冬在不经意间，我发觉那几本书难以满足我的求知欲望。于是，七八岁的我就看起了带拼音的寓言故事，《十万个为什么》等。就这样，我算真正领悟到了读书的好处，在知识的海洋里游弋，丰富的书好象一股甘泉滋润着我的心田。
现在，我已经读五年级了，看书的范围也广了:如“童话大王”郑渊洁写的《鲁西西传》，我被郑渊洁美好的童话而魔术般的吸引;我又读了蒲松龄写的《聊斋志异》真是“写人，写事，写妖引人入胜;刻语，刻动，刻情入骨三分”我还看了四大名著之一的《水浒传》，有敬佩绿林好汉的一身好武艺;我还看了鲁迅写的《呐喊》，憎恨封建社会的“吃人”制度;我又看了高尔积写的《童年》不禁敬佩他的“出污泥而不染”。
看书如交友，一本好书就是你终身相伴的知音;看书如吃药，要想医治愚蠢这个顽症，惟读书可以医治;看书如登山，读了好的书就有“登东山而小鲁”的感觉，读了更好的书，便有了“一览众山小”的体会，难怪高尔基说“书是人类进步的阶梯”。
书，滋润着，丰富着我平凡的人生;书，带着我从“迷雾”中冲出，不管远方是彩霞满天，还是阴云密布，我都要在艰险中闯出成功的坦途。因为有书香伴随着我成长，我定要在苍茫的文海中从容飞渡!
书屋伴我行作文四年级 第五十三篇
窗外，依然哗啦哗啦的下着雨，滴嗒滴嗒，把我从梦中惊醒，真让人心烦意乱。我不禁又捧起了《福尔摩斯探案》。
忘我的境界
捧起书，津津有味地读着，仿佛是一个如饥似渴的人啃着面包。夜渐渐地深了，风刮过我的脸颊，但我依旧捧着那本书，眼不离书。时间一分一秒，已经10点了，我仍然不知，继续看书。“咔啦”一声，门开了，眼前是疲惫的妈妈，手一直捂着嘴巴，打着哈欠，看来妈妈已经很困了。“我的女儿啊！你知道现在几点了吗？怎么还捧个书不睡呢！”妈妈没好气地说道。我一愣，看了看手表，10点了，怎么觉得刚开始怎么就结束了呢？可我仍然放不下书，就跟妈妈说：“已经看到最精彩的部分了，就在多看10分吧，10分钟就好！”我向妈妈求情。“好吧，好吧！就10分钟啊，不许反悔，一言为定！”妈妈勉强答应了。妈妈走后，我欢呼了一声，继续沉浸在了书的欢乐海洋中。
废寝忘食
早晨，太阳火辣辣地照射着大地，汗流浃背的我就能待在家里看书了，我一蹦三尺高，终于不用陪妈妈买菜去了。
我又捧起了《福尔摩斯探案》这位“老朋友”。封面还是那么的熟悉。就这样看着看着，看到了中午。
突然，耳边传来了：“许诺，吃饭喽！”我没反应。妈妈就这样连续叫了三四遍，我依旧没反应。妈妈可能生气了，干脆把我拉了出去。我真想不明白：为什么看个书也没安心呢！
书是我的朋友，书，伴我行。
书屋伴我行作文四年级 第五十四篇
夜深人静，皎洁的月儿升得很高，昏黄的灯光下，我依旧沉醉在书的世界……
小时候，在妈妈的怀抱里，闻着水仙花发出的香味，望着满是星星的夜空，听着妈妈讲故事那温柔的声音，我感到无比的幸福。书是我的朋友，更是我的挚爱。在与书陪伴的岁月里有快乐，也有洒下的泪水。
长大了一些，我开始看一些故事。《卖火柴的小女孩》里面的那个小女孩让我非常感动。那个小女孩为了让爸爸治病，圣诞夜还在外面卖火柴。让我不禁想起现在的我们，我感到很惭愧。因为我没有孝顺父亲，有时还在家里撒娇并没有像小女孩那样，我应该向那个小女孩学习。我曾为她痛苦难熬的生活伤心垂泪，也曾为她那份孝顺的心而不由敬佩，我相信总有一天，她的生活会变得更美好。
年华如流水一样涌过。稍大，我告别了童话，开始闯荡于四大名著。我喜欢坐在柔和的灯光下，把卧室的门关上，坐在静谧的卧室里，望着窗外的落叶，享受读书的乐趣。于是我开始读四大名著。我为孙悟空的七十二变，降妖除魔而折服万千；我为诸葛亮的机智而敬佩；还有大义的林冲；勇敢的关云长……
如今，我马上五年级了，学习紧张了，看课外书的时间少了，但我依然喜欢看书。记得有一次，我捧着一本书坐在沙发上看，看着看着，我入了迷。妈妈第一次叫我吃饭，我并没有听见。第二次时，妈妈走到我身边叫我去吃饭，我说马上就去，但是故事情节太吸引人，我就忘了，结果我没有吃午饭。
