二年级溪口之旅的作文【优选6篇】

时间:2019-03-07 03:39:14
染雾
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二年级溪口之旅的作文 篇一

溪口之旅是我们二年级的一次难得的户外活动。在这次旅行中,我们探索了大自然的奥秘,收获了宝贵的经验和快乐的回忆。

一大早,我们就来到了溪口。天空湛蓝,阳光明媚,给人一种无限的活力和舒适。我们穿上了齐全的登山装备,准备开始我们的探险之旅。教师带领我们沿着溪流往上走,一路上,我们看到了许多形状各异的石头,有的光滑如玉,有的粗糙如砂纸。我们还看到了许多小动物,如蜻蜓、蜘蛛和蝴蝶,它们在阳光下飞舞,给整个溪口增添了生机。

在途中,我们还遇到了一些困难和挑战。有时,溪水太深,我们需要互相搀扶,才能过去。有时,脚下的石头很滑,我们需要小心翼翼地跨过去。虽然困难重重,但我们从不退缩,只要教师的鼓励和帮助,我们都勇往直前。

终于,我们来到了一个宽大的瀑布前。瀑布水声隆隆,水花四溅,给人一种清凉的感觉。我们都兴奋地拿出相机,纷纷拍下这美丽的瞬间。我们还在瀑布旁边休息片刻,用水果和零食填饱肚子,补充体力。然后,我们继续我们的旅程。

回顾这次溪口之旅,我感到非常兴奋和满足。通过这次活动,我不仅亲身体验到了大自然的魅力,还增强了自己的勇气和团队合作精神。我相信,今后的生活中,我会更加勇敢面对挑战,积极与他人合作,迎接更多的困难和机遇。

二年级溪口之旅的作文 篇二

溪口之旅是我们二年级的一次精彩之旅。在这次旅行中,我们探索了大自然的奥秘,体验了乐趣和成长。

当我们踏上溪口的土地时,一片新鲜的空气扑面而来,令人心旷神怡。我们迅速穿上登山装备,准备开始我们的冒险之旅。沿途的景色美不胜收,溪水清澈见底,石头如琥珀般闪耀着光芒。我们还看到了一些小动物,如蝌蚪、蜻蜓和蝴蝶,它们在阳光下自由自在地飞舞,给整个溪口增添了生机。

在探险的过程中,我们遇到了一些困难和挑战。有时,溪水太深,我们需要互相帮助才能过去。有时,石头很滑,我们需要小心翼翼地跨过去。但是,我们都充满勇气和毅力,从不退缩。我们相互鼓励,相互扶持,一起克服了每一个困难。

终于,我们来到了一个壮观的瀑布前。瀑布的水流迅猛,水花四溅,给人一种壮丽的感觉。我们都兴奋地拿出相机,纷纷拍下这美丽的瞬间。我们还在瀑布旁休息片刻,享受水花的清凉和自然的美景。然后,我们继续我们的旅程。

回顾这次溪口之旅,我感到非常兴奋和满足。通过这次活动,我不仅亲身体验到了大自然的魅力,还学会了团队合作和勇敢面对挑战。我相信,这次旅行对我来说是一次宝贵的经历,将成为我成长的一部分。我期待着未来的旅程,继续探索大自然的奥秘,收获更多的快乐和成长。

二年级溪口之旅的作文 篇三

有一次,少剑波让杨子荣装扮成胡彪进入土匪窝,得到了土匪头儿座山雕的信任?她便用水晶为两人补充灵力。

”伴着清脆悦耳的放学铃声,同学们一个个欢呼跃雀起来。男孩为了让她高兴,依然什么事都迁就她,就算女孩跟她以前的男朋友一起吃饭,逛街,玩电脑,男孩依然对着女孩傻傻的笑,也许女孩从来都没有考虑过男孩的感受!我的班学习不重要,重要的是我们班每个人都要有好品质,将来能在社会立足。

年老的宫女笑得很慈悲,公主殿下啊,人都死了,那还来的缘分呢。我每天都给它浇水和施肥,慢慢地它变得足有5厘米高了?令我印象深刻的是,那些遇到坏事就认为是意外的人和自以为自己很聪明的人。

读了这篇课文,我感受最深的是,一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来。或许认为我正躲藏在宿舍里在电脑游戏中用鼠标撕杀着!假如你阻隔了我和其他心灵的交流,使我变得孤独而又寂寞,你说我又该怎么办。茫茫学海,悠悠不怠。蜡烛骄傲地说:xxx你看我多亮,屋子的每一个角落都照亮了xxx;

(2)字数不少于600。咋一看,个个都是英雄好汉,但细细想来,只为个人荣辱而放弃生命,这样做值吗。”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,又回敬一杯,激动地说道:“贤弟啊,今日暂别,后会有期;

每次做宣传,比如发杂志时,她都会帮着宣传委员扯着嗓门发杂志,以迅雷不及掩耳之势叫人来拿杂志。那可真是让人终身难忘啊。“海纳百川,追求卓越”的理想,使同学们赋予我极高的期待,穿梭在学习与运动之间,冲刺永无止境的巅峰,坚信“没有不可能,挑战无极限”;

六一节上午8:00—11:00,我们学校组织各中队开展丰富多彩的游园活动。

二年级溪口之旅的作文 篇四

今天早上,阳光灿烂,一缕阳光照进屋内,照亮了我的好心情,“妈妈,我们去外面玩吧!”“好啊,嗯,我们去溪口雪窦寺吧!”“耶!”我高兴得一蹦三尺高。10点整,我收拾好书包,出发去玩喽!

