三年级做动车的作文(实用6篇)

时间:2011-09-06 04:45:40
染雾
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三年级做动车的作文 篇一

我喜欢做动车

我是一个三年级的小学生,最近我们班级进行了一次手工制作活动,我们每个人都要做一个动车模型。我非常喜欢动车,所以我对这个活动充满了期待。

在开始制作之前,我们先要准备好所有需要用到的材料。老师给我们提供了一些纸板、颜料、纸张和胶水。我还从家里带来了一些小装饰物,比如小旗子和小轮子,希望能够让我的动车看起来更加精致。

首先,我用纸板制作了车身的框架。我将纸板剪成合适的形状,然后用胶水将它们粘在一起。接下来,我用颜料给车身上色,我选择了红色和蓝色,因为这些颜色给人一种快速和动感的感觉。我还用纸张制作了车窗和车门,然后用胶水粘在了车身上。

然后,我开始制作车轮。我用纸板剪出了四个圆形,然后在圆形上画上了细节。我用颜料将它们涂成了黑色,然后用胶水将它们粘在了车身的底部。

最后,我开始装饰我的动车。我在车头上插上了一面小旗子,这样我的动车就有了一点点特色。我还在车身上粘上了一些小轮子,让我的动车看起来更加真实。

整个制作过程非常有趣,我充分发挥了自己的想象力和创造力。最后,我成功地完成了我的动车模型。当我把它展示给同学们和老师们时,大家都称赞我的作品非常棒。我感到非常自豪和开心。

通过这次手工制作活动,我不仅学会了如何制作一个动车模型,还培养了我的动手能力和创造力。我相信,在以后的生活中,这些能力将会对我有很大的帮助。

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三年级做动车的作文 篇二

我改进我的动车模型

上次我们班级进行了一次手工制作活动,我做了一个动车模型。虽然我取得了一些成果,但我觉得还有很多地方需要改进。

首先,我认为我的动车模型车身的形状不够流线型。为了改进这个问题,我决定重新制作车身。我在纸板上画出了一个更加流线型的形状,然后用剪刀将其剪下来。我发现这个形状看起来更加符合真实的动车,给人一种速度感。我将新的车身用胶水粘在了原来的车身上,然后涂上了红色的颜料。现在,我的动车看起来更加漂亮了。

其次,我发现我的动车模型的轮子不够稳固。为了解决这个问题,我决定重新制作轮子。这次,我选择了更加坚固的材料,纸板的厚度比之前要大一些。我用剪刀将纸板剪成了四个圆形,然后用颜料将它们涂成了黑色。在粘贴的时候,我使用了更加牢固的胶水,确保轮子不会掉落。经过这些改进,我的动车的轮子看起来更加稳固了。

最后,我觉得我的动车模型缺乏一些细节。为了增加一些细节,我在车头上粘上了一面小旗子,并在车身上贴上了一些贴纸,画上了一些图案。这样,我的动车看起来更加生动,给人一种真实感。

通过这次改进,我的动车模型变得更加完美了。虽然这个过程有些困难,但我很享受这个过程。最重要的是,我学会了如何不断改进和提高自己的作品。我相信,在以后的制作活动中,我会变得更加出色。

三年级做动车的作文 篇三

我和妈妈去二连参加宴席的事候,我们是坐火车去的,因为我是第一次坐火车,所以特别兴奋。

我们到了车站,买好车票,检完车票,在候车室耐心的等火车进站。不一会儿,我听见火车的鸣笛声,紧接着火车头驶入我的视线,后面还有一节节连在一起的车厢。哇!火车像长龙一样飞舞着进站了,车一停稳,列车员打开车门,指挥旅客先下后上,我兴冲冲地拉着妈妈的手上了车。我看见整整齐齐的一排排座位,每一个座位穿着蓝色的衣服,戴着白色的帽子,我选了一个靠近窗户的位子坐好,火车便开始发动了。

铁轨发出了“咔嚓,咔嚓!”的声音,瞬间,窗外的房子、树林从我眼前一闪而过,我好奇地东瞧瞧西看看。车厢里的旅客有的打牌,有的看书,还有的在打呼噜。妈妈还给我讲了一些有关火车的知识,我听着、看着,不知不觉到了二连车站。

这次坐火车感觉真好呀,一次开心的旅途!我希望下次出行还坐火车。

三年级做动车的作文 篇四

2013年的暑假爸爸妈妈带我去北京旅游,因为我没坐过动车,爸妈像让的体验一下坐动车的感觉。

到了安阳火车站,我们买了车票,就沿着乘车的路线往里走,这里人山人海,非常热闹。走到站台前,站台的工作人员提醒我们:“动车马上就要开过来了,请大家站在黄线以外,注意安全!”我们听从指挥地在自己的上车入口站好,眼睛齐刷刷地想着动车开过来的方向望去。

我终于听到动车呼啸着开过来了,远远望去,就像一条疾驶而来的白色巨龙,又像一道划过地面的闪电,一眨眼,车已经来到我们眼前,动车开始减速,我感觉脚下的地板都在微微颤动。

我们踏进“和谐号”的车厢,里面干净整洁,作为柔软舒适,站在里面往两头望去,几乎一眼望不到头。我们刚坐下一会,。列车就缓缓地动了起来,不到几秒,越来越快,周围的景物一闪而过,根本看不清的什么了。

经过三个多小时的时间,火车到了北京站。“和谐号”的火车真是太快了,给我们带来了很大的方便。

三年级做动车的作文 篇五

今天早上,妈妈5:20分就把我叫醒了,因为我们要赶7:30分的火车去外婆家。早上太早,来不及吃早饭,所以妈妈特地给我买了我最喜欢的肯德基早餐。

到了车站我和爸爸告别,说:“爸爸再见!”爸爸说:“儿子再见!在外婆家乖一点哦!”

车站的人很多,我和妈妈过了安检,在候车室吃完早饭,就该进站了。动车的检票是自动的,我也拿着自己的票过检票口,可是我把票拿反了,幸好妈妈帮忙,我才顺利过了检票口。

上了车,找到我们的位置,我们正好是两人座的,我坐在靠窗的位置,一路上,车窗好像电视机,好看的风景都车窗外。

下午2:30分我们终于到了终点站,外婆外公已经在出站口等我们!我一见到外婆外公高兴得不得了!外婆说:“半年没见,我都快认不出你了。”然后我们一起坐车回家了。

三年级做动车的作文 篇六

到了火车站,首先要去售票处取票。取到了火车票,可以从车票上得到相关信息。不一会儿只听广播里的阿姨用甜美的声音播到“请乘坐G7511班次的乘客到21号检票口检票。”我一听,兴奋极了,迈开步子跑到了21号检票口,把票一塞,只听见“吱”的一声,票又出来了。我拿了票走向铁路口,一辆又白又长的火车拖着长长的尾巴进站了。它犹如一条长龙飞奔而来,在我的面前停下。我禁不住想:哇,传说中的火车是长这样的啊!上了火车,哇,车厢好大呀。我来不及观察,忙找到自己的位置“F15”坐下。几分钟后,火车开动了我透过车窗向外望,一棵棵树木风驰电掣地向后闪去,一块块田野瞬间消失得无影无踪。一会儿,漂亮的服务小姐身穿制服,用动听的声音叫卖着:“冰激凌、面包、布丁、牛奶、咖啡,谁有需要?”……

第一次坐火车的感觉真爽!这是我的第一张火车票,我一定要好好保管。

三年级做动车的作文(实用6篇)

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