读书是那样富有情趣，它给我带来了不尽的乐趣，倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪。读书丰富了我的知识，还丰富了我的课余生活。
书籍让我体会到很多快乐，书香伴我行，每一天，书陪伴我，慢慢成长。
书香伴我行01-29
书屋伴我行作文四年级 第五十五篇
当打开文学名著时，你是否闻到那一缕缕淡淡的书香，是否领略到青蛙王子的'风采，你的眼前是否浮现出拇指姑娘的温柔善良，还有美丽的白雪公主正在向我们招手？
我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。
曾经奔波在西天取经漫漫长途的我，与孙悟空一起降妖捉怪；曾经置身于赤壁之战的烽烟中的我，感受三国斗智斗勇的英雄气概……当看到中华五千年文明脚步的足迹，我深深感受到了人们对和平的渴望。
书，深深地吸引着我，它的神韵已在不知不觉中渗透了我的肌肤，滋润着我，洗涤我的心灵。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知已，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”；当我想放弃某件事情的时候，是书让我明白“成功在久，不在速” 。
在书中，我不但学到了知识，而且学到了做人的道理。正像高尔基说得那样：“爱护书籍吧，它是我们知识的源泉。”书是人类的精神食粮，书更是人类进步的阶梯。
最是书香能致远，腹有诗书气自华！同学们，让我们的一生与书相伴，让我们的生活洋溢着书的气息，让我们的一生常伴书香，让一缕书香伴你我同行！
书屋伴我行作文四年级 第五十六篇
我们从一年级到四年级，我们已经读了很多很多的书，大家都对书有了很大的兴趣，比如说我们班的张××同学，她就被别人送了一个外号叫小书虫，所以我们班大多数人都喜欢看书，因为书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，书是人类进步的阶梯，所以我们应该认真读书，不能不想读书。
如果读书会非常的有文化，这样每次老师默写生字，我们都会，考试的时候阅读理解还有作文，因为你看书看的多，所以你有很多的词语可以写一篇字词优美的作文，长大时可以为祖国增光添彩，你也可以跑到外国去留学。
而不好好读书，不知道多少优美的词句，写作文会干干巴巴跟流水账差不多，到时候，就不会考一个好学校，到时候想为祖国增光添彩但文化度数不高，到时候做什么也是白搭，也就找不到生体力的工作。
还有一部分学生只是光读读热闹，不看里面优美的词句，我理解你们的意思，看完也是白搭，就算看100遍也不行，那照样跟没读没有什么区别。
所以我们大家应该好读书，读好书，也要书读好，平常一些有用的书一定要多看看，那些漫画之类的书，在闲暇之余在看那些类的书，不能家长在的时候你就读那些学习之类的书，而家长一走，你立马把漫画之类的书都打开了，那是毫无意义的，只有一心一意的读书，才能取得巨大的成就。
孔子曾经说过，敏而好学，不扯下问，还有，曾经读过小古文里也有业精于勤，荒于嬉；行成于思，荒于随——韩愈。
书屋伴我行作文四年级 第五十七篇
清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读。读书于我而言已不仅是开拓视野，增长才识，而是一种心灵的慰藉。
以前，我并不是一个爱看书的孩子。那时我爱看电视，电视里的动画片有声音、有图像多么迷人；我爱洋娃娃，洋娃娃每天等着我去陪伴，多么可爱……哪有时间看书呢！
但妈妈说：书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育人们成长；书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。平日里，妈妈一有时间，就手捧一本书，静静地看着，看到有趣的地方便会心地微微一笑；看到动人的场景，便激动地与我分享。
