染雾卡通人物写作文一年级 篇一
我最喜欢的卡通人物——小熊维尼
我最喜欢的卡通人物是小熊维尼。他是一个可爱的小熊，总是带着红色的衣服和一顶红色的帽子。小熊维尼住在一个有很多花和树的森林里，每天都和他的朋友们一起玩耍。
小熊维尼最好的朋友是跳跳虎。跳跳虎是一只非常聪明和活泼的老虎，他喜欢跳来跳去，非常有力气。小熊维尼和跳跳虎经常一起去探险，他们会爬树、挖洞和找蜜蜂窝。
小熊维尼还有其他的朋友，比如小猪佩奇和兔子兔子。小猪佩奇是一只非常可爱的小猪，她喜欢玩泥巴和跳水。兔子兔子是一只非常聪明和灵活的兔子，他喜欢跑来跑去，非常快。
我喜欢小熊维尼，因为他总是非常友善和乐观。无论遇到什么困难，他总是能够找到解决的方法。他还非常善良，经常帮助他的朋友们。小熊维尼教给我要有耐心和勇气，面对困难时要坚持不懈。
我还喜欢小熊维尼的故事，因为它们很有趣又有意义。每个故事都有一个小小的道理，让我学到了很多东西。我经常和妈妈一起看小熊维尼的卡通片，我们一起笑一起学习。
小熊维尼是一个非常特别的卡通人物，他教给了我很多重要的东西。我希望以后能够像小熊维尼一样善良、友善和乐观。
卡通人物写作文一年级 篇二
我最喜欢的卡通人物——海绵宝宝
我最喜欢的卡通人物是海绵宝宝。他是一个黄色的海绵，长着方方的脸和一个方形的裤子。海绵宝宝住在一个叫比基尼的海底城市里，他和他的朋友们过着快乐的生活。
海绵宝宝最好的朋友是派大星。派大星是一只非常搞笑和调皮的星星，他总是给海绵宝宝带来很多趣味的冒险。海绵宝宝和派大星经常一起去海底世界探险，他们会遇到很多有趣的事情。
海绵宝宝还有其他的朋友，比如章鱼哥和蟹老板。章鱼哥是一个非常聪明和有趣的章鱼，他总是帮助海绵宝宝解决问题。蟹老板是比基尼城的老板，他非常严肃和吝啬，但他也有善良的一面。
我喜欢海绵宝宝，因为他总是充满了正能量和乐观。无论遇到什么困难，他总是能够找到解决的方法。他还非常善良，经常帮助他的朋友们。海绵宝宝教给我要有勇气和坚持不懈的精神。
我还喜欢海绵宝宝的故事，因为它们很有趣又有意义。每个故事都有一个小小的道理，让我学到了很多东西。我经常和爸爸一起看海绵宝宝的卡通片，我们一起笑一起学习。
海绵宝宝是一个非常特别的卡通人物，他教给了我很多重要的东西。我希望以后能够像海绵宝宝一样乐观、善良和勇敢。
卡通人物写作文一年级 篇三
我的班上有一对冤家兼活宝，每次都看到他们在一起玩，闯了不少麻烦。
他们是“猫和老鼠”，没到下课，操场上便能看到他们你追我赶的身影。不过，往往每次猫追老鼠，可却反被老鼠追。有时追着追着，甚至会忘记时间，上课铃都打完好几分钟了，他们才会来上课。虽然免不了被老师教育一番，可一下课，这猫捉老鼠、老鼠追猫的游戏又会重新开始，几番教育没有用，请来家长没有用，写反思也没有用。它们沉迷在这游戏里无法自拔，正如猫和老鼠，每次重新来过。
有些时候，这对老冤家却一改本性，从“猫和老鼠”一下子变成熊出没中的“猴子国王和吉吉”。
“吉吉”整天跟在“国王”身后，问他下课玩什么，什么时候上课，或提一些馊主意。有时候“国王”跑了，他都不会发现。
就像一个人有一个影子一样，这个时候，“吉吉”就成了“猴子国王”的影子，整天跟着他到处跑，到处闹，他做什么，他也做什么，一改往日猫和老鼠的仇怨，摇身变成了一对大活宝，每天都闹出许多笑话。
“吉吉”每次一有好东西，就拿去给他的“国王”。但这时你要注意了，因为它们上一秒还推杯换盏，诉说友谊，下一秒可能就仇人见面分外眼红打起来了。就这样，他们每天打打闹闹，让人有时觉得他们就该是动画片里的卡通人物。
这对冤家活宝真是有趣，不知道下次他们会不会又有了新角色呢？
卡通人物写作文一年级 篇四
可能大家看了题目比较迷惑，哆啦A梦是动画片人物，和我有什么关系呢？别急，让我慢慢告诉你。
