六年级作文我换班主任啦 篇一
我换班主任啦
今天是我人生中的一个大日子,因为我换了一个全新的班主任。过去的三年里,我一直是班主任老师的学生,我们建立了深厚的师生关系。但是,现在是六年级了,我们需要一个新的班主任来引领我们进入新的学习阶段。
换班主任对于我来说是一个全新的体验。在新的班主任面前,我感到有点紧张和不安。我不知道她会是怎样的人,她会对我们的学习和生活有什么样的影响。我开始思考,会不会有一些不同的改变,会不会有一些新的规定。
在第一次见面的时候,我发现新班主任是一个年轻活泼的女老师。她笑容可爱,给人一种亲和力。她向我们介绍了自己的教育理念和教学方法,让我们感到很温暖和舒服。她说她会尽力帮助我们成长,让我们成为有思想、有才华、有责任心的人。听到她的话,我感到很有希望。
换了班主任后,我们的学习氛围也有了很大的变化。新班主任注重培养我们的自主学习能力,鼓励我们积极思考和提问。她设计了很多有趣的学习活动,让我们在玩中学,激发了我们的学习兴趣。同时,她也非常注重我们的综合素质培养,组织了各种各样的课外活动和社团,让我们有更多的机会展示自己的才能。
换了班主任后,我也发现了自己的不足之处。以前的班主任对我们比较宽容,但新班主任更加严格。她要求我们更加自律和自觉,不能再有偷懒和拖延的习惯。她经常给我们提出一些挑战,让我们去克服困难和面对挑战。虽然有时候会觉得累,但我知道这样的要求对我们的成长是很有帮助的。
虽然我换了班主任,但我对她充满了信心。我相信在新的班主任的带领下,我们班一定会取得更好的成绩。我会努力学习,积极参与各种活动,为班级的荣誉贡献自己的力量。我相信,在新的班主任的关怀和教导下,我会成为一个更好的人。
六年级作文我换班主任啦 篇二
我的新班主任
我换了班主任了,虽然有点不习惯,但我觉得新的班主任是一个非常好的老师。
新班主任是一个年轻的女老师,她笑起来非常温暖,给人一种很亲切的感觉。她总是很有耐心地听我们说话,不管我们提出什么问题,她都会认真回答。每次上课,她总是会用很多有趣的故事和例子来帮助我们理解知识。她还会鼓励我们积极思考和提问,让我们从课堂中学到更多的东西。
新班主任非常注重我们的素质培养。她组织了很多有趣的课外活动,让我们有更多的机会展示自己的才华。我们班还成立了各种社团,比如美术社团、音乐社团等。我加入了美术社团,每周都有一节美术课,我们可以学习各种画画的技巧,还可以参加一些绘画比赛。这让我更加热爱美术,也提高了我的绘画水平。
除了关注我们的学习和素质培养,新班主任还很注重我们的心理健康。每次上课前,她都会给我们放一些轻松的音乐,让我们放松身心。她还会定期组织一些团队活动,让我们加强团队合作和交流。在这样的环境下,我感到很放松和愉快,也更加享受学习的过程。
虽然我换了班主任,但我觉得这是一个很好的机会。新班主任带给我很多新的想法和体验,让我看到了不同的学习方式和教育理念。我会珍惜这个机会,努力学习,做一个更好的学生。
总之,我很庆幸能够有一个这样优秀的班主任。她的教导和关心让我受益匪浅。我会在她的引领下,不断努力,追求进步,成为一个有思想、有才华、有责任心的人。
六年级作文我换班主任啦 篇三
上数学课时,从门口进来一位陌生的男老师。
有同学觉得奇怪,一直叫着:“啊?啊?”还有些人觉得老师走错班级了(因为我们班门口的班牌还没换过来),就对老师说:“老师,四(6)班不在这里,是在前面!”
这老师听了后笑着说:“我不是走错了,现在由我来担任你们的数学老师。”“那以前的数学老师呢?”新老师答道:“她回她以前教的学校去了。”原来如此。
这个新老师上课时,同学有不会的问题问他,他会很有耐心地讲解,大家对他第一印象不错。
下课后,我又听见有同学在欢呼:“耶!耶!耶——”我过去问他们:“怎么了?”他们开心地宣告:“体育老师也换了!体育老师也换了!”“耶!”我也欢呼起来。
因为以前的体育老师经常课上无缘无故让我们多跑四圈,有同学的脚都被跑痛了,体育课也不能上,期末考试只能得b;而且他晴天让我们在教室里看电影,雨天还让我们出去上课,连班主任也不喜欢他。现在换了,真是太好了!