妈妈对书的热爱渐渐地感染了我，于是主动要求妈妈带我去逛书店。开始的时候，我只是这儿翻翻，那儿翻翻，既不知道什么书好看，也感受不到读书的乐趣。妈妈说，看书要静下心来，认真阅读，慢慢体会。于是我和妈妈一起挑了几本故事书，买回家放在床头。每天晚上，我都会端起书本看一会儿。不知不觉地，烦躁没有了，只是时而露出微笑，时而低头沉思，完全沉浸美妙的文字中了。当妈妈喊我吃饭时，我爱不释手；当我蹲在厕所时，我书不离手；当夜深人静时，我还是手捧书卷。这时，妈妈总是喃喃地说：“小书迷该睡觉了！”就这样，我爱上了读书，一有时间就情不自禁地拿起书来，看到精彩之处，还忍不住与爸爸妈妈一起分享。读书不仅成了我的生活的一部分，也成了我和父母沟通的桥梁。
妈妈看我迷上了读书，就不断地增添新书，种类繁多：有《安徒生童话》、《格林童话》；有《西游记》《红楼梦》；有《唐诗三百首》、《宋词大全》；有《中华上下五千年》、《名人传》……如今，我的家里到处是书，茶几上、床头边、沙发上随时可看，随处可取。而我也由一个胆小拘谨的小丫头变成一个活泼自信的小姑娘。
合上书本，我依然回味着淡淡的书香。同学们，让我们一起读书，与书为友，让书香伴我们快乐成长！
书屋伴我行作文四年级 第五十八篇
秋日的午后，坐在书房内，等待一米阳光从窗外射进，照在书本上，暖暖的肆意的书香。
书，似那淡蓝的风铃，让懵懂天真的我伫首聆听她的低吟浅唱。人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……
在文字中徘徊时，时钟总是无情的飞转，那些纯粹读书的时间在时针和分针的交错间一去不再复返。
从很小的时候的连环画，到现在的历史书，十几年来从未间断。不管什么年龄阶段的我，都对书充满了无限的渴望。上初中以来我又迷上了《明朝那些事》，在这本书中由第一部到末部讲述了明朝建朝以来226年的历史，生动讲述了明朝的兴起到衰落。当我读完这本书时我时而愤怒，时而兴奋。愤怒是在开国皇帝朱元璋和朱棣的努力下明朝已经进入一个鼎盛的时期，而在一群小人的权势之下，这个鼎盛的王国走向了灭亡。兴奋是在这本书中我最佩服的一个人，叫做朱棣。可能大家不太听说过这个人，但是他却是令我最佩服的一个人。在一位优柔寡断皇帝的统治下百姓肯定是不幸福的。而朱棣却敢挺身而出解救了百姓。在他统治之下明朝走向了顶峰。在这期间，是属于建文帝的统治。而建文帝这个人生性优柔寡断，注定这个人成不了大器。朱棣的造反正顺应民心。试问我们，我们有这个勇气，有这个胆量吗？能干这件事吗？
书是奇迹。如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书。同学们，让我们与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴着你我永远同行！
书屋伴我行作文四年级 第五十九篇
书香，一直陪伴着我，还有那陪伴着我的，浓浓的墨香。
书籍，是我的精神食粮，墨香，是它的独特味道，我乐意去接近它，也是因为它的墨香罢了。平时的我，更加喜欢去玩，而在雨天，我便喜欢自己一个人呆在房间里，捧着一本书，安静地坐着，跟着书中的人物，去领略书中独有的风采，那时的我，是可以静的让人害怕的，那时的我，也是一个全新的我，而这个我，便是书给我的。我喜欢在下雨天看书，这就有点锻炼自己注意力的意思了，但这样，真的可以锻炼，我便一直是这样。但我不是只有在下雨天看书，而是在自己无聊的时候也喜欢看书。
有时，吟一句朗朗的唐诗，有时，诵一曲婉约的宋词；有时，手捧着一本《小桔灯》，有时，端放着一本《寄小读者》，那种场景，我自己也是想象不来的。
它就这样，陪我度过了那个雨天，度过了那个让我安静的雨天。
书香，墨香，一直陪着我，浓浓的墨香啊，望你一直陪着我罢！
书屋伴我行作文四年级 第六十篇
慢尝书香，品味其中的一点一滴。——题记
秋日的午后，手捧一杯香茗，伴着悠悠的茶香四溢，静下心来，慢慢品尝，并随带几本书将香茶和书香一同带进黄金屋。
生活在竞争激烈的现代社会，我们往往忽略了深层次的阅读和深层次的品味。在信息发达的今天，我们不妨静下心来多一些深阅读，它能让我们的生活馨香四溢，让我们的人生旅途风景这边独好。
