染雾四年级写文竹的作文13篇 篇一：欣赏文竹的美丽
文竹是一种常见的室内观叶植物，它的叶子修长而优雅，像一根根笔直的绿色瀑布。每一片叶子都细腻而富有光泽，仿佛在阳光下闪耀着翠绿的光芒。我非常喜欢文竹，每天都会仔细观察它的生长变化。
文竹的养殖并不困难，只需要适当的光线和湿度就可以了。我每天早上都会给它浇水，保持土壤的湿润。在阳光充足的地方摆放文竹，可以让它更好地进行光合作用，生长得更加茂盛。我还会定期给文竹施肥，让它的叶子更加浓绿。
文竹的叶子非常有趣，每一片都长得不一样。有的叶子宽而扁，有的叶子窄而长，有的叶子甚至还有小孔，看起来像是被虫子咬过一样。这些叶子组成了一个个独特的形状，让我忍不住想起一只只小船在水面上飘荡的样子。
文竹的叶子还有一个神奇的特点，就是能够自动调节湿度。当空气湿度较低时，文竹的叶子会自动卷曲起来，减少水分的蒸发；而当空气湿度较高时，叶子又会自动展开，增加水分的蒸发。这种特殊的适应能力使得文竹能够在不同的环境中生存，真是太厉害了！
我喜欢用眼睛观察文竹的美丽，也喜欢用心去感受文竹的生命力。每一次看到文竹的成长，我都会觉得自己也在不断地进步。文竹教会了我耐心和细心，也让我明白了生命的可贵。我会继续好好照顾文竹，让它在我的关爱下茁壮成长。
四年级写文竹的作文13篇 篇二：我和文竹的故事
我家里养了一盆文竹，它已经陪伴我们好几年了。那时我还小，对植物一无所知，但是文竹却给了我很多美好的回忆。
我记得第一次见到文竹的时候，它只是一根细细长长的绿色茎杆，上面没有一片叶子。妈妈告诉我，只要好好照顾它，它就会长出漂亮的叶子来。于是，我每天都会给文竹浇水，陪它说话，希望它能快点长大。
渐渐地，文竹长出了一片片嫩绿的叶子，仿佛在对我微笑。我感到非常开心，觉得自己真的像个小园丁一样。我还给文竹取了个名字，叫做“小绿”。每天放学回家，我都会第一时间去看看小绿，看它是否长得更高更壮。
小绿的生长速度真的很快，转眼间就长成了一根高高的绿色茎杆，上面长满了茂盛的叶子。每次看到它，我都觉得自豪极了，好像自己也成长了一样。我还告诉小绿，以后要好好保护它，让它一直健康茁壮地成长。
现在，小绿已经成了我们家的一道亮丽风景线。它的叶子翠绿欲滴，像是被涂上了一层亮漆。有时候，我会伸手摸摸它的叶子，感受它的光滑和润泽。小绿不仅给我带来了美丽，还给我带来了快乐和希望。
文竹是一种很容易养护的植物，但它所带给我们的快乐却是无法估量的。我会继续好好照顾小绿，让它在我家里开出更多的绿叶，让我们的生活更加美好。
四年级写文竹的作文13篇 篇三
四年级写文竹的作文 第一篇
我家旁边有一片林 春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身旁。小草，花儿，柳树……它们都出来迎接，竹子也不例外，竹叶打着卷儿从两片叶子之间挤出来，颜色嫩绿嫩绿的哦，摸起来可舒服了！小竹的姿态也是千姿百态，有的又大又胖，犹如一个小胖墩；有的细细长长，像一把尚方宝剑，轻轻一触摸，就马上流出鲜血；还有的才只露出半个小脑袋，在偷偷地看着世界的`美好和孩子们的欢笑，无比的快乐。它好像在说：我是应该到外面的世界来瞧一瞧看一看呢、还是继续待在大地妈妈的怀抱呢？谁能告诉它这个谜？夏天，天气热得慌，狗热得吐出了舌头，蝉热得不知如何是好，就一个劲儿地叫着：＂知了，知了。＂可竹林里不热，那里既成了我们玩耍的天地，又是避暑的好地方。我喜欢这里。秋天，百花凋谢，一片片树叶像一只只蝴蝶似的飘落。竹林中，一部分叶子被风卷入空中，飞啊飞，不知它要去哪里。冬天，竹林……竹子，给我的家乡增添了许多的景色。
四年级写文竹的作文 第二篇
我喜欢文竹，所以常常细心观察它．
