竞选班长作文三年级【最新6篇】

时间:2018-02-04 04:10:31
染雾
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竞选班长作文三年级 篇一

我要竞选班长

大家好!我是三年级XX班的一名学生,我很荣幸能够站在这里竞选班长。作为一个三年级的学生,我深知班长的责任重大,我希望能够成为大家信任的班长,为大家做出贡献。

首先,作为班长,我会积极发挥自己的力量,帮助老师管理班级,维护良好的班级秩序。我会尽力保证每个同学都能够专心听讲,遵守纪律,不打闹,不影响课堂秩序。我也会及时收集同学们的意见和建议,向老师反馈,以便改进学习环境。

其次,我会尽力提升班级的凝聚力和友好氛围。我会组织一些有趣的班级活动,例如班级聚餐、郊游等,让大家更好地相互了解和交流。我也会鼓励同学们互相帮助,共同进步,形成良好的学习氛围。

此外,我还会关心同学们的学习和生活。如果有同学遇到困难,我会尽力帮助他们解决问题,给予他们鼓励和支持。我也会与老师密切合作,及时了解同学们的学习情况,为他们提供必要的学习指导和帮助。

最后,我相信,作为一个班长,我不仅要关心班级内的事务,还要代表班级参与到学校的各项活动中去。我会积极参加班级和学校组织的各类活动,为学校争光,为同学们争取更多的机会。

亲爱的同学们,我相信通过我的努力和大家的支持,我一定能够成为一名优秀的班长。我会全力以赴,不负众望。请大家给我一个机会,让我为班级做出贡献,为大家谋取更好的学习环境和发展机会。谢谢大家!

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竞选班长作文三年级 篇二

我要竞选班长

大家好!我是三年级XX班的一名学生,我站在这里,竞选班长。我相信,我有能力成为大家信任的班长,为班级带来积极的影响。

首先,我有良好的组织能力和团队合作精神。在班级活动中,我经常担任组织者的角色,我能够合理安排时间和任务,协调同学们的工作,并且能够和同学们融洽相处,形成良好的团队氛围。

其次,我有良好的沟通和协调能力。作为班长,我会积极与同学们交流,了解他们的想法和需求,并将其反馈给老师和班级管理者。我也会与老师保持密切联系,及时传达同学们的意见和建议,为班级发展提供有效的反馈。

此外,我还有耐心和细心的特点。当同学们遇到困难时,我会倾听他们的问题,并尽力给予帮助和解决方案。我会耐心地为同学们解答疑惑,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

最后,我有良好的自律和责任心。作为班长,我会积极践行学校的各项规章制度,带头遵守纪律,树立良好的榜样。我也会尽力完成班级委派的任务,并积极参与学校的各项活动,为班级争光、为学校增光。

亲爱的同学们,我相信通过我的努力和大家的支持,我一定能够成为一名优秀的班长。我会全力以赴,为大家创造更好的学习环境和发展机会。请大家给我一个机会,让我为班级做出贡献,为大家谋取更好的学习环境和发展机会。谢谢大家!

竞选班长作文三年级 篇三

开学的第一天,班主任黄老师跟我们说,明天班会要竞选班干部,要竞选的同学晚上准备演讲稿。我可是花了时间准备了。

下午很快到了,我们带着既兴奋又紧张的心情等待着。黄老师终于来了,当她严肃地说:“四三班班干部竞选活动现在开始!”一开始,还没有一个人举手,老师鼓励大家积极点,我正犹豫不决的时候,去年的班长王湘依自告奋勇地举起了手,接着,她走上了讲台,读着早就准备好的演讲稿读了起来。读完后,我情不自禁地举起了手,老师点名让我上台。我对刚才的行为吓了一跳呢。来到讲台上,我大声地读了起来:“我想竞选的是班长……”读完了,台下一片掌声,好紧张呀!我赶紧回到座位上。

老师正准备投票时,突然有一个新来的转校生举起了手,他大胆地走上了讲台,我用佩服的眼光看着他。他站在讲台上,举着一张小小的纸读了起来。

终于投票了,我心里非常紧张,隐约地带了点兴奋。先是王湘依,我毫不犹豫地举起了手,1,2,3……哈,她有19票。轮到我了,大家正在投我的票时候,咦,王湘依怎么没举手,难道这预示着向我竞争吗?正当我还在思索的时候,老师宣布了我的票数27票!耶!比王湘依高!我心里暗自高兴,这个班长我当定了!突然,老师宣布了那个新生的票数:30票。什么?这晴天霹雳般的消息让我大受刺激。一个新生竟然有那么多的票数,太不可思议了!我转念一想,哼,还不是那帮臭男生只帮自己的“同类”,太气人了!我用气愤的眼光看着他,而那些男生得知票数比我们女生多时,都故意用挑拨的眼光看着我们。太不公平了,这个新生怎么能管得住我们班那些“调皮鬼”呢?他又不知道我们班情况。他早晚会退缩的,等得瞧吧。这么一想,我的心情好多了。

我一定要做得比这个“班长”好,一定要超过他,那时班长非我莫属了!

