染雾小学二年级作文贴鼻子游戏 篇一
鼻子贴贴乐趣多
今天，我们小学二年级的同学们进行了一场有趣的鼻子贴贴游戏。这个游戏非常简单，但却充满了乐趣。
首先，老师给每个同学发了一张纸，上面画着一个大大的鼻子。接着，老师又给我们每人发了一片双面胶。我们将双面胶撕下来，小心地贴在纸上的鼻子上。这样，我们的鼻子就准备好了。
接下来，老师宣布游戏开始。我们把自己的鼻子贴在自己的额头上，然后放开手，看看鼻子是否可以牢牢地贴在额头上。有的同学贴得很好，鼻子一动也不动；有的同学贴得不太好，鼻子时不时地掉下来。但无论如何，我们都玩得非常开心。
在游戏中，老师还给我们设了一些小挑战。比如，我们要用手举起鼻子贴贴，然后走到另一个地方，再将鼻子贴在额头上。这个挑战很有难度，因为鼻子很容易掉下来。但我们并不气馁，而是鼓起勇气，一次又一次地尝试。最后，有几个同学成功完成了这个挑战，我们都为他们鼓掌。
通过这个游戏，我们不仅锻炼了手眼协调能力，还培养了坚持不懈的精神。我们明白了只有不断努力，才能取得成功。同时，我们也感受到了团队的力量。在游戏中，我们互相帮助，鼓励彼此。虽然有时候我们失败了，但大家都会一起笑着说：“没关系，我们下次再来！”这种团结合作的精神让我们更加珍惜友谊。
小学二年级作文贴鼻子游戏 篇二
贴鼻子游戏的趣事
今天，我们小学二年级的同学们进行了一场有趣的贴鼻子游戏。这个游戏是我们班的班主任老师特意为我们设计的，让我们在学习之余也能尽情享受游戏的乐趣。
游戏开始前，老师给我们每个人发了一张纸和一片双面胶。纸上画着一个大大的鼻子，我们需要将双面胶撕下来，小心地贴在鼻子上。这样，我们的鼻子就准备好了。
在游戏中，我们有不同的挑战。首先，我们要将鼻子贴在额头上，看看谁能贴得最牢靠。有的同学贴得非常认真，鼻子稳如泰山；有的同学贴得不太好，鼻子时不时地掉下来。但无论如何，我们都笑得合不拢嘴，因为这个游戏实在太有趣了！
接下来，老师给我们设置了更有难度的挑战。我们要用手举起鼻子贴贴，然后跳上一只脚，再将鼻子贴在额头上。这个挑战让大家都兴奋不已，我们纷纷尝试着跳跃起来。有的同学跳得非常高，鼻子依然稳如磐石；有的同学跳得不够稳定，鼻子摇摇欲坠。但无论成功与否，我们都互相鼓励，为彼此加油。
通过这个游戏，我们不仅锻炼了身体的协调能力，还培养了团队合作的精神。我们明白了只有大家齐心协力，才能完成更困难的任务。同时，我们也学会了接受失败。有时候我们可能会贴不好鼻子，但我们并不气馁，而是笑着说：“没关系，我们下次再来！”这种乐观的态度让我们更加享受这个游戏。
通过贴鼻子游戏，我们不仅度过了一个愉快的时光，还收获了友谊和成长。这个游戏让我们更加团结，更加勇敢，也更加善于面对挑战。我们相信，在以后的学习和生活中，我们一定能够勇往直前，取得更大的成就！
小学二年级作文贴鼻子游戏 篇三
今天赵老师为我们宣布了一个喜讯，我们要在这堂课上玩一个有趣的游戏，我们都高兴得手舞足蹈。
我们左盼右盼，终于我们期盼已久的游戏终于开始了，首先老师说明了游戏规则，让我们用红领巾把眼睛盖住，转上三圈，然后开始慢慢地向前走，我们都觉得有点难度，但是每个孩子脸上都挂着笑容。
游戏开始了，第一个上场的是弓贺，他认认真真，慢慢摸索着向前走去，他的动作让我们笑得合不拢嘴。他先是摸到桌子，然后慢慢摸到黑板。找到了笑脸的边上，大家可爱的提示，我们看见弓贺把鼻子贴在了嘴上，大家哄堂大笑，他也开心地笑了。
第二位上场的选手非常认真，她毫不马虎，好像笑脸是她的对手，对笑脸大声的说：“你过来呀”，他摸着走到笑脸面前，我们认真地提示，但他还是贴在了脸的眼睛上，真让我们哭笑不得。
下面就是我主角上场啦！我认真的拿着鼻子摸索着，摸到了桌角，我又摸到了黑板，我的脚不小心碰到了垃圾桶，把我吓了一跳，但是心里还是喜悦的，但是我把鼻子贴在了笑脸的中间，差一点就到位了，我说：“有点可惜。”
这节课真有趣！
小学二年级作文贴鼻子游戏 篇四