也许有人会说，浅阅读不也很好吗!它既符合时代发展的规律，又能让我们跟上时代发展的步伐。但我觉得，浅阅读能让我们满足一时的需求，就长远而言，深阅读更适合我们的口味，能使人一生受益。
走进《钢铁是怎样炼成的》，我们深深地体会到主人公保尔的坚强毅力。走进《简爱》，我被简爱那种真挚、顽强不屈所激励。走进《名人传》，我们会被贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰那苦难和坎坷的一生所叹息，为他们的高尚品格和顽强奋斗的精神所折服。
领略李白安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，我深深感到尊严二字的伟大。深深品读李白仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，我被李白的精神所影响，在今后的人生道路上我自信面对，乐观挑战。深深品味文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。我领悟到生的伟大，死的光荣的真正含义和价值，促使我在人生道路上奋勇前进，活得更有价值。
深层次的阅读影响了我们的发展，让我们的生活更加充实。
走进《假如给我三天光明》，我体会到海伦凯勒内心的那份乐观、那份执着、那份坚强。每当失意时，想起书中的主人公的事迹，它帮助我走出失意，以一种新的姿态面对生活，迎接挑战!
由此可见，深阅读让我们受益无穷，让我们深深品味到生活中的点滴。
慢尝书香，我们仿佛走进荷香四溢的湖畔;慢尝书香，我们欣赏到无限美好风景;慢尝书香，我们走进了漫天星辰的夏夜;慢尝书香，助我在人生的道路上勇往直前。
慢尝书香，黄金屋中风景独好!
书屋伴我行作文四年级 第六十一篇
读书是人类特有的权利。
读现代的书，可以与同时代人作精神上的交谈；读古代的书，可以传承古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和汲取人类文化的成果。
读书是一个奇妙的过程：他人的智慧通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。
因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变的丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。
因为读书，让我那幼稚的思想变的成熟，让我学会了基本的做人的道理、和看清了人生的方向和找准了人生的理想。
因为读书，让我获得了无穷无尽大海一般多的知识，让我受益匪浅，让我终身受益。
古今中外的天才们都是和我们一样都是普通人，只是他们从大量的书籍中获取了许多知识、许多读书和写作的经验，从而成为我们所认识的天才，但谁又知道他们在获取知识的道路中遇到了多少的困难、和付出了多少的汗水、和宝贵的时间。天才是来之不易的，没有足够的付出是不可能换取一番好的成就。
古话说的好“活到老学到老。”知识是学无止尽的，只有慢慢的积累和不断的获取，方能增长自己的见识、方能看的更远。把从前、现在、与将来看的更清楚、更明白。
热爱读书吧。让书陪伴你一生。
书屋伴我行作文四年级 第六十二篇
在短暂的暑假里，我读了很多书，其中，我认为最有意义的是《三国演义》。
这本书主要讲述蜀、魏、吴之间的纷争。它描述了从汉武帝钟平元年的黄巾起义到西晋太康元年的三国统一。描述了近百年来历史人物的重大历史事件和活动，展示了三国兴亡的历史图景。