开了一个钟头的汽车,雪窦寺终于映入眼帘,哇,好美啊!四周都是静悄悄的,我们走进新寺,啊,新寺里有精美的壁画,画着弥勒佛的诞生,各大神仙等图案。走出新寺,是一个铜质的大佛,这个大佛可大了,它位于半山腰上,大约有33米高,它塑着金身,左手提布袋,右手握佛珠,慈眉善目,笑容可掬,袒胸露腹。它端坐在莲花宝座上,居高临下,气势非凡,有许多游人都走上楼梯,近距离地观看大佛。大佛四周,是风调雨顺四座佛像,他们形态各异,面目表情也各不相同,雕得栩栩如生,美极了!

然后我们又去了险峻的`千丈岩,美丽的三隐潭,那美丽的景色让我流连忘返,呀!三点钟了,我恋恋不舍地上了车,回家去了。

二年级溪口之旅的作文 篇五

说完话,我已泣不成声。所以,我觉得既然变形金刚们有难,我们就应该拔刀相助!运用行为干预模式,首先需要对行为产生的前提与后果进行细致的分析,这常常是以直接观察为依据的。也许,电视,电脑,好吃的都不会让我太高兴。后来,一些同学又将一张张人民币投入箱中?

这一举动引起了一位福彩销售员的注意,她走向我,亲切地问:xxx同学,丢彩票了。星期五下午,我们按罗老师的吩咐带好了针、线、布、纽扣、剪刀去学校。”香影说着,用手往身边的大树上一指,大树立刻就发出耀眼的金光,洒下了许许多多的金粉,渐渐地,金粉汇聚在一起,变成了一朵金色的花,香影摘下这朵花,递给公主们:”你们自己看看吧?

”“学院凤阳山。请再次守护我们心灵上的第一份友谊吧。

没错,我总是失望,以至于我习惯了失望;我抓起她的双手,心中蓦地涌起一阵悲哀,幺妹的手再也不是过去那样的柔软细腻了,变得粗糙而瘦硬。”没等爸爸回话,我挂掉了电话。这一下可把主人害惨了;

接下来,我站到了墙角,老师大声地批评着我,可我一句也没听进去。那年他们十九岁.....后来女孩恢复记忆了,和男孩成了恋人。

而它原是没有姓名的,像一尊被人遗忘的弥勒佛,带着禅意的拈花一笑,倾倒众生,悄然寂寂!稍事休息后,同学们铺上报纸,放上食物,开始大快朵颐,那狼吞虎咽的样子好似才过了三年自然灾害。说起我的背书生涯,顾名思意,就是一直背书,背文章,背诗歌。

”我斩钉截铁地拒绝了;

二年级溪口之旅的作文 篇六

听说溪口的雪窦寺和千丈岩很有名。那天,我和爸爸、妈妈来到了溪口,来观赏这里的美景。

我们先来到了雪窦寺的门口,只见两个神仙的腊像站在大门的两侧,正在保护着雪窦寺。再往里走是大殿,殿内是一尊菩萨。这时,我听见一位导游:“这里的柱子一根就要两百万元人民币。”我听了,惊呆了。我们绕过大殿,来到了广场,从这里向前上方看,就可以看见弥勒大佛了,他微笑着,右手拿着佛珠,盘腿坐在莲花上,看着十分慈祥。我们来到了弥勒大佛的莲花上,走上来才知道弥勒大佛有这么大,我都只有他的两个脚指那么高。

参观了雪窦寺,我们又来以了千丈岩风景区。刚进风景区,只见一座小桥扑入眼帘,桥下是一条小溪,这条小溪在离小桥三四米远的地方就断了,千丈岩瀑布就在这里。我们又来到了半山腰的妙高台,从这里看千丈岩瀑布,角度刚刚好。放眼望去,一条气魄雄伟的瀑布扑入眼帘,千丈岩瀑布不像别的瀑布那么宽,它很细,也很长,一条瀑布从石壁上飞泻下来如同一道白练,那声音如同千万架织布机的大合唱。瀑布的右边还刻着“千丈岩”这三个大字。来到千丈岩瀑布下野,只见瀑布溅起的浪花向上拢,形成了千万朵盛开的白莲。

溪口真美啊!真是一生来一次,一次看不够。

二年级溪口之旅的作文【优选6篇】

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