我玩过非常多的游戏，最喜欢玩的是贴鼻子，特别是那节体育课上。
贴鼻子游戏非常有趣，我们会把鼻子粘到眼睛上，嘴巴上，耳朵上，头顶上，下巴上，头发上，甚至粘到头的外面。
当我来到台上的时候，老师用眼罩蒙上我的眼睛，让我原地转了三圈，并告诉我不能偷看，要把鼻子粘在黑板上画的兔子脸上的鼻子的位置才算成功。我摸索着按记忆中兔子鼻子的位置粘过去，但是并没有粘到正确的位置，而是把鼻子粘到了嘴巴上，引得同学们哄堂大笑。我的同桌张雨露很厉害，几次都被她粘对了。轮到我后座的同学了，她也是原地转了三圈，转完后，她东倒西歪了一会儿，然后两只手朝前摸着走到了黑板前，把鼻子粘到了黑板边上的墙上……“哈哈哈哈哈！”，教室里顿时发出了爆笑声。
体育课下课了，最终只有五个人粘对了，有三十九个粘错了。今天的游戏不仅好玩，而且让我知道了眼睛对我们来说是多么重要，人要是没有了眼睛是多么可怕啊！我们一定要保护好眼睛。
贴鼻子游戏结束了，今天这节体育课我们玩得真开心！
小学二年级作文贴鼻子游戏 篇五
“贴鼻子”游戏浙江省杭州市西湖区山墩中心小学306郭瑞“叮铃铃……”随着一阵急促的'铃声我们语文兴趣班上课了。
老师笑容满面地走进教室。没等老师开口，我们就窃窃私语起来：“今天要做的作业肯定不少！”可令人费解的是，老师在黑板上先画了一个圆，然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。老师想干嘛呢？接着老师画了一个脸，唯独少了一个鼻子，噢，对了，老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的游戏。
“谁来贴鼻子？”杨老师问道。“我来，我来！”２９双小手齐刷刷举了起来。幸运之星降临到我的身上，老师让我来贴。我满怀信心地大步走上去。老师把我的眼睛蒙上，先让我站在指定的地方，然后叫我走上前去贴“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一声把“鼻子”贴了上去，顿时，全班响起雷鸣般的掌声！我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。“耶！”，我高兴地叫了起来，“贴中喽，贴中喽！”“叮铃铃”下课铃响了，但我们还沉浸在上课的快乐里……
小学二年级作文贴鼻子游戏 篇六
真是人逢喜事精神爽！仙鹤老师迈着轻盈的步伐，满面春风地走进教室，轻轻地放下教具，抑制不住高兴的心情说：“这次描写校园活动的作文，大家都写得很好，为了奖励大家，咱们玩一次贴鼻子游戏！”
“好！”老师的话像水滴到油锅里，教室里掌声雷动，沸腾起来！老师拿出一张可爱的小姑娘图片，挂在黑板中间，用一块红色的磁扣做鼻子。
活波好动的小猴高举着手，毛遂自荐，第一个上场。它急不可待地用黑布蒙住了眼睛，大步流星地往前走，上了讲台，上下左右地摸，也没摸到图片。“左边走，再左边！”“别摸了，你和小沈阳一样，跑偏了！”大家有的双手拢成喇叭指挥着，有的不停地拍桌子助威，有的大声哄笑。小猴忙扯下黑布一看，自己走到黑板右面去了。他不好意思地挠挠头，红着脸回到座位上了。
接着上场的是心思细腻的小猫。只见它拿着鼻子对着图片左瞄瞄右量量，一番比划后，胸有成竹地围上黑布，优雅大方地走着笔直的猫步。有些同学看它镇定自若，就故意误导它：“往左边。”“不对，往右边。”小猫不为所动，径直走到了讲台上，准确无误地把鼻子贴在了小姑娘脸上。大家对小猫佩服极了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
随后，小鸭子，小熊……一个接一个的上场了。有的把鼻子贴到头上，有的贴在眼睛上……五花八门。场下的同学们笑得一个劲儿喊肚子疼，眼泪都出来了。
快乐的时光总是短暂的，下课铃响了，大家都还沉浸在欢乐的游戏中。班长不失时机地说：“咱们好好学习，才能有更多时间玩好玩的游戏。”又一声“好！”直冲云霄。