在书中，我知道有诸葛亮这样足智多谋的人，有董卓这样邪恶的人公开课，有周瑜这样小心眼的人。《三国演义》角色中，诸葛亮是我最佩服的一个。他知道天气、地理和人心。不管别人有什么，都瞒不过他。用改变来完成战斗的计划。他也是一个很大方的人，很珍惜天赋。他曾七次活捉孟获，但每次都因孟获不肯接受而被释放。直到第七次，孟获才被说服，最终投靠了诸葛亮的书。我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。因为诸葛亮聪明博学，用兵如神，所以周瑜非常嫉妒，诡计多端。他认为诸葛亮是吴栋的灾难，想找个借口伤害他。于是他告诉诸葛亮，水上作战最好的武器是箭，但当时要求他不造箭，三天造十万弓箭。如果他没有做到，他将受到严厉的惩罚。但是诸葛亮凭着他的智慧和学识，三天之内就从曹操那里借了十几万支箭？并且很好的完成了任务。让周瑜心服口服。看完这本书。让我知道每个人物的特质，比如：曹操谨小慎微，疑神疑鬼;诸葛亮足智多谋，胆识过人。
马上就六年级了。我一定要积极开口举手，任何一节课都不会说空话，这样我的语文、理科、数学、英语成绩会迅速上升。我会以顾国和中学为目标，努力奋斗，在拿三所学校的试卷时，以我最好最满意的成绩对待他们。做一个对社会有用的人，永远不要忘记祖国的期望，让自己从调皮捣蛋变成一个有礼貌的女孩。多多帮助同学，别人不会做题就认真教。只有当他们理解了他们，他们才能放松自己。听老师的话。做人、理想、生活、交友、做事，有五种方式。
在一本书中，我学会了读书、走路、思考的良好行为，也教会了我无穷无尽的道理。这让我欣喜若狂，决心在未来成为一个为社会、为祖国做出贡献的人。
书屋伴我行作文四年级 第六十三篇
我特别爱看书，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，在小时候，我就和书结下了不解之缘。告诉你个秘密，我读书时往往会达到废寝忘食的程度。
四、五岁的时候，我对图文并茂的童话书爱不释手。在《卖火柴的小女孩》中，我掬起了小女孩的悲伤，也认知了冰雪的无情和冷酷。
七、八岁时，我开始迷恋《冒险小虎队》、《福尔摩斯探案集》、《女生冒险小虎队》等有趣的科普类探险书。从此，我对侦探的惊人的睿智佩服得五体投地。还曾雄心壮志，长大后要当个举世闻名的大侦探。
十一岁时，我看了关于历史战争的书，如《秦汉卷》、《中华上下五千年》等。我开始认识桃园三结义的豪杰，从此敬仰名垂青史的诸葛孔明，也认识了《水浒传》一百零八将，了解了社会的动摇不安。我一和别人谈到书，就会滔滔不绝地发表我的“长篇大论”，直到别人听得不耐烦时，我才会戛然而止。
我与书形影不离，寒冷的冬天里，它给予我的是母爱般的温暖；炎热的夏天里，它赋予我的是甘甜而又清凉的雨露。书啊，你陪我走过了七个春秋，你永远是我最好的朋友！古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”业精于勤荒于嬉。爱书吧，它会给你带来无穷的乐趣和无价的财富。
书屋伴我行作文四年级 第六十四篇
“爱书吧，它是你知识的源泉。”这是高尔基说过的话。的确如此，书陪伴我走过了12个艰难的岁月，就如同我的兄弟一样，在我有困难的时候，不离不弃。
在我牙牙学语时，妈妈便每天晚上给我讲故事，从《白雪公主》到《快乐王子》再到《猫老爹》。一个个动听的故事钻进了我的脑海中，我便一点点有了知识，可以储备，使我超越了与我同龄的孩子。
有一次作文竞赛，我报名参加了，作文题目是《我最想感谢的人》，当即我便有了可写的素材。你们猜，是什么？当然是---父母了！你们想，生你的是谁？养你的是谁？又是谁把你含辛茹苦抚养长大的呢？这时，我平常看到的那些关于父母之爱的作文现在像酵母似的发挥了作用。我以“一阵哭喊声传来，旁边的人们高兴地喊了起来，又一个生命诞生了。”作为引子，接着便是他那崎岖的人生道路和来自父母的鼓励和关爱来做为中心。写到这里，我想：难道每个人的人生道路，都是崎岖的吗？没错，人生总会有困难的，所以我们要勇敢面对。最后总结父母才是我们最要感谢的人，这篇作文在比赛中荣获亚军。当时我非常激动。可又转念一想，觉得自己不应该得到这个荣誉，应该送给书，因为书让我有了灵感。这全都归功于书。
所以我们应该从小培养成读好书、好读书、书读好、书好读的习惯。争取做到与书同进步，与书共快乐，与书同成长。