竞选班长作文三年级 篇四

有一天,上课铃响了,黎老师走上讲台,对我们说:“同学们,今天我们要来评选班里的班长,同学们知道班长的职责是什么吗?”许多同学想了一会儿,便纷纷举手,不一会儿,全班大多数同学都举起了手,就像一片海洋。这时黎老师叫我起来回答这个问题。我对老师说:“老师,我觉得,作为班长,他的职责首先是应该协助老师干好班级里的各项事务,当好老师的助手;同时,在同学们中还要起到好模范带头的作用。”老师听后,赞许地对我点了点头。接着,又请了几个同学起来回答。那节课下来,黎老师问了大家很多问题,大家你一言,我一语的,很开心,整堂课充满了欢笑。记得那是我小学生时代的第一堂课。

在黎老师的提议下,大家轮流做了一回班长。一个月过去了,有一天,黎老师对我们大家说:“同学们,经过我的观察,我决定让杨嘉诚同学来担任班长。因为杨嘉诚同学近期表现很好,综合管理能力也很强,服公务也很热心,我相信杨嘉诚同学能做好大家的带头人,你们认为好吗?”大家听后,鼓掌欢呼,对我充满了期待。面对老师和同学们,我一方面感觉责任重大,同时,也充满了信心,于是,我很诚恳地对大家说:“感谢老师和同学们对我的信任,请老师和同学们放心,我会很努力地干好班务工作,一定不让大家失望,也请老师多指点、请同学们多配合。”自那以后,我作为本班的班长,与同学们一直以来学习、生活在一起至今,也因为有了黎老师细心的关怀和指点,我才在学习上取得了这些成绩,所以黎老师,给了我知识,给了我信心。

竞选班长作文三年级 篇五

亲爱的的老师、同学们:

大家好!

我为我能在这里竞选而感到万分荣幸。我要竞选的位置是班长。

班长是一种责任,是平凡的,并不是至高无上的。为什么我要竞选班长呢?因为我成为班长后,既可以锻炼自己,又可以为班级服务,为同学们服务。帮老师管理班级。

我的优势是:

一是我不会因为哪个同学和我有矛盾,就把他列入黑名单;我也不会因为哪个同学和我关系好就袒护他。

二是我会热心地帮助每一位同学。

三是我敢作敢当,勇于承认错误。

四是如果那位同学对我有意见,我一定会改正。

五是我很自信,我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。

如果竞选成功,我一定会好好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手。如果哪位同学如果遇到了困难,我会尽力帮助他解决问题。如果哪位同学犯了错误,我不会包庇他;哪个同学要是做了好事,我也会表扬他。我当然还要以身作则,不乱说话,不。我要和同学们一起进步,使我们的班级得到“先进班集体”的荣誉。

竞选班长作文三年级 篇六

下午竞选班委,我虎视眈眈望着班长二字,蠢蠢欲动,恨不得一下就登上班长的席位。

竞选开始了,我的对手是:赵睿、仲聪、田静琰。老师在一旁问到:“谁先来?”吴政观提醒我说:“冯忆文,先来好,等别人改变注意了,你反悔也来不及!”我茅塞顿开,心想:好吧,让我来个捷足先登,正所谓“先下手为强,后下手遭殃”嘛!于是我便大步流星走上讲台,开始了竞选演讲:“说实话,这些年来,我被压抑得实在太久……今天,我要‘一雪前耻’,像一只被捆住翅膀多年的小鸟,获得新生,获得自由,飞向永远属于自己的天空!谢谢大家,请投上你宝贵的一票!”刚要下台,发现大家神情凝重,这样的气氛可不好!一向幽默的我立刻调节了一下气氛:“今天可只是我人生中的一段小插曲,今天是班长,明天是校长,后天是主席,大后天就是联合国秘书长,到时候我一定会好好赏钱给你们的!”全班哄堂大笑,施弘毅最夸张,拍案叫绝:“好!好!我就爱钱!”阚老师也在一旁笑:“贿选啊!贿选啊!”

最终,我还是深“负”众望,未能摘金“班长”。

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