在小小的花盆中生长着十多株细细的文竹。你看，那小芽从硬硬的土中钻出来，渐渐长高，挺直，有些透明，嫩绿的颜色，这便是茎。茎上还有几个节，看起来很像柔弱的竹子，我想，这也许就是它名字的由来吧。茎上有节处可以生长出纤细的枝来，逐渐伸长，可以攀缘；侧看，叶状枝水平伸展，如羽毛、似翠云，美极了。
我爱文竹，它不像其它的花那样艳丽多彩，但它不屈向上、默默无闻地把绿色奉献给人们的精神可嘉。每当看到文竹那挺拔的茎都会唤起我许多自信。
你别看它细弱，要使它生长得好还有一些学问呢。听老师讲：文竹要放在通风的地方，不过也不能风太大，每隔十几天要浇一次水，偶尔要给它晒一会儿太阳，但不能时间过长。果然，我书桌上的那盆就长得很好耶。
人们常用文竹比喻文弱书生，是因为它文雅，在桌上摆一盆文竹，既文雅有大方，既净化空气又陶冶情操，何乐不为？
四年级写文竹的作文 第三篇
梅花，在傲雪中绽放；竹子，在岩石缝里坚强不屈地生长；松树，宛如路边的士兵；白杨，边疆战士们的心。今天我就要写竹子。
你还记得你吃过的鲜嫩的竹笋吗？
你还记得你用过的竹筷子吗？
你还记得农村里经常有的竹桶饭吗？
夏天时，一个一个的小竹笋从土壤里探出它们的小脑袋。经过几番纯夏秋冬，一棵一棵坚强挺拔的竹子就成熟了。
在坚硬的岩石缝里，我们都能看见它的身影。不管在什么时候，我们都看不到竹子的身体是弯曲的。
你可以去试一下。你先把一棵已经死的竹子拔起来，你会感到非常费力，如果你勉强拔起来了，你可以试这去折断他，你会发现：不管你怎么折，它都会折回去，除非折的非常断了。
竹子的这种性格，使我非常感动。不止是竹子，我们人也一样，大自然的风风雨雨，会锻炼出一可坚强的心，在大自然中，就会把很少的养分转化成巨大的能量，努力生长。
四年级写文竹的作文 第四篇
今天，我老妈买了四盆富贵竹，我把它们分别摆放在我家的四个比较显眼的地方，我每天起床都喜欢去观赏它们，因为富贵竹的茎干非常直立，株态玲珑，茎干非常粗壮，嫩叶长成针形，叶片非常嫩绿，生长强健，水栽易活，他那刚直顽强的生命力深深吸引了我。
有一天，我正在给富贵竹浇水，我发现，富贵竹的茎干多长了几根白色的“胡须”，这就是富贵竹刚长出的新根，在水盆底下，显得是那么的白嫩;富贵竹没长出叶子的地方像一个光秃秃的竹竿子，偶尔也会在茎节上发芽，长出针尖的嫩叶，好像把“竹子”掰开，长出茁壮的茎干;富贵竹的叶子一年四季都是翠渌色的，如果你发现富贵竹的叶子变成淡黄的，说明这片叶子将老化凋落，富贵竹定会长高一节。
富贵竹还能散发出淡淡清香，幽香醉人，当你的眼睛感到非常疲劳，富贵竹会像大夫一样，为你消除疲劳，这就是玲珑、顽强、可爱的富贵竹。
四年级写文竹的作文 第五篇
我家的阳台上种了各种各样的花草，有万年青、仙人掌、文竹等，我最喜欢文竹。
记得爸爸才把它买来时，我觉得它很不顺眼，细细的枝头顶着茂密的树叶，光秃秃的身躯似乎成了它时髦的特点。但每当放学回来时，一天一天地去观察，去了解它，渐渐地对它产生了好感。它没有万年青那样持久的生命力，也没有月季花那样的鲜艳夺目，它是长得那样的平凡，那样的不求所获。
炎热的夏天，太阳如一团火一般，燃烧着大地，躲在房间里的我原本想到文竹那娇嫩而光秃秃的身躯，一定受不了这炎热的天气，可当我傍晚时却发现它仍然昂立在那儿，一点都没有动摇，我第一次了解了它的优点。还有一次，我正拿着一勺水要给文竹浇水时，爸爸却告诉我，文竹是一种非常耐旱的植物，不宜多浇水，一星期只要浇几次就行了。我爱我的文竹，它的品质无不让我产生了深厚的敬意。
四年级写文竹的作文 第六篇
今天放学回家，我发现桌子上放了一堆黑不溜秋的圆形东西，圆的顶部有个肚脐，肚脐周围有几个花瓣，我正疑惑是什么东西呢，妈妈走过来说：“没见过吧？这就是山竹。”