书屋伴我行作文四年级 第六十五篇
手执一支笔，划尽文中所写好词佳句，佳境渐入；心仪一本书，看透墨客所思忧伤苦愁，泪洒衣襟。多少年了，书陪我走过无数春秋，让我从一个一字不识、一窍不通的孩子变成了一位喜欢用文字达情达意的人。
明月清风夜，稻香蛙鸣时，听着妈妈给我讲述神话故事。“总有一天，我也会像嫦娥一样住到月亮上去的！”小嘴一边砸吧着糖，一边说着自己的梦想。儿时，在枕畔，在桌边，妈妈总是手捧一本书，将一个神话传说绘声绘色，娓娓道来，教导我怎样成为一个好孩子。如今回顾，幼时无邪的记忆，让我无比眷恋。
一本书，一张书桌，我又似从前一样，临风窗下，读着《白雪公主》、《睡美人》《灰姑娘》……我酷爱童话，边读书，边幻想着自己是一位公主，在金碧辉煌的大厅里飞舞着。少儿时期，青涩的想象，让我无比欣欢。
拿一本《唐诗宋词》，如一匹饿狼，偷偷地在被窝看着，享受上天给自己的恩赐。既害怕妈妈发现，又按捺不住自己的欲望，在爸妈“查铺”之前“大饱眼福”。现在为了看书而想出的与众不同的点子，让我无比满足。
幼时无邪的记忆，少时青涩的想象，还有现在与众不同的点子，已经让我意识到了自己已经与书融为一体了。我想，在几十年后，当我再翻开书阅读的时候，一定会回忆起书陪我走过的每一条路！
书屋伴我行作文四年级 第六十六篇
欧阳修曾说过：“立身以立学为先，立学以读书为本。”这句话的主要意思就是：应该以学习为最首要的任务，而如果要教授学问，则应该以书本上的知识为根本。
听到这句话，有人可能会说：“不就是学习么，谁不会啊；不就是教书么，讲讲就好了。”如果谁这么认为，那他就大错特错了，学习。“学而时习之，不亦说乎。”这句话是孔子先生说的，意思是“学了之后及时、经常地进行温习，不是一件很愉快的事情吗？”所以说，只是潦草地记一遍是不行的。而如果教书，就要先教课本上的知识，但是如果没有学好的话，又有什么可以来教大家呢？
而只学课本上的知识，没有课外的链接，学习是一件很枯燥的事情。所以，我们还应该多读一些课外书来丰富自己的知识量。
而读书需要一种兴趣——一种能让我们读了这段想接下去读下一段的兴趣。有人会说：为了自己能考个好成绩而读书。如果你真的这么说，那就请你不要在欺骗你自己了——没错，多看书确实能够提高成绩，但是又有几个人是真的想为了提高成绩去看书呢？为了我们的未来着想，我们应该读书，因为读书不仅可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事；
还可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。
书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。读书有这么多好处，我们为何而不读书呢？
书屋伴我行作文四年级 第六十七篇
品一杯香茗，手捧一卷书，目光轻轻地滑过每一个字，书本上散发出一股谈谈的墨香混合着纸香，如同春风拂面一样舒服，让人如痴如醉，如梦似幻。翻阅那藏尽世间千般情思、万种风情的纸页，感受到的是人类智慧的结晶。翻开书，如同品尝着百味的人生，倾听花开花落之声；那真挚而又深厚的情感，丰富的哲理，美丽而又绚烂的意境，伴随着阵阵的书香，迎面袭来。
夜阑人静之时，小窗微开，凉风习习，书香在鼻尖萦绕，感受那奇妙的世界。氤氲书香之中，如置身于幽山古寺，时而漫步于清幽小道，时而倾听暮鼓晨钟，时而流连于青山秀水……真是悠然自得。
氤氲书香之中，我尽情欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑奇景，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云，感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧思之情。书香萦绕，感受古人。