六年级作文我换班主任啦 篇四
在3月份的时候,我们的班主任——吴老师因为要做手术,所以请了3个月的假。于是,吴老师请了一位代课老师——刘老师,她是一位托管老师。因为现在代课老师基本上都请不到,所以只能请托管老师来代课。
刘老师是托管老师,她没有教学经验,所以,我们全班都不喜欢刘老师来上课。我们还给刘老师取了一个外号,叫“刘翠花”。
“叮铃铃!叮铃铃!”上课了。刘老师慢慢吞吞地走进教室,开始给我们讲课。可是,有些同学们就想要造反似的:有的在聊一些游戏之类的;有的趴在桌子上,像睡着了似的;还有的竟在抽屉里偷偷打扑克牌呢!可是刘老师只顾着自己讲课,管都不管同学们。于是,同学们闹得更厉害了,整个教室像菜市场似的。“叮铃铃!叮铃铃!”下课了,我竟一点东西都没听进去,其他同学也一样。现在,别的班都嘲笑我们,笑我们是“菜市场班级。”
刘老师还经常调课,常常把体育课、音乐课等,换成语文课。下课时,刘老师还把我们留在教室里,让我们写这个,写那个。
回到家,我经常跟父母讲,换了一个老师真苦。可是,尽管有几个家长去投诉了刘老师,可还是没用。
哎!换了一个老师真苦啊!上课吵吵闹闹,下课被别的班级嘲笑,还失去了自由。
吴老师,你什么时候回来呀?
六年级作文我换班主任啦 篇五
“铃铃铃”上课铃响了,我们班仍然吵吵闹闹的,大家都在猜老师的样子。有的说老师肯定胖胖的,有的说老师肯定高高的,还有的说老师肯定戴着眼镜。于是老师的形象便呈现在我们的心里。
“老师来了啦!”随着我们的“小哨兵”__(天机不可泄露)的一声大喊,我们立刻坐在椅子上一动不动,就算屁股下有一个图钉也不会站起来拔掉它。
新老师走进了教室,她的气质不得不让我在心里承认:这肯定是一个好老师。这个新老师是一个语文老师,她姓黄,和我同姓。她的头发是一个蘑菇头,身穿着一件鲜绿的衣裳,鼻梁上顶着一副瓶底厚的眼镜,上课的时候时不时推一推。
黄老师上课的时候总会讲一些名人名言。比如说什么“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啦,“书籍是人类进步的阶梯”啦,“书是全世界的营养品”……虽然我们不知道老师为什么要说这些,但我们却从中学到了很多道理。
开学时,老师曾经说过这样一句话:“我很有信心把这个班教好。”于是我在心里许下承诺:我一定要把这单元考好,绝不愧对老师。经过一单元的努力,成绩单终于发下来,我们获得了优异的成绩,同学们开心极了,尤其是我,高兴得心都要开花了,老师脸上也出现了灿烂的笑容。
有一句话叫“教师是人类灵魂的工程师。”老师是伟大的。如果我们是那一朵朵小花,老师就是辛勤的园丁;如果我们是一棵棵小草,老师就是灿烂的阳光;如果我们是一条条小鱼,老师就是那广阔的海洋。
六年级作文我换班主任啦 篇六
开学第一天,我满怀期盼的心情来到学校 — 我已经一个暑假没看见亲爱的张老师和刘老师了,我真的非常想念她们!想到马上就可以见到老师,别提多高兴了!我蹦蹦跳跳地向教室跑去。
一进教室,我却发现班级里情况异常。同学们喧闹成一片,都在激动地议论着什么。“怎么了怎么了?”我急忙问,“换-老-师-了!” 同学们七嘴八舌地告诉我。“什么?!”我心里一“咯噔”,懵了!
原来,一至三年段和四至六年段的老师是不同的,这学期我们是四年级了,所以班主任和课任老师就换了。我一时无法接受这个事实。我太爱我原来的老师了!我舍不得她们!而且,新老师会是怎样的老师呢?还会像原来的老师那样好吗?我既难过又紧张。
忐忑不安的期待中,一位陌生的女老师走进教室。她平静地看着我们,温和地说:“我姓苏,大家就叫我苏老师吧,我就是你们的新班主任。”我目不转睛地盯着她:她的眼睛大大黑黑的,一头卷发,皮肤白白的,个子高高的。嗯,这位苏老师长得蛮漂亮的!可是,她人好吗?她会像过去的老师那样爱我吗?我心里乱成一团。特别是想到以后见不到张老师,刘老师了,就难过得直想哭!
一回到家,我就把这个“坏消息”告诉了妈妈,我扑进妈妈怀里边哭边喊:“我太爱张老师了!张老师就像我妈妈一样呀!我以后见不到她了怎么办……”
晚上,我越想越难过,把枕头都哭湿了。妈妈劝我:“你慢慢就会爱上苏老师了。等你小学毕业时,你又该哭说舍不得苏老师了!”“会吗?……”
几天后,我发现了苏老师的特点:她上课很有趣,很细致。除课文之外,她还让我们了解许多生活常识,扩大了知识面。我渐渐开始喜欢苏老师的课了。
苏老师对我非常好。像张老师一样,我学习一有点成绩,她就热情地鼓励我;我生病请假时,她会打电话来和蔼可亲地问候我的病情。
上周,我代表大同小学参加“厦门市第五届小学生英语口语大赛”,为了让我比赛时不怯场,苏老师和英语课方老师每天安排时间让我在班上用英语演讲,并且让同学们向我提问,锻炼我的能力。苏老师还细心地提醒我妈妈注意让我熟悉使用话筒。决赛前一晚,苏老师特地打电话来给我鼓劲。
终于,我获得了这次大赛低年段组全市第一名!荣获了特等奖!
苏老师和张老师一样,都激动得又叫又笑,为我高兴得无法形容!
我越来越爱我的苏老师了!