这东西我在抖音上见过，它是长在树上的，当时我不知道它是什么，只见那人在树干上掰掉一个，然后挤开就往嘴里送，看着他吃得津津有味，我好想吃一个。
于是，我也学着抖音上的样子把硬硬的外壳挤开，“咔擦”一声，壳破了，一股清香扑鼻而来，露出几瓣雪白的果瓤，哇！真好看！它们像同胞姐妹依偎在一起，不仔细看真的以为是蒜瓣呢。唯一的区别就是汁水太多，一打开就顺着我的手指缝往外流，看着水汪汪的果瓤我禁不住诱惑，抠了一瓣放在嘴里，甜甜的，微酸，从没有的味道，今天大开眼界了。
我在百度上查查它的功效：具有美容养颜，去火的作用。这也许是大多数姐姐的最爱吧
四年级写文竹的作文 第七篇
竹是一种再平凡不过的木本植物，但它互相依靠，自力更生。
有一次，我更随父母来到了一片竹林，我看到竹林那一棵棵屹立不倒，坚忍不拔的竹子让我感叹到：“百闻不如一见，真的竹子果然比书上介绍的气派多了！”我一边走一边观赏。走着走着我感觉到脚底下软软的，就好像踩上了海绵一样。我低头一看，看到一些褐色的东西，我一下子没反应过来，我一抬头，看见竹子上的葱茏的竹叶，原来竹叶一片一片飘落下来，就是给了人们脚的一种舒适的感觉，竹多么有奉献精神。
突然，天公不做美，下起了倾盆大雨，我们一下找不到躲雨的地方，我们跑到了竹树下，感觉淋不到任何雨。原来，竹子团结一致抵挡了风雨，看竹子多么团结。
雨过天晴，我摸了摸竹子，发现它竟然毫发未损，这简直是奇迹，竹子竟然有那么强的毅力。
回到家后我思考了一下发现竹子有奉献精神、团结、有坚强的毅力，这不正是我们所要具备的吗，可是这简简单单的事做到的人却有多少。
四年级写文竹的作文 第八篇
我的家乡——佛冈县的北部，是盛产毛竹的好地方，到处都是青翠的竹林。
春天到了，春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机，一棵棵鲜笋响应春姑娘的召唤，争先恐后破土而出。没几天，满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。
夏日的傍晚，竹影婆娑、凉风习习的竹林里，大人们在这里聊天、休息：小孩子们在竹床上玩耍：老奶奶用竹扇“啪啪”地为他们驱赶蚊虫：老爷爷用手捧着竹烟斗，“哧哧”地吸足了旱烟后，慢悠悠地讲起了有关竹子的美丽传说。
秋风送爽，又一收获的季节。人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割，背着竹篓到山间挖山药、采山果，也收获着沉甸甸的希望。
花开花落，日落日出。家乡的竹林孕育着千万棵毛竹，它无私地养育了勤劳的家乡人民。啊！我爱家乡的竹林，爱他们的无私奉献；更爱家乡人民，爱他们的善良、勤劳、聪明。
四年级写文竹的作文 第九篇
文竹是一种盆景式植物，顾名思义，就像竹子一样，只
可是这盆文竹死了。
这盆文竹，曾经是多么美丽，曾经是多少富有活力，曾经为办公室增添了多少风景！可是现在，碧绿的叶子现在已经干枯。枝条耷拉着脑袋，黄黄的，十分松脆，碰一碰就会落。
它已经死了。
文竹曾默默地生长着，默默地奉献着自己的绿，从来不吝啬，从来不计较，因为不需要名声，不需要权力。它不是缺少了水分，不是缺少阳光，而是搬到了刚刚装修的办公室里。假如给它多一点关心，不在刚装修的房子里，现在它一定依旧美丽，它的生命是我们在不在意里失去的。
文竹死了。
我不禁想道：中国大地的空气大部分被污染了，导致植物、动物死亡，导致气候恶变。那一片片苍翠的森林，以后将不会存在生命，因为空气是生命之源，一切的生命都离不开清新的空气。
四年级写文竹的作文 第十篇
富贵竹是在水里生活的，一半是露在外面，一半是在里面。