氤氲书香中，我和王维一起分享“明月松间照，清泉石上流”的惬意，我也和李清照一起分担“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀愁；和李白一起分享“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的万丈豪情，也和张继一起分担“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的失意。书香缭绕，我与古人共分享，共分担。
读书，读的是另一种人生。多读一本好书，无异于多活一种人生。我会与孟德一起“煮酒论英雄”，与陈涉一起“揭竿起义”，与元亮一起“忽逢桃花林”，与黛玉一起“泪眼葬花”，与卖火柴的小女孩一起流泪，与保尔·柯察金一起成长，与简·爱一起捍卫尊严，与阿廖沙一起忍受苦难……
手捧一本好书，细品一杯香茗，茶香与书香交织入鼻，香气暖暖流泻，幸福之感悄然来袭。在氤氲的书香中，在唯美的书韵中，品味着点点滴滴的书法浓情，经历了书中的一次次次精神的洗礼，内心也一次比一次充实，书香索绕，此刻我品味人生。
书屋伴我行作文四年级 第六十八篇
大家好！今天我为大家带来的演讲题目是“书香伴我行”。
书是我们生活中最常见的物品了。每一本书的内容不同、思想不同、功能不同，它对我们生活起到的作用也不同。书是人类进步的阶梯，是开启智慧之门的钥匙。我相信大家从小到大一定看过许许多多有趣的书吧！那么今天，我就带着大家走进我的读书世界吧！
我爱读书，爱一个人静静地坐在某一处看书。遨游于书海之中，体会书中的人、物、事。在主人公的开心时，我会随着主人公一起开怀大笑；当主人公遇到挫折时，我会默默地为他加油鼓励；当主人公伤心时，我真希望他能赶快振作起来。连妈妈都说我是不是看书看的有点走火入魔了呢！可我倒不这么认为，与自己最爱的书在一起是我最大的快乐和享受。
我爱读书，它带给我力量。记得在我看过的《实用文摘》里曾说过一句话：“每个脚印都是你走的”。这句话教会了我要持之以恒，面带微笑得去对待每一个困难和考验。当我遇到挫折、困难的时候，想到这句话，我就会坚强起来，重新鼓起勇气，去想办法克服、解决困难，勇敢的面对一切。
我爱读书，记得冰心奶奶说过一句话：“书要读，读好书，好读书。”这句话时时激励着我去读书，去读一本本好书。开卷有益，读适合我们的好书，对我们的帮助才最大，才能让我们从书中学到不同的知识，感受到知识给我们带来的快乐。从古至今，有许多的名人激励着我们去读书，让我们从一本本有趣的、生动的、传神的书中获取知识、力量！可见选择一本好书是多么的重要啊！
我爱读书，每一本书都会给我留下深刻的印象。《红楼梦》里初进大观园的刘姥姥是多么的可笑；《小王子》里对任何事物都爱探索，都爱去发现现问题的小王子；《猫王》中为了保持生态平衡而努力奋战的猫兄弟们；《马小跳》里开心的马小跳。瞧呀！这么多的书，我一次还看不完呢！
书里的奥妙与知识，需要我们自己来吸取、掌握、探索与发现。在书的海洋里自由遨游，体会每一个人、物、事，你的心情也会随之而发生变化，去细细体会书中故事带给我们的力量。书是我们的良师益友，让我一起快乐的读书吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
书屋伴我行作文四年级 第六十九篇
你是谁？你是我心海上的指明灯，你是谁？你是我心海上的一缕明亮，你是谁？你是我心海上的一处幽深的桃花林……只因品味书香，而我还在等你的答复……
春风轻轻地吹，风是那般轻，那般凉，轻轻地渗入我的心海里，慢慢地飘来一股花香，淡淡的，沁人心脾地，缠绕在我的鼻间。我轻轻地走过去，看见了在春风沐浴中的桃花树，是那般的美，那般的柔。坐在那长椅上，飘满了落花，翻开了那本《山中杂记》，享受同样的幽美。此番此景，或许冰心也曾体会过，我捡起了那片落花，夹在了那页望向窗外的那片桃花林里……只因我享受大自然，品味书香。