说是“哆啦A梦”，其实就是一个精致的音乐盒。那是我的生日礼物。瞧他的脸！原本炯炯有神的眼睛已经笑得眯成了一条缝，想弯弯的月亮一样迷人。再看看他的鼻子，既像一粒红豆放在了一堆白雪上，又像是一个“红太阳”，多么可爱啊！再瞧瞧他的嘴，他的嘴挂在“红太阳”的正下方，笑的是那么灿烂，半圆的小嘴直达他的六根胡子。他的胡子也很有特色，六根胡子呈放射状粘在脸上，就像从“红太阳”发出的万丈光芒，多么又掐！他的脖子上永远系着一条红丝带，丝带上挂着一个黄色的铃铛。唉，谁叫他的头太大，系上就取不掉了呢？不过麻雀虽小，五脏俱全，播放音乐的时候，他的铃铛也叮当作响，有时像为音乐伴奏，有时有像噪音一样破坏了音乐的和谐，真是耐人寻味。他的两只手水放在那神奇的四次元百宝袋上，好像时不时又会掏出一些令人目瞪口呆的道具，又像捂着肚子说：“嗝~真饱啊，铜锣烧就是好吃！”真是妙不可言。看看它的背面，呵呵，他的后脑勺上打满了密密麻麻的小孔。看来这就是：“出声地”，不过正常人都是用嗓子唱歌，从口中传出悠扬的音乐，他却要大费周折地在后脑勺打满孔用大脑唱歌，这不是自讨苦吃吗？我百思不得其解。他还有一个大亮点—在他身体的两旁有一对天使之翼，洁白光亮，在太阳的照耀下闪闪发光，让他看上去像一个天使，妙极，妙极！外公看见这个音乐盒，一脸迷惑地问我：“这是什么鸟啊？没见过啊，到底是什么鸟？”我笑而不语，拧开开关，陶醉在歌声中，沉浸在音乐的海洋中
这个“哆啦A梦”已伴随我多年了，他与优雅的音乐合并凝成了我的灵魂！
卡通人物写作文一年级 篇五
同学们，你们知道动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?里面的小羊各有特色，性格各异，你喜不喜欢它们呢?告诉你们一个秘密，我们班上啊，也有那么几位“小羊”。下面就让我们一起来看看吧!
大力士“沸羊羊”
有一节体育课上，老师让我们自由活动，他就拉着我到单杠边去了。他说“我们玩单杠吧”。我说“我先来”。说完我就想单杠走去，一伸手就抓住了单杠，用力一拉，就拉住了。他看到我拉住以后就开始计时，一秒，两秒，三秒，四秒，五秒……当他计到三十八秒的时候我就不行了。他看到后就走了过来，也是一伸手就抓住了单杠，轻轻一拉就拉了上去。我也跟他一样，开始计时。一秒，两秒，三秒，四秒，五秒，六秒，七秒，八秒……一直数到六十秒也不见他下来，我走过去跟他说：“你还能行吗?”他说：“才这么点时间，我才用了十分之一的力气呢。”说完他便转过头去，不再理我，继续拉着单杠。他力气太大了，大力士“沸羊羊”非他莫属呢，他就是许洪铭。
聪明伶俐“喜羊羊”
有一次数学课上，老师出了一道简单的题，很多人举手。老师叫了一个人，那个人答对了。老师故意刁难我们，问：“为什么是这样呢?”大家都沉默了，这可以说是从一道简单的题变成了一道难的题，老师正要讲解，他却坚定地举起了手，大家都用奇怪的眼神看着他，老师让他来讲解，他把这道题讲得清清楚楚，大家都找不到问题，老师露出了满意的笑容，因此聪明伶俐的“喜羊羊”称号由此而来，你知道他是谁吗?他就是李城宇。
这就是我们班的卡通人物，你们班呢?
卡通人物写作文一年级 篇六
从以前到现在，随着时间的流逝，喜欢的东西渐渐淡忘了。不知为何，今天我想起了我从六岁就很喜欢的一位卡通人物——哪吒。
不为什么，不知为什么，一看见他，我就会被他吸引过去。他头戴乾坤圈，脚踩风火轮，身穿红肚兜，头扎红绫带，臂绕混天绫，手持火尖枪，身边还跟着一只小嘟熊。
有人以为哪吒不忠不义更不孝，可我并不这样认为，只要你去看关于哪吒的电视或书籍，一定会被哪吒的忠义孝而感动。
哪吒的忠，忠于玉帝，为玉帝赴汤蹈火，在所不惜。
哪吒的义，义在倾力帮助齐天大圣孙悟空，帮孙悟空大战兕大王，擒拿xxx，收服金鼻白毛鼠等等。
哪吒的孝，孝在为了父母断臂剖腹、剜肠剔骨。最让人感动的还是哪吒的那一句话：“一人行事一人当，我打死了敖丙、李艮，我当偿命，岂有子连累父母之理！”
还令人欣赏的，就是哪吒的善。
一次，哪吒和他的哥哥金吒、木吒抢水果吃，他的哥哥们在走廊里飞奔而过，险些将送水果的'仆人撞倒在地，不但不道歉，还将水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑过去，帮仆人将水果拾起，并且为自己的哥哥道歉。
虽然这只是一件小事，可是你遇到这些小事时，你会做吗？由此可以看出哪吒是一个善良的孩子。
哪吒其忠其义、其孝其善，处处透露他的个性，无论对父母对兄弟还是对待陌生人都表里如一、以诚相待。我喜欢哪吒，喜欢他的真诚、更喜欢他的忠、义、孝、善，这是我们必须传下去的中华美德。