富贵竹是绿色的，它长得像竹子，但富贵竹比竹子矮了很多。
富贵竹的嫩叶有股香味，而老的叶子有一股焦味带一点香味的怪味。这种怪味让我在脑子里出现了一个大问号，到现在也没搞明白。
富贵竹的根是橙色的。如果长了很多，根在瓶底就结成一块，就算你把它向上拉它也不会分开。
它长得很快，喝水也很快。开始，它顶上是没有叶子的，过几天后，它顶上就长了一些叶子。那些叶子在几小时后慢慢向外展开，变成成年的叶子。刚刚倒满的水，一下子就少了一点，过了一下又少了一点，这是因为它们在“喝水”。我简直不敢相信它们喝水的速度这么快。
几天后，有些叶子歪了，我不知道是怎么回事。后来，我才明白，是大风把叶子吹歪了。
通过观察，让我知道了富贵竹是怎么生活的，它变化的快慢。看来，观察和看书一样，也能懂得知识。
四年级写文竹的作文 第十一篇
“咬定青山不放松，立根原在破岩。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是一首赞美竹子的诗。我非常喜欢这首诗，更喜欢竹子的那种宝贵精神。
竹子，没有娇艳的花朵，可它坚忍不拔；没有婀娜多姿的娇态，但它亭亭玉立。
残冬的余寒还没有结束，新生的竹笋就在地下悄悄地萌发了。
当春雨滋润大地时，竹笋急切地冒出地面，活像一座座黄里透绿的小宝塔，散布在竹林之中。
夏雨洗礼中，竹笋变成翠绿色的新竹。新竹不断地向上蹿着，渐渐地脱出层层笋叶，换上了碧绿的外衣。
立秋以后，许多树木开始落叶了，而竹子傲立在风霜中，不怕风雨，给人以启迪。
数九寒冬，万物凋零，竹子却斗志昂扬地面对着寒风暴雪的考验，并努力地积蓄着养分，准备来年更加蓬勃地生长。
我爱竹子，爱她那“宁折不屈”的英雄气概和顽强的生命力；爱她那无私奉献的精神和拼搏向上的品质，更爱那些具有竹子的精神、气质和品质的人。
四年级写文竹的作文 第十二篇
想起我们的家乡，就会怀念山后那一片生机勃勃的竹林。
山后有条小溪，溪旁生长着一大片竹子。象翠绿的屏障，倒映在水中，显得格外爽洁。站在岸边上看更是醒目。竹子成片的疯长着，在它那青翠欲滴的身上，有许多黄色的节。它们很粗糙，像老人手上那厚厚的老茧，满载着岁月的沧桑。
清晨，翠绿的叶子上点缀着一颗颗晶莹剔透的露珠，被太阳一照，更显得透亮。一阵柔和的风微风吹来。竹林里也不时得发出沙沙的轻响，多么令人陶醉的一幕！
竹子的全身都是宝。竹桐可以雕刻成美丽的笔筒，可以做哨子，可以做袖珍粽子……竹子对于人类可真是有着数不清的作用啊！
最让我敬佩的还是竹子那不屈不挠的精神。它不管在什么地方，都能够破土而出，奋力生长。笔直向上。它就像卫士一样，不管风沙雪雨，都牢牢守着脚下的这片土地，不做丝毫的移动。
我爱竹子，我更爱它顽强拼搏的精神！
四年级写文竹的作文 第十三篇
我家有一盆文竹，它虽小，但它枝繁叶茂，十分引人注目，已经陪伴我快一年了。
文竹的颜色深浅不一，刚长出来的时候是嫩绿色的成熟以后就变成了墨绿的。文竹绿得那么鲜艳，让人看着非常舒服。
文竹的叶子一簇簇叠在一起，像一把把撑开的绿伞。一阵微风吹来，它就像一位婀娜多姿的舞蹈家在风中跳起舞。它的叶子呈针状，像细细密密的小针。摸摸它，它一点儿也没有那针刺痛的感觉。
文竹的茎和竹子一样一节一节的。每一节之间都有一个黄色的护身符来保护着嫩茎。文竹的茎像一条条细细的铁丝。它虽然看上去弱不禁风，但却很牢固，像一位位精神抖擞的军人在站岗。
茎旁边铺满了形状不一的小石头。它们把文竹点缀得十分高贵。
文竹的生命力十分旺盛。每周只需要挞当的浇一些水，再让它吸收一些阳光就行了，但文竹最怕烟和灰尘，一但吸到有毒的烟和灰尘，文竹的叶子就会逐渐变黄。
这就是我家的文竹，我希望它一直陪伴着我。