夏天的风轻轻地吹，吹到了那长条的垂枝上，我轻轻地摆弄它，蝉在枝头上鸣叫，不时地扰人心烦，荷花在池塘中绽放光彩，有含羞待放的，有露出枝头的，有绽开那大片大片的花瓣的……“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，我翻开了那本《假如给我三天光明》。那时的海伦。凯勒已双目失明，但是她感受到、领悟到生活的美好，我轻轻闭上眼睛，感受她那般“美好”，如何真正看清这个世界……我的联想，只因感悟生活，品味书香。
秋风轻轻地吹，吹到了那老北京城的城墙上，听见那骆驼的铃铛声，是那般的脆，那般的清，我抚摸着那饱经岁月的城墙，翻开了那本《城南旧事》。那里的欢声笑语，童真和长大，都是我们一生中的印记，风还在吹，看见远处的花落下来了，心里喃喃道：“爸爸的花儿落了……”，只因心怀童真，品味书香。
寒冷的冬风冷冽地吹，看过太多的人生离别，翻开那本《天蓝色的彼岸》，内心百感交集，人生没有后悔药，但如果有已是不可挽回……只因领悟人生真理，品味书香。品味书香，而我还在等你的答复……只因享受大自然，感悟生活，心怀童真，领悟真理，而你是否还在等我的探索……
书屋伴我行作文四年级 第七十篇
书，是一坛陈年老酒，甜美醇香；书，是一幅传世名画，精美隽永；书，是一首经典老歌，温柔又委婉。
在书的大地上，我像一株小草，沐浴着和煦的阳光，吸收着知识的雨露；在书的海洋里我像一条小鱼，尽情享受这书海之旅，体验一次次惊心动魄的历程；在书的天空中，我犹如一只小鸟，穿越一座座山峰，凝听一个个扑朔迷离的故事，包揽着祖国的大好河山。
自幼，我就与书结下了不解之缘。小时候我被厚厚的《安徒生童话》吸引着，总让妈妈在睡前讲给我听。随后，母亲那温柔的声音伴我入梦，那精彩的故事情节更是回荡在我的梦中，我仿佛看见了丑小鸭变成了美丽的白天鹅，仿佛听见了白雪公主与七个小矮人的嬉戏打闹的声音；卖火柴的小女孩的经历更是让我热泪盈眶，也正是这一则则简短而又扣人心弦的童话，让我懂得美丑之分，正义与邪恶的含义。
几年后，我进入了小学生活，书架上琳琅满目的书籍，更是让我爱不释手，因为正是这些书，充实了我的生活。从《十万个为什么》中我看到了动物世界的奥秘，而且还帮我解决了很多的问题，既满足了我的好奇心又实现了我追求科学的渴望。后来，又让我懂得了正义的力量——邪不胜正。
然而，书如泉水般滋润着我的心田，也成为了我生命中不可缺少的一般分。转眼间，我上了初中，思维也活跃起来，眼界也开阔起来，虽然学习任务重了，但书却被我紧紧的抓着。当然，家喻户晓的四大名著便成了我的盘中之餐。罗贯中的佳作《三国演义》，曹雪芹笔下浪漫的爱情小说红楼梦，施耐庵笔下的108位英雄好汉起义于水浒传，吴承恩笔下的唐僧师徒历经艰难险阻取回真经的《西游记》，都让我受益匪浅。
书伴我度过了十四个春秋，陶冶了我的情操，净化了我的灵魂，丰富了我的思想，充实了我的生活，是我的精神食粮。
如莲般香远益清的书香啊，溢满我成长的道路。
书屋伴我行作文四年级 第七十一篇
我非常喜欢看书，在我的生活中，我离不开书，书也离不开我。我和书就着样成为了一对形影不离的好朋友。
在我的房间里，放着一个小书柜。里面摆放着各式各样的书：有通话书，小说，科普读物，名著和历史书。其中我最喜欢看的就是中国的四大名著之一：《三国演义》这本书讲了中国古代春秋战国时代的故事，内容非常精彩。我最喜欢关羽和刘备，他们两就是我心目中的英雄。在平时生活中，我身边总会放着一本课外书。再课间休息时，再坐长途车时，再等人时，在所有的空于时间里我都会拿出来阅读。跟着故事里的主人公一起去冒险。我随着情节的跌宕起伏，心忽然紧张，忽然开心，忽然充满疑问，过了一会儿又恍然大悟。真是有趣极了！
书，是人类进步的阶梯。高尔基爷爷说得没错。只有不断的去阅读新的书籍，我们的知识才会越来越多。看一件事或一样事物才会更客观，有新的发现。大家可能不相信这是真的，我，就是一个活生生的例子：以前我懂得知识不怎么多，但现在，我阅读了一些科普读物后，知识增加了不少。例如：海龟流泪，是因为要排出身体里多余的盐份；母螳螂吃掉雄螳螂，是因为需要更多的营养来哺育自己的后代。我懂得了更多知识后，合同学们聊天时，话题也多了。他们说什么我也知道了。
